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《我为家人添欢乐》教学反思

教学反思 我为家人添欢乐

  《我为家人添欢乐》教学反思(一)

  《我为家人添欢乐》一课来自人教版一年级下册的《品德与生活》教材,它是第一单元“我的家人与我的伙伴”中的第三个话题。教材重在让学生感知家人对自己的爱,体会家人生活和工作的辛劳,学会用自己的方式表达对家人的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事。

  本节课的教学我是这样做的:

  1.重视了活动的创设。我共创设了三个活动。

  活动一:奶奶病了,躺在床上……

  活动二:爸爸累了要休息。

  活动三:爷爷在家闷的慌……

  让学生小组合作进行表演,学生在表演中起到了导行的作用。

  2.重视资源的开发。例如:在教体察家人这一部分时,我设计了这样一个讨论题:“在家里淘气、打闹,把屋子搞得乱七八糟,对不对?为什么?应该怎样做?”学生在交流中知道了,爸爸妈妈每天干活很辛苦,回家还要打扫房间,这样給爸爸妈妈添了麻烦是不对的。

  3.深挖教材,弄清编者意图。创设相应的问题,引导学生交流。

  品生课本主要以图片的形式出现的,编者在编排上是有目的的。例如:1、2幅图引导学生在家里如何管好自己。3、4幅图引导学生在家里替家人着想。5、6幅图引导学生帮家人做事情,不会的学着做。针对这6幅图我设计了相应的问题让学生交流。

  交流:(1)、图中的小朋友是怎样管好自己的,还有那些事情要管好自己?

  (2)、图中的小朋友是怎样样替家人着想的,你打算为家人做些什么?

  (3)、图中的小朋友帮家里做了什么事,你打算怎么办,不会的事怎么办?

  但是,本节课也有不如意的地方。一是:在情境创设中没有及时让学生谈体会。二是:学生在表演中指导的不到位,学生表演得不精彩。

  《我为家人添欢乐》教学反思(二)

  今天我在一五班上了《我为家人添欢乐》这一课,本课我从学生的生活实际出发,设计一系列孩子熟悉的、感兴趣的、有意义的游戏、活动,让学生在活动中体验、感悟,悟出道理,并运用探究性学习把品德教学与学生的生活实际紧密联系起来,比如:我用情景导入为本课设计了“了解家人”“家人因我而欢乐”“我为家人添欢乐” “亲身践行”四个教学环节,使学生初步树立了家庭责任感,在感受到家人无微不至的关爱,同时也明白了自己可以带给家人快乐、也可以给家人带来烦恼,从而引发学生思考。我应用什么方式使我的家人快乐,报答家人对自己的爱呢?通过视频让孩子们知道小朋友的做法,使同学们明白了正确的做法。同学们在正确榜样的引导下,小组表演个个都表现得是非常懂事,情理交融,令人感动。整节课高潮迭起。我为学生创设了一个自由交流的平台,让学生根据生活实际去解决。学生在生动活泼的活动中进行体验、感悟,促进了道德认识、情感、行为的发展。体现了教师的主导作用和学生的主体地位。本课的重难点在不知不觉中解决了,体现了教学新理念。

  在课堂中,通过这几个环节,使学生初步树立了家庭责任感,在感受到家人无微不至的关爱时,明白了自己可以带给家人快乐或烦恼,从而引发学生思考:我应用什么方式使我的家人快乐,报答家人对自己的爱呢?同学们都会说出了“爷爷闷了”“奶奶病了”“爸爸下班”“妈妈洗衣服”等情景,他们有的陪爷爷聊天,有的给奶...

