欣赏诗意作文

　　城镇化进程正在加快发展，在发展的过程中要体现尊重自然、顺应自然，天人合一的理念，实现“诗意栖居”。小编为大家提供申论范文欣赏：科学规划 诗意栖居，一起来看看吧！

　　申论范文欣赏：科学规划 诗意栖居

　　从一味追求宽大的街道到追求航拍美观和视觉冲击;从城市建设求洋求新到拆随意拆除历史文物建筑……。这些对于民众来说城市规划中昂贵的“奢侈品”，并未能体现真正的城市之美，城市规划要更多体现“人的尺度”。正如中央城镇化工作会议指出，城镇化要体现尊重自然、顺应自然，天人合一的理念，实现“诗意栖居”。

　　科学规划还原城市生态之美。打造金江花海，铺设环山步道，建设儿童乐园，开设绿色生态山庄，兴办农家乐，日接待游客逾千人……。近年来，随着城镇化日趋发展的态势，金厂镇作为吉林省在城市规划中的示范区，在向生态低碳、转型发展的进程中迈出了坚实的步伐。城市规划应该在开发经济效益前，保持生态优先的理念，追求自然化，营建一种朴实无华、多样性高、生命力强，能自我调节的绿化环境，让城市之美，展示生机盎然的健康、生态之美。

　　科学规划还原城市人文之美。城市学家刘易斯-芒福德认为:城市是文化的磁体和容器，是改造和提高人类的场所。随着全球经济化，城市文化及特色迅速丧失，地域文化及特色逐渐衰退。城市经济体和城市空间体，城市结构体发生了巨大的变化。城市建设发展过快，城市整体形象也出现了“千篇一律”的现象。城市发展离不开特色，特色是立城之本，因此，提升城市文化内涵及城市竞争能力，使其具有文化印记，是探索城市化的可持续发展的必须之路。

　　科学规划还原城市管理之美。“城，所以盛民也。”意思是民乃城之本。衡量一个城市经济是否有活力，衡量一个城市进步文化与否的重要标准之一，就是看居民的日常生活是不是越来越方便。如城市用地“摊大饼”、“贵族化”，挤占了多数人的资源空间，对社会公共利益造成了极大伤害，这都是因为管理没跟上。城市规划应紧紧围绕关系百姓切身利益的衣食住行、生老病死、安居乐业，在不断增强城市运行管理智慧程度同时，创新城市管理方式，治理城市突出问题，增强人民群众获得感。

　　城市规划，必须神形兼备。遵循经济规律的科学规划，遵循社会规律的包容性发展方向，聚焦人们关注的人文特色、环境宜居、管理人性，把“以人为本的科学规划”转化成一个良性循环大系统，让城市的大美充分流动和释放。

　　【文章点评】

　　本文为对策型文章，采用了总分总的结构，论点集中、鲜明。文章开头结合材料背景与题干，从现代城市化建设问题入手，直指城市建设的初衷和最重的目的，阐明观点。文章开头采用了排比方式，通过问题排比阐明城镇化的未来发展方向。

　　文章第二段第三段第四段，作者紧密联系社会实际，大量的使用了社会实际生活中存在的问题，让我们更加鲜明生动的了解到城市规划存在的问题，而且通过举例论证和理论论证的方式，充分说明了城市化建设应该注重生态、人文、还有管理，准确、全面的支撑了开头的总论点，只有这样才能实现诗意栖居。

　　结尾则言简意赅的总结了城市规划的必要手段，回扣主题，作出展望。

　　申论范文欣赏：文化市场发展的明天

　　——扶持与监管并...

　　当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。

　　这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。

　　我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。

　　荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者?是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日!是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳!是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝!海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。

　　当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。

　　实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。

　　不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空。

　　点评：这是一篇立意新颖，思想深刻的议论性散文，它的脱颖而出彰显出一个写作道理：文以意为先。思想成就人的尊严和价值，深刻决定议论的品味和意蕴。文章开头从材料的引述中得出中心论点，并涉及了一个时代性的困惑：实用性的价值往往取代审美主义的价值成为主流，实在令人忧思。文章引述荷尔德林、海德格尔的诗思哲语，对人性的审美价值进行有效剖析，富有象征意味的结尾升华照应主题，结构严谨，韵味悠长。美中不足是中间论述事例略少，个别语句略显生涩。(钟斌)

　　2006 厦门中考佳作---在诗意的歌声中隽永

　　漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间，一曲音乐的盛典开始上演。雨点以它的歌声洗刷世间的纷繁与喧嚣，一抹坚定的身影矗立于江边……

　　离开陷落的郢都还不到三个月，你已双鬓泛白。流放于江南，你的思绪仍凝聚于你的君王，你的百姓，纵使这儿的环境清幽，你能在诗意中歌唱;纵使这儿有你所爱的花儿草儿，你能以诗的歌声赞美，可你还是牵挂你的百姓，你的王。油灯下，总有凝重的呼吸声在空气中传扬——那样坚定，那样执着。

