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校园国庆节活动策划方案大学

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  我们都知道只有一个强大的祖国背后才会有幸福安稳生活的我们。没有国哪来的家,爱国是我们刻在血液里的责任和义务。下面是由出国留学网小编为大家整理的“校园国庆节活动策划方案大学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  校园国庆节活动策划方案大学【一】

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  二、活动准备

  各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

  三、活动内容

  1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月xx日前完成。

  2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月xx日下午两点。

  3. 评比标准

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求

  1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3. 选择《经典诵读读本》和童谣,也可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4. 活动主要负责人及分工:

  评委:xx

  统分员:xx

  会场布置:xx

  xx市xx学校

  20xx年x月x日

  校园国庆节活动策划方案大学【二】

  一、活动主题

  迎国庆·学子情

  二、活动背景

  20xx年,可谓弹指一挥间!20xx年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏,20xx年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在x年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这-年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

  新中国成立xx周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的xx年!是取得举世瞩目辉煌成就的xx年!是中华民族重新屹立世界民族之林的x年!中国x年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用x年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

  为庆祝即将会来临的祖国xx周年华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动,为我国-周年华诞增光添彩,回望建国xx年...

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校园国庆节活动方案

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  【校园国庆节活动方案】

  本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在这一年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

  一、活动主题:

  “向国旗敬礼”

  二、活动时间:

  2017年9月24日至10月11日

  三、活动内容:

  1、以教室为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  3、以教室为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

  4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

  四、活动安排:

  广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题教室领导会议,安排“向国旗敬礼”活动。

  组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

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校园国庆节活动策划方案

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  下面是出国留学网为大家整理的校园国庆活动策划方案,希望能陪伴大家度过一个快乐的国庆节。

 篇一:

一、活动目的:

  为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题:

  喜迎国庆61周年——我爱你祖国

  三、活动对象:全校师生

  四、组织机构:

  校长:熊国根

  副校长:杨小萍

  宣教处:何天明

  1、学校电视台(跟踪报道)

  2、网站新闻(更新)

  训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

  后勤保障处:万小英李木泉

  五、活动内容

  (一)参观小平小道

  时间:9月30日

  地点:新建县望城岗

  行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

  1、领导小组:

  总指挥:熊国根

  执行指挥:万贻军熊正华

  一排指挥:张朋

  二排指挥:郑国芳

  三排指挥:张荣

  四排指挥:张士发

  2、各领导小组及职责:

  ①、训练处

  组长:万贻军熊正华

  a、做好行走活动教官的事先安排。

  b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

  c、做好学员外出行走安全工作。

  d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

  e、配合宣教处的各项工作。

  ②、宣教处

  组长:何天明

  a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

  b、行走相关新闻的写作和报道;

  c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

  d、活动的组织工作;

  e、配合训练处其他工作;

  ③、后勤保障处

  组长:万小英

  a、行走所需材料的准备工作;

  b、确保早上、中午的餐饮工作;

  c、其他后勤物质的保障工作;

  ④、校办公室

  组长:杨小萍

  成员:邓晖、胡星辉、余佳

  a、在行走活动安排好车辆工作

  b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

  c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

  ⑤、行走人员:

  教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

  ⑥、行走的组织纪律要求:

  a、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

  b、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

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校园国庆节活动总结

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  下面是出国留学网为你整理的校园国庆节活动总结,欢迎阅读。

  校园国庆节活动总结(一)

  为加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

  1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。

  2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

  3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

  4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

  5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

  通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

  校园国庆节活动总结(二)

  为了充分展学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第60个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、报名踊跃,参与积极

  自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄...

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