与欢乐为题的作文相关的实用资料

礼物为题的作文

礼物为题的作文 关于礼物的作文

  【礼物为题的作文】

  今天是星期六,我在房间里睡懒觉,起床后发现爸爸、妈妈都不在家,爸爸肯定是去上班了,妈妈今天休息不知道去哪儿了,我猜是买菜去了。

  洗刷过后,我一边吃妈妈给我准备的早餐,一边瞟了一眼日历,猛然想起今天是“三八妇女节”,是妈妈的节日,送她什么礼物好呢?花钱买东西太没意义,干脆送她一个特别点的吧——打扫卫生。

  我说干就干,记得妈妈一般是先扫地,然后再用拖把拖。我先从爸爸妈妈的房间开始扫,然后是餐厅、客厅,最后是我的房间,里里外外扫了一边后,再用畚斗把灰尘倒进垃圾桶。

  接下来是拖地,拖地可没有扫地省力,特别是厨房和厕所,因为用的是防滑地板,拖起来比较累,房间和客厅相对来说比较省力。也许是地拖得太湿,我拖客厅的时候滑了一跤,摔了个四脚朝天,嘿嘿!这也许是对我平常不干活的惩罚吧。最后我学妈妈的样,把所有的柜子用抹布擦了一边。一小时后,家里焕然一新,看着干干净净的家,心里别提多高兴了。

  妈妈回家了,她果然是去买菜了,还买了我最喜欢吃的西瓜。妈妈一进门就惊奇说:“哇,儿子,是不是你打扫了卫生?”

  我点点头,妈妈又说:“今天是什么日子,太阳从西边出来了?”

  我指了指日历。“原来是三八妇女节,怪不得。”又说:“我儿子真乖,谢谢你!”

  我让妈妈坐下,然后对妈妈说:“妈妈,今天您什么都不用做,我全包了。”

  做午饭的时候我遇到了难题,因为平常我在家什么都不做,那里会烧饭。最后,还是经过妈妈的指点,才终于炒了两碗蛋炒饭。有点咸,不过妈妈吃得可香了,一个劲地说好吃。

  爸爸下班回家后,我悄悄地对爸爸说:“今天咱们去外面吃吧。”

  “为什么?”

  “今天是三八妇女节。”

  “行,吃什么?”

  “嘿嘿!肯德基。”

  “是你想吃吧”爸爸打趣地笑着对说。

  说实话,我是想吃肯德基,不过主要还是为了妈妈三八节快乐。

  【礼物为题的作文】

  “咦,这是什么东西呀?”“姜老师抱它出来干什么?”今天下午一上课,姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来,一边对我们说:“今天,我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物,我们便炸开了锅:“里面包的是什么?”“是玩的还是吃的?”

  ……

  “安静!安静!我们首先来近距离地观察它,它是什么形状的?”“长方体呗!”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢?”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖,还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子,姜老师拗不过我们,只好把绳子解了开来,把枕巾揭开。到底是什么呢?我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边,有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的包裹纸后,神秘礼物的“庐山真面目”终于露了出来:唉!原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块!我们的心顿时凉了半截,失落到极点,热情也减退了一大半儿。这时,姜老师对我们说:“你们可别小看这块砖头,它的用处可大了!你们知道方砖它有什么用处吗?”我们争先恐后地回答道:“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人,还可以当作自卫的工具。”……“是啊!那你们知...

与欢乐为题的作文相关的话题作文

寻找为题的作文

关于寻找的作文 以寻找为话题的作文 高三议论文

  【寻找为题的作文篇一:寻找身边的美】

  岁月的无声穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时将它取出,任其美丽绽放。

  我喜欢在一条僻静而又风景优美的小路上用鼻子品味迎面而来的的花香,用眼睛欣赏参天的树木,这样的美景使我次次流连忘返。我踏着美好的阳光继续前进,被一个小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,请不要打扰它。”女孩可爱的面庞,在五彩斑斓的蝴蝶中,让我怜惜又感动。那一刻,我懂得了在这里,美的不仅仅是风景,更是心灵美的人。

  夏日的繁星,高挂在一望无际的天空中。它们眨着小眼睛,向人们诉说着一个美丽的故事。安静的夜晚,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿静。

  这时,一个娇小的身影正在那条小路上穿梭,我悄悄地走过去,发现了是她——那个小女孩!

