校园学雷锋活动总结

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“校园学雷锋主题活动总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　校园学雷锋主题活动总结(1)

　　热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神 做一个有道德的人”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据区教体局通知精神，我校早计划、早安排，积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:

　　一、 组织实施

　　1、我校十分重视学雷锋活动，专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

　　2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，我校根据区教体局通知精神，结合本校实际制定了“传承雷锋精神 做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、活动具体内容

　　活动一：在3月5日升旗仪式上，举行一次以“传承雷锋精神 做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话，积极宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来，做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

　　活动二：看：以“学习雷锋好榜样”为主题，各班级充分利用多媒体教学资源，下载和雷锋事迹有关的有教育意义的影片，利用中午饭后的一节课播放给学生观看，并组织学生写观后感。

　　活动三：议：以“寻找身边的雷锋”为主题，开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

　　活动四：做：以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题，开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体，让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。 活动五：讲：以“与雷锋精神同行”为主题，在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上，对学生开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　活动六：写：开展以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的征文活动和师生签名活动。

　　活动七：唱：以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题，在全校范围内开展歌咏比赛活动。让“雷锋精神”在歌声中传唱，在实践中见行动。

　　活动八：出版一期主题为“雷锋在我身边”的黑板报。 活动九：评选“学雷锋之星”，总结表彰在学雷锋活动月表现突出的班级和个人。

　　三、活动体会

　　1、准备要充分。活动前考虑要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2、纪律要求严格，保障安全。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，列队步行和归校，这样便于管理、有利于安全。

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“校园开展学雷锋活动总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　校园开展学雷锋活动总结(1)

　　三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。

　　一、高度重视，精心组织

　　为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

　　二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围

　　活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

　　校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

　　三、突出“文明”主题，推进学风建设

　　本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。

　　四、加强宣传，及时总结

　　在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

　　通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。

　　回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、...

　　几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“校园学雷锋活动总结范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　校园学雷锋活动总结范文(1)

　　今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

　　一、营造气氛,深入宣传

　　学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

　　3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

　　各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

　　一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。

　　经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己...

　　下面是出国留学网为你整理的校园学雷锋活动总结，欢迎阅读。

　　校园学雷锋活动总结(一)

　　50年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。

　　一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史

　　我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supper star”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。

　　二、学雷锋活动促班风、学风改变

　　雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。

　　雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。

　　三、学雷锋活动伴我们成长

　　活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。

　　学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。

　　学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。

　　校园学雷锋活动总结(二)

　　三月是每年一度的学雷锋活动月。我们一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

　　一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

　　二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

　　三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

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　　学习雷锋活动正在如火如荼的进行，今年是自毛泽东号召全国人民向雷锋同志学习的第51个纪念日，作为中华民族的传统美德，雷锋精神深得人民的敬仰，为了弘扬雷锋精神，人民纷纷举行各种志愿者服务活动，将雷锋同志的存好心，做好事的大爱精神传递给更多的人。

　　在学习雷锋的活动中，各个班级都涌现了很多热情积极的雷锋式榜样，他们在劳动中不嫌累，卫生清洁中不嫌脏，在班级班风建设中争当友爱团结的积极分子，充分展现了像雷锋同志一样大公无私、乐于奉献的精神。在全校弘扬学雷锋的氛围下，各班级都对学雷锋活动做了具体的安排，并且收到了可喜的效果，总结起来有以下几点。

　　一、响应校团委号召，全校掀起学雷锋高潮

　　校团委针对学雷锋活动召开了全校动员大会，通过国旗下讲话组织学生代表发表了关于雷锋精神的演讲，让学生了解了更多雷锋的感人事迹，更进一步走进雷锋精神。各班也以实际行动相应学习雷锋的号召，制定了一系列的雷锋活动主题活动，比如举行班级会议组织学生讨论和交流对雷锋精神的理解，开展手抄报制作比赛，推行雷锋主题的黑板报制作活动等。

　　二、各班学习雷锋活动的具体情况

　　学习雷锋活动的形式有很多，各班级纷纷从小事做起，每一个学生也都尽可能的从身边事做起。据统计，在三周内，全校共有1050多学生参加学雷锋活动，累计做好事366多件。其中有代表性的学雷锋活动有高一206班开展的去敬老院看望孤寡老人的活动，高二245班开展“学习雷锋全心全意为人民服务”主题班会，高三233班开展的捐赠贫困地区孩子的献爱心活动等。还有很多值得表扬的个人好人好事在此就不一一列举，我们可以看到在同学们的热心服务和助人下，校园的和谐氛围更浓了，街道的卫生更干净了，人与人之间的相处更融洽了。