　　你歌唱，在渡过湘水时，感受秋冬之交的江风。你到过辰阳，仰望高耸的山峰——若非亭午夜分，不见曦月。可再美的风景还是引发你的叹惋——哀吾生之无乐兮，独处于山中，你再一次在旋律中流放哀愁。

　　你讴歌那江南的春天落英缤纷，艾草沁人心脾，鸟儿自由飞翔。车夫驾着车朝远方急驰而去，你又一阵魂牵梦绕，不禁吟唱——吾王，请乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

　　辞卷一卷卷高叠而起，你的歌声不断在诗意中流放愤慨，你的辞句告诉我，虽你在忠而见疑，信而见逐，仁而被谤下，你仍惦念你的王，你的百姓，如此坚定。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”的你在诗意的歌声中徜徉，你弯下腰，摘捻一棵柔嫩香草，将你的哀愁在旋律中遥寄，惟有此时，你的呼吸才一阵畅快。

　　你悲歌，那一夜，郢都被秦攻下，百姓流离失所，你再也无法抑制心中的愁苦，唱出《怀沙》这千古传颂的诗句，随着歌声，那晶莹的泪珠滴在你的简上，与墨相溶，洇开一圈圈离愁别绪。最后，以完美的弧线滴落，不经意滴回你的长衫里。你还是让悲伤伤着你，于是，你选择离开，带着辞句，唱着诗意的歌离开。

　　于是你纵身一跃的身影留在历史的长河里，留给世人你那清斯濯缨的心，还有那对王、对百姓的至深缠绵——在历史中不朽，在诗意的歌声中隽永，唱响整个中华五千年。

　　雨停了，歌曲终了，七彩拱天而起，绿柳夹岸而聚，江水乘魂而逝，我将陪随你，在混沌的尘世中开启一条人生大道……

 

　　暑假即将过去，为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了历年中考满分作文以供参考：

　　作文试题：

　　请从下面两题中,任选一题作文。

　　要求:①有真情实感,内容具体。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。

　　(1)以“那一双的眼睛”为题作文,请把题目补充完整,空格处可填:“渴望、“关注”、“失望”、“愤怒”、“美丽”……

　　(2)火车有了铁轨,才一路高歌,将旅客安全地送到目的地;青虫挣脱了茧的束缚,就变成了美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。在我们的生活中,处处有束缚:学校的铃声是一种束缚,父母的叮咛也可能成为你的束缚,自己无端的保守、担忧与畏惧更可能成为你的束缚……你怎样看待束缚?你和你周围的人又是怎样对待束缚的呢?

　　请以“束缚”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选。

　　那一双温暖而诗意的眼睛

　　随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空。唯有一双温暖而诗意的眼睛依然是那么清晰,日子过得越久,却越来越真实,越来越闪亮。

　　记得吗,老师?那是开学后的第一节作文讲评课。念完那篇《小雨编织的梦》后,您面色激动,那双和善的眼睛扫视着台下数十双清亮的眼睛。在一个不起眼的角落里,您的柔波触到了一双忧郁的眸子。您那温和的光芒,让我苍白的脸上顿时泛起了红晕,我惆怅的心窗也次第打开。您捕捉住了这一悄悄的举动,您明白,我就是《小雨编织的梦》的作者。您无言的微笑,如阳光般温馨灿烂,如习习和风拂过心房。

　　自那以后,有个梳长辫子的女孩不再踽踽独行于蒙蒙的烟雨中,不再双眼凄迷地独自吟唱“斜风细雨后秋寒”“无奈把梦共雨天”的诗句。在我漆黑的瞳孔里,常映出一个充满激情的身影和那双永使人感到温暖的眼睛。您的眼睛仿佛在对我说,我欣赏《小雨编织的梦》中那凄楚清丽的文字。您的目光还告诉我,生活不仅有梦,还有很多现实的精彩和浪漫。

　　于是,在每个雨滴阶前的清晨,一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手,一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶;在每一个倦鸟归巢的黄昏,一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是,在那份缱绻之余,女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、《居里夫人传》、《红与黑》……我的眉头不再紧皱,眸里不再有无助,浅浅的酒窝中常常装着两抹淡淡的笑容。

　　还记得吗,老师?那个初冬的黄昏,在校园的古树下,您柔柔地对我说起了一把辛酸泪的曹雪芹,说起了扼住命运咽喉的贝多芬,说起了身残志坚的海伦……说着说着,您也不由陷入了苦痛的沉思。接触到您那坚定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。

　　枫叶还没有红,我心中的思念已红透。今天,我仿佛又看见您了,您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。您的眼睛,成了点亮我心灯的太阳。

　　评点：

　　这是一篇情真意切的考场佳作。文章没有泛泛而谈,而是根据自我兴趣与特长来选择写作对象,描写了一双与众不同的眼睛。因为作者是一个爱好文学的青年,由于作者一直有着对诗意的渴望,于是当已入迟暮却满怀激情的老师出现在“我”面前的时候,生活的激情与诗意的文字便翩然而至了。文章以眼睛为线索,串起生活中的粒粒珍珠。初见时的温和,再见时的鼓励,收束时的诗意,无不饱含着真挚的情感。流畅的语言与诗意的表达,让文字光彩四溢、诗意...