  她见有人过来,便小跑着离开了。我疑惑的往小路上瞥了一眼,一个木板做的小牌子正似倒非倒地插在被挖开的泥土中。

  借着皎洁的月光,我发现那木板上有一些稚嫩的字迹,写着“请不要踩踏草地和花儿,请保护蝴蝶的家!”我看了后心中一震,觉得十分感动,轻轻地插好了没插稳的牌子,踩着月光离开了。

  躺在床上,望着星空,不禁叹了一口气。想着:着天空现在是属于星星的,但如果乌云像人类肆意采摘花朵一样吞噬了闪烁的星星,天上就只剩下灰蒙蒙的一片,空虚和寂寞冲走了美好,世界还有何意义呢?如果世界上多有几个像小女孩一样的护花天使,星星或许还会睁开美丽的眼睛,花儿也会绽放美丽的笑容吧。

  想着想着,小女孩天真无邪的笑容和善良的举动浮现在我眼前,让我彻底的领悟了“美丽就在身边”这句话,为什么人们不利用自己眼睛去寻找身边的美丽呢?

  美丽不仅仅局限于外表,而是被激发善良的内在。美丽也并不是说要为人们,为国家做出巨大的贡献,而是有一颗保护世界,帮助人民的心的人才叫做真正的美丽。

  人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美;世界美丽,是因为身边有许多美丽的人,蕴藏着无数的善良的心。

  【寻找为题的作文篇二:寻找】

  宇宙苍穹,苍茫中寻找自然,万物寂寥,生机中寻找希望;时光静默,悄然中寻找沉思……各物尽显百态,我独爱那高山流水,天地之间寻找伯乐。

  一个人的心灵最初是如白纸般透净的,时间一长,有的渐渐画满了各色绚烂,有的成了废纸也无法化蝶飞翔,最大的区别除了取决于本身,还有一份拥有或未拥有的肯定。

  人,是需要用尽一生去寻找伯乐的。“先伯乐而后千里马”或“先千里马后伯乐。”都无法说准,有一定的机会与运气在里面,人生才显得如此妙趣横生。在寻找什么千里马与伯乐的过程中,不也正是完善了自己人格吗?而耐心地寻找伯乐并不是唯一该做的,更需要做的是怀惴着一颗不断向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么东西摔倒,抬头一看,你的伯乐正在对你拍手叫好,于是你站起来,拍拍身上的尘土,迎接更好的你。

  寻找信心,寻找对自己的不满足,寻找来自外界的肯定,大抵是每个人都会需要的。高考失利的学子,也在寻找那份来自于亲人的理解与包容;见到老人摔倒而不扶的淡漠心灵,也在寻找来自社会的感化与反思;一双双热切渴望帮助的眼神在寻找愿意伸出援手的人;一篇篇作文表露的感情也在寻找能从字里行间看出笨拙,体味内心的那一份指导与耐心。

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模仿为题的作文

模仿作文 关于模仿的作文

  【模仿作文】

  模仿是什么?是小溪模仿大海容纳奔流而来的急水。

  模仿是什么?是萤火虫仿造太阳照射大地上的黑暗。

  模仿是什么?是小草模仿森林散发出快乐的音符。

  只有盲目的模仿,而没有正确的将生命只船摇上目标是航道,把握航行的船舵,只是一昧的追求,导致灾难的降临。

  家人的破散,是为什么呢?幸福的一家怎么会落到如此田地?女孩爱美是人知常情,但是过分的追求时尚,模仿她人,女孩由于学习的压力而承受不住了,几乎要崩溃了。她进入了消极的世界,将自己封闭起。开始对青春偶像剧着迷,慢慢的开始学坏,模仿,模仿吸烟,模仿喝酒,模仿对父母动粗。消极的她无法自拔,父母也因此常常吵架,家里总被女孩整的屋烟瘴气,父母感到无奈,妈妈只是落泪,感觉已经落到万丈深渊,在那呼唤女儿,可是女孩没有回头。结果父母离婚了,单此事并没有使女孩从虚幻中清醒,父母也彻底失望。女孩的事情也引起力量社会的关注,女孩知识反抗,甚至还未觉悟,认为自己没有错,认为在是她的自由,别人没有理由去约束她。