　　三、持续学雷锋活动，不让学雷锋流于形式

　　学雷锋精神不是走走过场、做做形式就可以当完成任务的事，它是中华民族的传统美德，需要我们坚持用实际行动代代弘扬和传承下去。学习雷锋活动的目的是帮助更多的人，做更多的贡献，以弘扬正气，营造和谐友爱的社会氛围，学雷锋活动是一种优良思想道德的培养，它更主要的是为了让我们有一颗善良正直的心，有一股关爱和助人的热情，让我们以好的思想风貌，好的精神品质去创造更精彩的生活。

　　只有将雷锋精神扎根在心里，我们才能成为向雷锋一样不顾自己利益得失，乐于奉献的令人尊敬的人，人不因得到了多少而伟大，而因风险了多少而伟大，人不因嘴上说得好而高尚，而因做了多少助人和服务社会的事而受人爱戴，我们应该追寻雷锋的足迹，以奉献社会，服务人民为信仰，做为社会事业建设而发光发热的人。

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　　三月，全国各地都在如火如荼的进行学雷锋活动，为了弘扬雷锋精神，传承雷锋美德，我们学校也针对雷锋活动月开展了多种多样的学雷锋活动。在校领导的号召下，全校学生积极响应学雷锋号召，纷纷参与到从身边事做起的学雷锋活动中。学校在互帮互助、团结友爱的精神氛围下出现了很多好人好事，热情和温暖写在每一个学生的脸上，相互关爱的和谐氛围在校园里逐渐蔓延。在学习雷锋活动中，我们班开展了“向雷锋学习，向社会传递爱心”的主题活动。同学们从实际情况出发，以积极参与的具体行动让学雷锋从口号落到实处。对于班级三月的学雷锋活动有以下几点总结。

　　一、 宣传雷锋思想，深入理解雷锋精神内涵

　　每一次参与学雷锋活动都让我们对雷锋精神有了更深一层的理解，这次也不例外。有的人觉得学雷锋知识做做样子，其实这是对自己不愿意从事学雷锋活动，好逸恶劳，懒惰自私的托词。只要我们深入到学雷锋活动中，我们的行动能够为别人带去帮助，能够为社会带来积极正面的改变。相反，如果我们不以无私奉献、勤奋刻苦的雷锋精神要求自己，便不会去参与学雷锋活动，不愿帮助别人的同时也得不到别人的帮助。学习雷锋不是简单的走形式，雷锋用自己的实际行动告诉我们，个人只有融入集体，服务集体才能更快的成长，脱离了集体的个人不仅力量微薄，也感受不到人与人之间的友爱和温暖，反而让自己变得冷漠、孤立、麻木。

　　二、不忘雷锋事迹，承继雷锋精神

　　雷锋的光辉形象是由许许多多的感人事迹衬托的，如果说雷锋精神四个字是比较抽象的，那么雷锋事迹就是对雷锋精神的具体诠释。青少年要从具体的雷锋事迹中去感受质朴、实在的精神力量。为了让学生了解雷锋事迹，学校开展了讲读“雷锋先进事迹”的大会，举行了“学习雷锋事迹”主题的手抄报、板报制作比赛，同时节选了一些优秀的雷锋事迹刊载在校园的宣传栏。这一系列的学习雷锋事迹活动营造了温暖和谐的校园氛围。

　　三、班级自组学雷锋小分队

　　在学雷锋活动的具体实施中，各班级班委自组学雷锋小分队，并根据学雷锋活动区域的具体情况制定学雷锋志愿者服务活动的具体计划，学校安排老师对个小分队的活动实施过程进行督导，并在活动结束后评选了小分队的学雷锋优秀个人，鼓励了学生学雷锋的热情和积极性。

　　五、学雷锋活动的具体分工

　　1、看望敬老院老人：周末时间，学校组织了学校少先队员前往社区敬老院看到孤寡老人。为了给敬老院老人带去温暖，学生纷纷带去了自己准备的水果和营养品，也有学生自制了一些小礼品赠送给老人。到了敬老院之后，学生们主动为老人打扫房间卫生，看到老人有需要换洗的衣服也会积极帮忙清洗。很多学生通过这次探望孤寡老人的活动都更明白最亲人和家人的最大关爱是陪伴，他们愿意以后多抽时间来陪伴这些需要关爱的老人。

　　2、清扫街道：街道卫生关系着城市形象和人们生活空间的舒适度，为了让街道更干净、整洁，学生们来到街道进行了卫生清洁的活动，在活动中，同学们不嫌脏，不嫌累，纷纷主动捡垃圾、除杂草以及清扫路面。同学们的劳动给街道带来了整洁舒适的新面貌。

　　3、捐助困难孩子：对于家庭条件差，上学困难的山区孩子，同学们纷纷拿出自己的零用钱...

