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　　2010毕业生实习报告范文：

　　一、实习说明

　　(1)实习时间：2008年12月19日至2009年3月31日

　　(2)实习地点：广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心

　　(3)实习性质：毕业实习

　　二、实习单位简介

　　广东德豪润达电气股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一。 2004年6月25日，公司2600万a股在深交所成功上市(股票代码：002005)，为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，德豪润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。2004年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位。

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　　谁也没想到，我们的毕业实习变成了居家实习。虽然是应聘进入了互联网公司，可我们谁也没想到我们每天面对的都是自己的电脑和电脑屏幕里倒影的自己。好在互联网公司的工作并不会因为我们居家办公而受影响，相反，我们如果摸索出了规律，自己居家办公反而更能发挥出自己的实力来。

　　在受疫情影响的这几个月里，我越来越庆幸自己是应聘了一家互联网公司，这样才不耽误我毕业实习的事儿，虽然是居家办公，却还是能够学到很多东西的。居家实习的每一天里，我们都会在线上打卡上班，与领导商讨每一天的工作任务后，自己就可以自己想尽办法去做好自己手头的工作了。

　　我做的是网站的运营实习，带我做运营的那位老师也没比我大多少，但是她在网上跟我随便聊两句便把我说得服服帖帖的，不是因为她凶，而是因为她有实力。她的运营方法听了之后，真有一种胜读十年书的话，让我开始相信真传真就一句话，不需要吓坏人的万卷书来为自己开路。

　　还记得刚开始居家办公的时候，带我的老师都不太想理我，我不明白她为什么不理我，性子直，又没觉得自己对不起她的地方，便直接问她了，最后她才说出了她不想理我的理由，因为我太幼稚太矫情了。被她这么说完之后，我深刻的反思了一下自己，发现自己的确有她所说的倾向，我开始克制自己的那些行为动作。后来改变了之后，老师变得关心我了。她不仅主动教我如何做运营，而且还主动教我做网站的其它内容。

　　居家实习已经过去差不多一个月了，我改掉了我上学时候养成的一些坏毛病，在老师的带领下学习了许多的网站运营方法，现在已经迫不及待想要去申请顶岗实习了，只是不知道能不能批准下来，毕竟疫情还没有结束，而我们的居家实习也许是无法实现顶岗实习的了。

　　不管未来会如何，我先完成好我的居家实习吧，毕竟一口吃不成一个胖子，网站运营也不是一个可以一口吞下去的胖子啊！还是继续居家好好实习，等到带我的老师认为我可以了，我再去申请顶岗实习也不迟吧！

　　作为一个应届毕业生，居家实习这样的方式也不是让我学不到东西的实习，我感觉只要想学，在哪儿都能学，哪怕是在没有其他人的家里。

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　　自我介绍就是把自己的一些称呼、爱好等介绍给别人，让别人在简短的介绍后有所了解，这也是拉近距离的方式，如果你还不知道怎么自我介绍，就上出国留学网吧!

　　我叫**，大学里的专业理论学习和实习，使我具备了扎实的专业基础知识，掌握了很好的数控专业技能。

　　我生长在农村，从小就样成了吃苦耐劳，拼搏进取的精神;为人诚恳，乐观开朗，乐于助人，爱交际，人际关系好。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈.

　　喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!实习期间表现优秀，得到领导的好评，实习期满后，得到转正。但本人觉得该公司对业务员的管理存在着极限性，勇于挑战自我的我愿意做一次重新的开始，寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。

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　　实习报告的最大的意义就是能对这段实习工作的所经历是是非非做一个最终的总结，同一件事情，不同的人会写出不一样的感想和文字，就像是一千个读者的心里的哈姆雷特的形象 。但是凡事都有一个标准，一篇好的实习报告也必经是经过一番参考和联系才能打造出来。下面是小编为大家分享的实习报告范文的相关网址：m.liuxue86.com/shixibaogao/ ，希望可以帮到您!

　　今年*月份，我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

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　　每当毕业或者临近毕业的时候，大家都会听到应届毕业生这个词，那么它究竟是什么意思呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“应届毕业生的意思是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　应届毕业生是什么意思

　　应届毕业生(Fresh graduates)是指在应该毕业的年份即将毕业或者已经毕业的学生。

　　应届毕业生可分为四种，一是即将要毕业但还没拿到毕业证的，二是拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过择业期年限的，三是高校应届毕业生，四是普通高校应届毕业生。

　　拓展阅读：应届毕业生的身份

　　一、应届毕业生身份是什么

　　国家统一招生的高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年)未落实工作单位，其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，也按照应届高校毕业生对待。应届毕业生：就是在应该毕业的年份毕业的毕业生。简单地说，学生在大学的最后一年，就是应届毕业生。正常情况下，学生拿到毕业证就可以算是应届毕业生了，一般在毕业生的择业期间还没有超过这个时间段，都可以被叫做应届毕业生，一旦超出了这个择业的年限，那么就要称之为往届毕业生了。高校应届毕业生：指在国家承认的高校就读的，在该年份内取得毕业证书的高校学生。包括成人高考应届毕业生，普通高校应届毕业生。XX年度高校应届毕业生：指XX年年份内取得毕业证书的高校学生，一般是该年拿毕业证的学生。注意： 应届毕业生与XX年高校应届毕业生区别，应届毕业生注重就业国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年，具体根据各省情况来定)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校的都可称应届毕业生;而XX年高校应届毕业生注重年份，指国家承认的高校国民教育学历XX年毕业的所有毕业生。)

　　二、应届毕业生有哪几种

　　1. 即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的。

　　2. 拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过择业期年限的(超过则为往届生)。

　　3. 高校应届毕业生，指该年度毕业的毕业生，(博士毕业生，硕士研究生毕业生，普通应届毕业生)。

　　4. 普通高校应届毕业生，指经统招的全日制高等教育当年度毕业的学生。

　　三、应届毕业生身份有什么优势

　　1. 户口优势。多数城市为引进人才，甚至提出应届生可直接落户，而非应届生想要在一二线城市落户只能通过更多的途径。而户口恰恰又决定了你买房、子女教育等问题。

　　2. 考试资格优势。应届毕业生的身份一般的对于参加一些考试会有优势条件，比如国家公务员考试、事业单位、教师编制、三支一扶会有优势，这些用人单位会明确要求要应届毕业生。

　　3. 找工作优势。如果一个企业在面对同一职位的应聘者，A已经在社会工作了几年，但工作能力一般，B是应届毕业生，没有工作经验，此时用人单位多数情况下会选择后者。因为应届生可塑性很强，而且刚刚走入社会，没有其他因素干扰，有更多的精力投入到工作中。

　　4. 心理优势。对于应届生来说，对工作充满了热情，且...

　　应届毕业生最基本的一项要求就是能较快速的掌握一种新的技术知识。一起来看看出国留学网小编为大家整理的：暑期教师培训工作总结，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。

　　应届毕业生的自我鉴定

　　在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试A级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　在课余生活上。刚刚开始大学生活，我兴奋，积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班集体。还加入了校绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉，买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用，自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一直到自己离开学校，还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛，并获得第一名。不但增进了同学之间的默契，也大大增加了集体的凝聚力。

　　这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高，但还是积极向校刊《xxx》投稿，虽没刊登过，但喜欢写作的心情却有增无减。

　　作为一名20xx年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

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