  独自一人走在寒冷的街上,有点点孤寂,突然那一幕刺醒了沉睡的她。和他年纪差不多一样一个女孩,对父母又打又骂,父母哭泣着。“这是我吗?我也曾经这样的对待我的父母。我……害得父母离婚,我……这……这……这不是我,我不是着样的,我不要,我不要模仿,我不要时尚,我要温暖的家,家……”热泪划过冰冷的脸,无力的哭泣着,像在生死边缘挣扎着,挣扎着,忘记了一切。

  女孩说道:“自己过分的模仿给家里带来灾难,无限的灾难,压得我喘不过气来,使我失去了奋斗的目标,我想家了,想找回真真的我。”

  模仿是能力超过自己的能力,会使你无法承受,无法主宰它,使你失去方向,让我们找回真真的我们,在寂静的夜空,听听心灵深处的那个呼唤。

  【模仿的议论文】

  晚餐后,伫立阳台,凝眸高远的夜空,蓦然想起一位朋友前些日子曾经叹息着对我说,像你这样文静,美丽,自然而真率,少世故,好幻想的人,苦心孤诣地执著于梦想,不为物欲所动,一心一意愿从事于写作,在这“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的时代,如何叫人不为你担心?你就一直这样下去,不想想自己的未来么?

  当时闻言,我只是淡淡一笑,未作任何分辨。此刻静中细思,却觉得她的话中大有深意。

  冰心曾经说过 :“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知道当初它的芽儿,浸满奋斗的泪泉,撒满牺牲的血雨。(m.zw.liuxue86.com作文:关于模仿的作文)”这短短的几句话,道破的是一个事实,一个绝对的事实,那就是:人生是一个先苦后甘的过程,只有抬头挺胸地迎接人生的风霜雨雪,接受生活的磨练,才会超越平庸与凡俗,获得生命的价值与意义,赢得世人的景仰与敬重!然而,令我奇怪的是,对这颠扑不破的事实,至今仍有许多人私下认为,这样的人生信仰,这样的生活道路只适用于男人。至于女人,他们的意思是:干得好不如嫁得好。他们津津乐道的是:“男人通过征服世界征服女人,女人通过征服男人征服世界。”言下之意无非是,男女“天生”有别,在人生的舞台上尽情展示自己的聪明才智,经过艰苦奋斗,事业有成,享受美好生活,这样的人生经历是男人的事,而像攀缘的凌霄花依附于成功而强大的男人,过着饱食终日,无所事事的生活则是女人的风光与幸福。这真是使人气恼的事。这样的思想意识,与“女子无才便是德”(不会读书反而是美德!...

进步为题的作文

进步为题的作文 有关进步的作文

  我们每一个人都是在进步中成长,社会也是在不断的进步中向前发展,我们的世界每时每刻都在进步。想要取得进步,就必须要付出多倍的努力,liuxue86作文网为大家精心准备了多篇《进步为题的作文》,希望对大家的作文写作有帮助。

  【进步为题的作文】

  人们想要进步,并不是全靠努力,而更重要的是比,或许许多的孩子都讨厌比,反感家长拿自己与其他优秀的孩子比,经常听到同学抱怨说:

  “真讨厌,我一回去家长就拿我跟别人比,我觉得那个同学比我成绩差,,我妈妈却说我在顶嘴,问我为什么就不给那些学习好的同学比,偏要给那些学习差的比,比过了一个这些人有什么用吗?到最后还把我给批评了一顿,还让我站在墙壁面前面壁思过,真烦真烦,上完学还要回去找骂!”

