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校园劳动教学总结报告(精选4篇)

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校园劳动教学总结报告(篇1)

  在帮数学老师锄地的过程中,我深深地意识到自己的错误,这也让我觉得,劳动教育真的很有必要。或许我们真的只有通过参加劳动活动,才能够从中体会,知道农民的不易。劳动教育真的是非常好的一一种方式,说他是一场道德的反思也不为过。小时候背古诗,经常说到粒粒皆辛苦,但这些诗句并不能让从小生活在城市的我们对它的重视,只知其意,不知其根。

  虽然耕地很累,但是摘菜还是很开心的。劳动完之后摘菜,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观,价值观。可能是耕地次数多了的原因,现在挥起锄头。就跟吃饭一样简单(当然是假的),不过由此,我也认识了许多不同品种的菜,甚至抓菜要从哪里开始入手都略微知道一些。让我大开眼界的事也不少:在帮数学老师耙地的时候,老师翻到了一些茅草根,结果数学老师直接把它拿起来,问我们说要不要吃。我一开始以为他在开玩笑,最后也没敢下口。

  总之,劳动教育是辛苦的,但收货是快乐的。经过这次的劳动,我不仅获得了以上的知识,这也告诉我以后不能在老师在的时候还跑回宿舍。以后定会更加努力,做好劳动委员。

校园劳动教学总结报告(篇2)

  劳动最光荣,劳动最崇高。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  事情的起因是因为滞留宿舍,被扣了两分,犯了错误,就要勇于承担,于是我体验了一次耕地的“快乐”。本来以为自己应该是不会去耕地的,没想到在20_的最后两天,实现了耕地“梦”。一向缺乏劳动的我本以为耕地是一件十分容易的、轻松的事情,直到这两天亲自体验了之后,才知道那些劳动人民的辛苦与操劳。

  星期四的时候,和程曈还有王佳琳耕了半个小时的地。当时已经天黑了,而且是第一次耕地,就有一点手忙脚乱,不知所措的,很不熟练。拿着锄头,耕了半个小时,才翻好了一小块地。耕地的过程中发现真的需要很大的力气,而且很费腰。一开始连锄头都不太拿得动,后面慢慢的就变得熟练起来。其实耕地的时候,时间过的还是很快的,感觉没过多久,就已经要结束了。因为要考试,匆匆忙忙的拿着锄头上楼,拿笔的时候感觉手上一阵痛,没想到拿笔的位置已经起了一个小水泡。已经开始为星期五的耕地生活而担忧了。

  到了星期五,下午快五点钟,还是艳阳高照的时候。这次耕地多了我的好同桌于琼,还有曾潼一起耕地。我拿了一把最重的锄头,一开始还是不习惯的,但是有了昨天的耕地基础,很快就熟练起来了,将土一点一点翻起,速度跟昨天比明显快了一大截,不得不说这把锄头真的非常好用,但是也是真的很费手。我发现耕地是门技术活,还是讲究一点方式方法的,不只是需要力气。星期五大概耕了一个多小时,耕了半个多小时的时候已经感觉到累了,后面已经有点扛不起锄头了,但还是要接着干啊。不过伴随着于琼搞笑的发言,还是挺快乐的,让我忘记了耕地的痛苦。经过了我两天加起来差不多两个小时的辛勤劳作,这块地已经给我扩大了好多,虽然还有很有石头和杂草没有捡。看着自己翻的这块地,心里有着满满的成就感。而且时间过得很快,感觉一下子天就黑了。

  耕完地呢,还体验了一把摘...

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