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校长培训研修总结

校长培训研修总结 校长培训研修

校长培训研修总结 篇1

  在芒市市委政府的正确领导下,在昆明五华区教育局真诚的支持和帮助下,芒市人民政府于201*年11月14日启动了2148工程,我有幸成为第六期赴昆明五华区培训学习的学员之一,带着芒市教育局领导提出的:“作为校长我与挂职学校的校长有何区别?作为教师我与挂职学校的教师有何区别?回到自己的学校该怎么办?”三个沉甸甸的问题,于201*年5月26日赴昆明五华区进行了为期一个月的培训学习。在培训期间:本人履行参训学员的职责,认真遵守培训学员制度,听从五华区教育局和五华区科研中心的安排,圆满完成了一个月的培训学习任务。返回学校,本人把在昆明学到的知识和我校的实际情况联系起来,通过一年的工作。现将工作总结如下:

  一、 听取专家讲座,提高认识

  根据五华区教育科研中心的培训安排,先到五华区教育科研中心集体培训两天,两天内先后听取了五华区教育科研中心政治教研员杨晓萍老师作的《校长依法办学》,五华区江岸小学校长范庭芝老师《用心工作,爱心育人,真心服务》的讲座,五华区西坝小学校长赵红坚老师作的《用爱心打造文化的城中村》和《校长在教育科研中的引领作用》,昆三十中校长田盛洪老师的《如何做一个最好的校长》四个专题讲座,这些绘声绘色,图文并茂的讲座,让我很受感动,对今后该如何抓好学校工作有了更深的认识。

  1、校长要依法办学,作为学校的校长应该要知法懂法,要学会保护自己的学校,不断规范自己的办学行为。

  2、校长要打造自己的团队,要树立正确的育人观,学生观,质量观,正确看待学生差异,打造一支过硬教师队伍。

  3、教育科研是学校提高教育教学质量的有效途径之一,听了赵红坚校长作的《校长在教育科研中的引领作用》让我非常感动,一个没有教育科研意识的领导不是好领导,一个没有参与科研的教师不是好老师,故此要提高办学质量,必须走内涵发展,科研兴校办出自己的特色。

  二、挂职培训,感触颇多

  201*年5月30日至6月20日,我被安排到五华区江滨小学挂职校长助理培训。江滨小学占地5808平方米,生均5.43平方米,校舍建筑面积3844.2平方米,在校学生1069人,在校教师44人。

  挂职培训期间,我认真遵守挂职学校的规章制度,认真向学校领导学习,诚心向教师学习,学习先进的管理经验和教学方法。通过参与学校管理,课堂教学,学习管理材料,收获更多。

  (一)坚持以学生的全面发展为培养目标

  江滨小学坚持正确办学方向,以三个面向为指针、落实三个全面、两个建设、努力争创优质教育的办学思想。树立“为了孩子的一切,一切为了孩子,相信每个孩子都能发展”的思路,全面提高教育质量,对学生的评价没有终结性的,而是注重过程性的评价,让每位学生都感觉到自己在发展,自己是成功的。

  (二)重视两只队伍建设,促进教师专业成长

  1、领导班子建设,领导班子成员的理论水平和管理能力和自身修养是办好学校的关键。江滨小学在许劲校长的带领下,打造出了一只乐于奉献,勤于学习,勇于实践,善于总结,团结协作的班子队伍。在工作中,要求班子成员树立以人为本的思想,尊重每一位教职员工尊重学生。率先垂范,以身作则,凡是要求别人做到的,自己首先必须做到。整个校园呈现出领导与领导,领导与老师,教师与教师之间相互尊重,相互关心,同心协力。积极向...

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