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校园文体活动策划书精选

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校园文体活动策划书(篇1)

  一、活动主题:

  “挥洒青春释放潜能”文体趣味活动

   二、活动目的

  1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在锻炼中更好的提升自己;

  2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;

  3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知识,更需要强健的体魄。

  三、活动:

  xx大学草地xx学院团委

  四、活动时间

  20xx年5月30日 本周天14:00---18:00

  五、活动地点

  1、图书馆前(选择队长和安全部长,设计队名、队标、和口号)

  2、西区篮球场(趣味答题和投篮)

  3、榆中校区校园(校园寻宝)

  4、翠英山(定向越野)

  六、活动参赛队伍:

  xx级(基地、草业、农林);xx级(基地、草业、农林);xx级(草业、农林),以每班5人为1个参赛队伍,,共8个参赛队伍

  七、活动具体安排:

  1、下午2;00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧(军训时的空地),在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计,并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。

  2、设计好的队伍列队走向篮球场,期间队长必须组织至少喊一次口号;

  3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题,每组不放回的选抽5道题,每题2分,共10分;

  4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮,罚球线上投10次,进1球得1分,共10分;三分线外设置五个点投篮五次,进一球得2分,共10分。整个投篮环节不计时,总分共20分。

  5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合,经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点,参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。

  6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野,目标是翠英山顶(视时间再定)。

  7、另每班还需派出一名同学作为裁判,配合此次活动。

  八、评比办法:

  各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分,按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”

  九、奖励办法:

  第一名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“xx院文体趣味赛冠军”字样...

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校园文体活动策划书 篇1

  一、班会主题

  阳光青春,健康成长

  二、活动背景

  时间过得很快,一个不细心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了此刻这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是本事有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自我的烦恼和疑惑,提高自我的心理素质,提升自我的心理健康水平,以进取、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自我健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

  三、活动目的

  1、让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。

  2、让xx经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自我的职责,并切实地发挥其作用。

  3、使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4、传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自我的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5、打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个团体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  20xx年x月xx号

  五、活动地点

  忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

  六、参与人员

  xx级经济班全体成员

  赞助单位:

  七、活动形式

  室外以游戏为主

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

  2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

  九、具体活动流程

  1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关资料。

  2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

  3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

  游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

  游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两...

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  校园文体活动策划书

  一、活动主题:

  “挥洒青春释放潜能”文体趣味活动

  二、活动目的:

  1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在锻炼中更好的提升自己;

  2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;

  3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知识,更需要强健的体魄。

  三、活动:

  xx大学草地xx学院团委

  四、活动时间:

  20xx年5月30日 本周天14:00---18:00

  五、活动地点:

  1、图书馆前(选择队长和安全部长,设计队名、队标、和口号)

  2、西区篮球场(趣味答题和投篮)

  3、榆中校区校园(校园寻宝)

  4、翠英山(定向越野)

  六、活动参赛队伍:

  xx级(基地、草业、农林);xx级(基地、草业、农林);xx级(草业、农林),以每班5人为1个参赛队伍,,共8个参赛队伍

  七、活动具体安排:

  1、下午2;00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧(军训时的空地),在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计,并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。

  2、设计好的队伍列队走向篮球场,期间队长必须组织至少喊一次口号;

  3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题,每组不放回的选抽5道题,每题2分,共10分;

  4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮,罚球线上投10次,进1球得1分,共10分;三分线外设置五个点投篮五次,进一球得2分,共10分。整个投篮环节不计时,总分共20分。

  5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合,经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点,参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。

  6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野,目标是翠英山顶(视时间再定)。

  7、另每班还需派出一名同学作为裁判,配合此次活动。

  八、评比办法:

  各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分,按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”

  九、奖励办法:

  第一名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“xx院文体趣味赛冠军”字样的大毛笔,附带一些零食。

  第二名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“xx院文体趣味赛亚军”字样的中毛笔,附带一些零食。

  第三名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“xx...

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