团队将策划书制定好，才能够更有目标性，策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。一份优秀的岗位策划书要怎样写呢？以下是栏目小编为您呈现的“校园雷锋活动策划书”相关内容，请您仔细阅读本页内容！
校园雷锋活动策划书 篇1
篇一：主题：学习雷锋(“雷锋在行走”活动)
活动背景：
如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨：
从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排：
1自行车预定应尽早完成。
23月21日的采购活动要求购买大的黑色塑料袋、手套和所有东西。
3月24日，3月，星期三，下午4:00-6:00。(时间把握好，迟了大家会饿!)
4.这项活动，一定时间，根据活动的链接进行活动。
活动开展各个环节：
第一部分：在班上选取一名代表，介绍汤三湖和汤三虎作为导游的历史，以及弃船的历史。
第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性??视情况而定)
第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出“雷锋在行走活动”优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
第四环节：以小组为单位，进行“自行车慢走”游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节：
各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，
人员安排：
1将全班33名学生随机分为三组，每组11人，选出一名负责人。
2挑选3名监督员，分别进入每组，监督每组垃圾收圾的安全，不得违反游戏规则。
活动前的准备：
1， 提前对各个寝室所需要的自行车辆数(‘单’‘双人’自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。
2，选出活动的导游。
3， 将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，
4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。
5提前购买奖品和小礼物。
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