  很多同学可能都会觉得,在你犯错误时、有缺点时、考试考砸时,家长都会责骂你,但他们总会提到别人家的孩子与你自己的比较,就像永远都站在别人家的孩子的身后,给他们撑腰,最后让你觉得无比讨厌。我相信,你们一定会有过这种时候。

  在家长的眼里,爱和别人比,是一种不好的心态,比有两种方式,第一种是把自己的缺点和别人的优点比,第二种是把自己的优点和别人的缺点比。比是可以的,但要选择正确的方式去比,要和比自己优异的人去比,我们才会朝着那个方向去努力,人的心有一部分是嫉妒,人总是不服气别人比自己好,所以才会和比自己好的人去比,比是不断督促自己努力的根源,人有了比,才会不断地去努力,才会不断地超越自己,才会不断地想自己的梦想前进!

  在我小时候,也是经常和比自己差的人比,直到有一天,当我在妈妈面前和比我差的人比时,妈妈告诉我:“就算你证明了你比那些你差的人好,但你怎么能证明你比那些比你优异的人好呢?你为什么总是把你和比你差的人比,却不把你和比你优异的人比呢?”听了妈妈的话,我思考了很多,我在那是才明白“比”有很多种方法,要想比别人好,就要选择正确的比法,如果你每次考试只要比比你差的人考得好,你是否就满足了呢,如果是这样的话,那你的成绩就永远不会提高,除非比你差的人的成绩逐渐提高,你才会懂得什么叫努力,什么叫超越自我,什么叫朝着自己的梦想前进!

  比不是狭隘的排斥别人,而是积极的参与竞争,比不是向别人炫耀自己,而是提高自己。比不是打垮别人,而是严律自己,学会做事精益求精,更上一层楼,这句话铭在了我的心里,是我久久不能忘记。

  【关于进步的作文】

  人总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步:科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲,学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!

  古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

  升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

  什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

  每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时...

倾听为题的作文

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  倾听大自然的鸟语花香,我们感受到生命的活力,意境优美;倾听长者的谆谆教诲,我们感受到人生的哲理,如坐春风;倾听朋友的款款倾诉,我们感受到友谊的可贵,情真意切。下面是作文网为您带来的《倾听为题的作文》,希望您能喜欢。

  篇一:倾听心灵的呼吸

  让自己心甘情愿地安守于自己不甘厮守的生活,确实很累。有时觉得自己就像一只被绳子牵着的风筝,只能绕着固定的半径打转。即使怎样挣扎,怎样扑腾,也只能领略一点点有限的风景。而外面世界的缤纷多彩总如同镜中月、水中花,可以清清楚楚地看见,却无法真实的触摸。于是,在这个平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里,在百无聊赖中享受自己苍白的渴望。我渴望,渴望欣赏更多更多的美丽,我渴望更真更纯的爱恋,我渴望变成风,一直飞啊飞,飞往一个不为人知的角落。伴阳光,随落红,与彩蝶共舞,与山水对话,不为眼前眼花缭乱的繁华迷惑,不为声色犬马的变迁伤感,不为……

  但是,我只能在想象的海阔天空中徘徊,做一会黄粱美梦,我只能在微黄路灯的洒照下,踱自己蹒跚的步履,沉重而孤单。

  渐渐地,如云的寂寞驻足在心灵之上,心门内开始出现一个个黑色的泡泡。我感觉到了自己的沉沦,感觉到了自己的枯萎。这时,我把目光投向我周围的人群。我渴望神可以借由他们给我一些神秘的启示。只是,在这个机器轰鸣的时代,每个人都带着苍白的神色匆匆行走在水泥森林的阴影下。他们在找寻什么?他们需要什么?没有人可以回答我的问题。

  只能在地铁里,经由疾驶而过的列车带来的黑色的风,感受着一些沉沦的快意。只能在公交车上,观察一只趴在车头上的螳螂,看它就那样漠视车上一群呆若木鸡的人类,如孤云野鹤的侠士一般,将自己长长的触须肆意舞动。在心灵与这个瑜珈者相通的过程中体会无常。