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　　学校组织的学雷锋活动月快结束了，在这一个月里，学雷锋志愿者们立足实际情况，积极开展了以“传承雷锋美德，争当文明学生”为主题的各种形式志愿者服务活动。这些丰富多样的学雷锋活动得以顺利开展，彰显了学生积极主动的学雷锋热情，现将活动的总体概况作如下总结。

　　一、组织者对学雷锋活动进行了精心的准备

　　针对学雷锋活动，组织者特召开动员大会，细致部署学雷锋活动的具体形式，尤其对于征集志愿者的具体步骤制定了专项方案，使得志愿者服务活动在统一思想的指导下能够有条不紊的进行。而各乡镇也纷纷涌现优秀的个人和集体纷纷报名参加志愿者服务，在学雷锋活动的具体实施过程中，各乡镇也根据活动地点的实际情况作了详细的安排。这些准备工作详细而周密，为接下来各种形式学雷锋活动的展开提供了科学的指导和良好的基础，使得学雷锋活动能够落到实处，收到实效。

　　二、通过具体的宣传措施扩大学雷锋活动的影响

　　学校高中部的一二年级学生集中学习了此次学雷锋活动的动员方案，根据本次活动的宗旨制定了相关主题，起到了团结和号召学生统一进行志愿者活动的作用。在升国旗的集体会议上，老师代表发表了针对“弘扬雷锋精神”的讲话，讲话中，老师倡议全校师生积极参与形式多样的学雷锋活动，将“奉献爱心、乐于助人”的精神传递给他人，做雷锋精神的践行者和传播者。

　　雷锋精神是中华民族的传统美德，同时也是新时代呼唤的正面精神力量，为了在新时代下解读雷锋精神的时代特征，校团委特别制作了“雷锋精神与时俱进”的主题板报，板报展示了雷锋事迹和雷锋日记，成为了学生们学习雷锋精神的窗口。各班级也积极召开雷锋精神主题班会，宣传部在校园广播节目中制作了雷锋精神专题，使得学生可以通过更多的宣传窗口走近雷锋精神，整个校园都浸润在学雷锋的氛围中。

　　三、注重文明礼仪，小事彰显雷锋精神

　　雷锋是一个讲文明的道德模范，向雷锋同志学习要能够做到文明做事，礼貌待人，而“文明”也是本次活动的重要主题。组织部围绕文明主题开展了各种活动，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。其中文明主题的活动包括学生代表在国旗下进行了“做一个新时代文明学生”的演讲，各班针对“文明主题”召开学习班会。针对如何展现新时代学生的文明风貌，学校倡议学生从小事做起，平时要遵守纪律和行为规范，而在同学们的相处过程中要互帮互助，团结友爱。雷锋用自己的实际行动告诉我们，做好事不分大小，把身边的小事做好同样需要耐心和用心，而能够把小事做好的人才能够帮助更多的人。学生们通过对雷锋事迹的学习，更明白了从身边小事做起的重要意义，大的文明集体需要从小的文明事情做起，人人都参与到创建文明的小事中来，社会才会展示出她的文明风貌。

　　四、营造良好的学习氛围，凝聚友爱的力量

　　学生的学雷锋活动深入到了社区和乡镇，在组织者的认真准备，精心安排下，各项学雷锋活动都得到了顺利的进展，有效的落实。参与活动的学生志愿者们更是在活动结束之后组织召开总结会议，以讨论学习活动中的经验，也对不足之处进行了思考，为以后志愿者活动的开展提供了借鉴。志愿者中不乏广大团员青年，团员青年用自己的实际行动展现了...

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　　匆匆三月已过，回顾三月学雷锋活动，同学们在这个过程中加深了对学雷锋内涵的理解，同时，我们也意识到，三月的文明礼貌之月不应该以月为节点，而应该在每一天都坚持。

　　为了弘扬雷锋精神，学校在三月组织所有同学开展了各种形式的学雷锋活动，其中包括打扫卫生。各个班级负责不同的卫生区域，我们班同学负责沪东街道的卫生清理。为了让街道的环境整洁、舒适，同学们尽量将街道的每一个角落都清理干净，地上有果皮纸削，同学们就俯身去捡，，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，把干净和整洁留给了街道。平凡普通的打扫卫生行为，展示了学生们的雷锋精神，也将雷锋精神传播给更多的人。

　　另外，学校还组织学生开会进行雷锋精神主题的讲故事比赛。通过讲故事比赛，同学们了解了更多的雷锋事迹，也让同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。学习雷锋精神活动让同学们更懂得自律，班上的纪律有了明显的好转。在同学们的言行举止上也看到了新面貌，学习面貌也焕然一新。同学们的思想上也发生了一定程度的改变，更多的同学在班风建设上起带头作用，在学习上，同学们相互交流学习方法，大大提高了学习的积极性。

　　学习雷锋活动中，学校涌现了很多积极帮助他人的先进人物，各班级都有优秀代表，他们为其他同学树立了好的榜样，并且也向其他同学传递了助人为乐的精神，让同学从心底感到雷锋精神的温暖。

　　雷锋精神值得我们每一个人用实际行动去弘扬，学习雷锋活动是一个需要持续坚持的事情。我们应该始终以雷锋为榜样，多做好事，多帮助别人。

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