  我开始审视自己的一切。我发现想得到的还没有得到,该得到的却又已经失去。值得珍惜的东西正随着平凡的生活而模糊、平庸。一些物质的快乐正被奉为幸福,而真正的幸福被我们奢侈地用来交换一些泡沫。而时间的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。

  于是,当人事的繁冗游离于午夜的凉窗外,捧着袅袅腾烟的茶杯,我孤寂地凝望着深邃的夜空,让一些关于幸福的画面、声音、气味和一些若有若无的触觉慢慢回来。让它们慢慢驱散心底的阴霾和潮湿,凸现我内心深处最真实的向往和渴望。

  我闭上眼睛,渐渐离开我身边的这个世界。慢慢的,我看到蓝宝石般的夜空中撒满了明亮的星星,看到曙光在屋顶尖上闪动、跳跃;我听到宿鸟发出温柔的声音,听到杨柳开始缠绵的情话;我感到落花正带着余香飘落空中,露水从新芽上滑落留下淡淡的痕迹……这时,我的灵魂仿佛脱离了我疲惫的身体,站到了一个很高的地方,轻轻地跳跃着,细细地呼喊着,微微地欢喜着,人就有了流泪的渴望。

  我不知道是不是神的故乡传来的语言,我只知道,我听到了自己心灵的呼吸。

  篇二:倾听声音

  落红的声音,是沙哑的、干枯的。却深深地扣动着我们的内心深处!

  “润物细无声”的雨声令人陶醉,“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情,可我却偏爱“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的奉献精神。因为人生如花,在花开声中我们能够感受到花儿们的精神更为珍贵!

  感悟其中,但铭记在心的却是泰戈尔的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,当落红惨落的时候也免不了对世事的眷恋吧。话说像春泥的人更是数不胜数,在我的身边liuxue8...

汉语为题的作文

汉语为题的作文 汉语作文300字 汉语作文

  汉语,不仅是一门古老的语言,更是一门艺术。作文网小编为大家精心准备了《汉语为题的作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:汉语为题的作文

  我最喜欢的就是汉语了。

  看看它,它美丽无双的笔锋,长短不同,粗细各异的每一笔,再看他们住的“土地”是多么的方正,好像他们这么方正就来源于它的“土地”田字格。它们也会千变万化打个比方:一个“一”字加一笔会变成“十”,也可能是“二”。

  汉语不是像英语如此简单。它们组在一起就可以连成一个难已解答的谜,像羡慕两字想直接说出意思不是简单的事,我来告诉大家吧羡慕就是:爱慕,钦慕,因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。

  汉语中有许许多多的字都有着可以奇变的读音。像给不仅读gěi送给,也读jěi给予。

  汉语还有一大把更加难理解的词如:天马行空、龙飞凤舞、骑虎难下等等。这些都是成语,如果你把这些词语写在书法中那你的积累绝对多。

  中华汉语是我的母语,中华汉语如此的繁多。我们要好好学习,将来把汉语推广入世界。

篇二:汉语为题的作文

  昨天晚上,我和爸爸在看《天天向上》节目,突然主持人喊让他们上场,我莫名其妙,就问爸爸,爸爸说:“刚才,主持人说汉语桥的晋级的12位老外,但有两人因身体的原因不能来。”

  接下来,主持人就来介绍他们。老外们个个能哥善舞,把我和爸爸逗得开怀大笑。他们有的唱中文歌,有的跳自己家乡的舞蹈,还有的能说评书,我们都觉得非常了不起。这些老外们还用毛笔写下了“好好学习,天天向上”对于一位外国人能把毛笔字写的那样已经非常了不起了。

  我就想:老外能把中文说得那么好是一天两天就能练成的吗?不是,是他们刻苦学习得来的,我们学英语是为了什么?为了能让自己更聪明,老外能把中文说的那么好,我们也能把英语说得那么溜,我们一定要比他们强,让我们一起努力学习好英语吧!

篇三:汉语为题的作文

  中国的汉字与别的国家的字不同,是一种独特的字体:“方块字”。

  学习汉语可不容易。特别是汉字,因为汉字中的大部分笔画很多,也有很多形近字,经常会写错。比如“午”字,如果把竖写出头了,就会变成“牛”字了。汉字只要多了一个笔画就会变成另外一个字甚至不是字。所以大家写字时一定要认真。

  我知道一个有关汉字的笑话:一天,小明写了一张请假条,可老师怎么也看不懂,经过询问才得知原来小明把“妈妈病了,下午不来了。”写成了“马马病了,下牛不来了。”这个笑话再次向我们强调了写字要认真,不要写错别字。

  写字还有很多很多的规矩呢。如拼音要正确啦;笔画要标准啦;笔顺要正确啦;每个部分要按规矩写在田字格的正确位置上等等。要完成这几种要求可真有一点难度,不过汉字的美简直无法形...

欢乐元宵的作文

欢乐元宵的作文 元宵节作文

  欢乐的元宵节就在今天,整座城市仿佛成了不夜城。下面是由出国留学网小编为大家整理的“欢乐元宵的作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:欢乐元宵的作文

  元宵节吃汤圆,团团圆圆,合家安康,过了元宵节就等于过完了新年,在那一天,我们会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添了许多节日的气氛。

  这天,爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净,拿出一只碗。开始和面了,只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,将少许水一点一点放进去,再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了会粘手。水够了,我和爸爸各分一半,我们用手来回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

  开始包汤团了,我照着爸爸的样子,拿了一小团面,放在手掌中间挫一个小圆球,然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团,用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里,用四个手指配合大拇指一起往中间按,揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时,爸爸叫住了我说:“儿子,这样放上去可能会粘的,在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个,不一会二十个就完成了,个个洁白如玉,让人嘴馋。

  做完后我就出去转了转路上有些人在放烟花,我们看了一会儿。所以迟到了,但烟花不会等我们的。我们到时烟花已经开始燃放了。我们挑了一个好地方,开始看。烟花是从文化宫上放的。这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼,彩色的火球飞腾着,连续不断,交映在天空的烟花中绽放。这此烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样,令人赏心悦目。夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火,组成孔雀开屏的样子。有的烟花是圆的,密布在天孔中,像星星还眨呀眨的。

  我爱烟花,我更爱元宵节。

  篇二:欢乐元宵的作文

  今天是元宵节,是允许放鞭炮的最后一天,吃完晚饭后,我约着楼下的小朋友出去放烟花。

  一到楼下,就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿,很多大人也兴高采烈的围着,心里想:今天可以放个够、玩个痛快了!

  心里正想着,突然“轰”的一声,把我吓了一大跳!抬头一看,一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜,然后炸开一个大烟花,五颜六色的,我高兴地喊:“哇!好大好美的一个花呀!”

  我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子,就问妈妈:“那个箱子里到底有多少个花呀?”妈妈说:“你自己数数呀!”我跑过去数了数,一共有四五十个呢!一个叔叔说:“来,咱们把这个最大的放了!”我们都退到后边,叔叔点燃了引信。“啪”,“啪”“啪”,一个个花蛋打到空中,又一个个炸开,红的、绿的、蓝的,还有银色的、金色的,象五彩缤纷的小星星落了下来,真美啊!

  天上的烟花一个接着一个,我心里想:为什么每次都是大人放呢,我们小孩儿自己放自己的吧!于是,我们就拿出我们自己的小烟花,放了起来。我们先放的是我的电光花,我和我的两个好朋友一人两根,我们找了个大人,帮我们点上,电光花开始喷花了,亮闪闪的,象银色的小星星一样跳跃着,太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花,一个比一个更美丽!

  今天我们玩的真高兴啊!

  篇三:欢乐元宵的作文

  正月十五闹元宵,一年一度的元宵节即将来临,星期五下午,我们二年级举办了“温馨共庆元宵”的活动——一起搓元宵。

  食堂里的厨...

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