　　感受人间诗意，让我们的内心水草丰美，我们就能在人间诗意的栖息。以下是出国留学网诗意作文栏目为您带来的《感受诗意作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　【篇一：我的诗意人生】

　　当寂静的校园沾染上一片秋色，我会沉默，祭祀落叶的消逝，这就是我的诗意人生，我的忧郁所在，我总是孤独的，忧郁的，天马行空。

　　灰色般的校园，下起了黑色的雨，冷落了万千生灵。灰蒙蒙的天，永远也亮不起的夜，雨，千丝万缕，浇碎了光明的梦，我在忧郁。打着一把雨伞，独自行走在纠结的羊肠小道，落叶被湿润，已不再清脆，枯黄的颜色却愈加鲜明。我走在，如叶脉一般的道上，走在，必须面对的岔路口。

　　冬天的夕阳，让我安静的远望，就这样，立在阳台上，去感受，光明消失的惨淡无光。太阳，渐渐收敛了光芒，摇曳着彩霞，赋予它诗意的光芒，给我留恋，去回想。屋旁的树渐渐黑了，远处的几点小光，几户人家，几缕炊烟，升腾成了最美的自然。或许，蓦的，一只乌鸦的一声凄啼，远处树上的风吹叶鸣，这就是一种意境，似乎是抛弃一切烦恼的透视，我看见，一个古色古香的诗意结界。

　　总想，抛弃人生的枷锁，去飞翔，去追求，我向往的世界，是吹来天风的天堂，那里有云海，有阳光，有自由，有天空之城。喜欢悠远的笛音，承载我的心，飞扬在几万英尺的高度，让我去寻梦，去放歌，去净化，去解脱……我看见，一个古色古香的诗意结界。

　　幻想天边的晚霞是我自由的灵魂，幻想我靠近诗意天堂，没有尘世的纠结，没有尘世的黑暗。我还是想当那个忧郁而诗意的孤独者，还是想当闲云野鹤，去放荡，去飞翔，去找寻诗意的体现，去找寻忧郁的所在！

　　我的人生，是地球外的结界。

　　【篇二：诗意地活着】

　　午后的美好时光，酌上一杯清茶，手持一卷《千家诗》，在摇椅上小憩一会。还有比这更诗意的事吗?

　　春夏秋冬，风花雪月，田园溪涧，松竹梅菊……

　　一切美好的事物总能在精简的字里行间完美体现，工整的句式，压韵的音律，一篇篇诗作就这样引领我走向诗意的自然。

　　诗人们对春天情有独钟，从所作诗的数量便可知晓：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”“爆竹声中一岁除，春风送暖入读屠苏”……“一年之计在于春”,春的重要性也是诗人们喜爱它的原因之一。

　　在清新明快的春天，漫步于花丛之中，细细地品味春的诗意，便会觉得生活是如此的有滋有味。

　　秋，我从诗中体会到“一卧沧江惊岁晚，几回青锁点朝班”的忧伤。

　　夏，我从诗中领略到“四顾山光接水光，凭栏十里支荷香”的美丽。

　　冬，我从诗中感受到“众方摇落独喧妍，占尽风情向小园”的坚强。

　　现在的我，有时不免也有灰色的时候，但每liuxue86.com当我心情黯然时，便会手持一本《千家诗》，让自己遨游在古人那种恬然的生活意境中，我可以跟随刘季孙“杖藜携酒看芝山”；可以结伴张继“姑苏城外寒山寺”；也可以随同苏轼“欲把西湖比西子”……就这样，足不出户我照样可以游遍祖国的山川胜迹，享受美丽风光给我带来得愉悦，那些美丽的诗篇便会让我的偶尔有些灰色的心情涂上炫丽的色彩。

　　千家诗，千处地。

　　【篇三：感受诗意】

　　“呼~”海风吹来，送来淡淡的海水味，细细品味，一股咸味冲上舌尖。在这...

　　【发现诗意作文篇一】

　　有人说，秋天是一年四季中最有诗意的季节，而冬天是最没有诗意的季节。可我认为冬天才是最有诗意的季节。特别是那个冬天。

　　固然，冬天是萧索孤寂的。我在寒冬中逆风而行，心也被这风吹得孤寂荒芜。我考砸了。卷子发下来的那一刻，我就傻了。一直自信的我在红色的分数下颓唐了。周围同学的欢声笑语仿佛如近在耳畔的讥笑，又像是远在天边的声音。

　　我晕眩地走出教室。冬日的夜晚来得很快，马路两边的路灯发出微软的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的灯光下，我更加晕眩了。周围好像一个人也没有，马路上也空荡荡的，偶尔飞驰而来的车把空气撕裂，风猛烈地刮在我脸上，伴随的还有刺耳的鸣笛声。就连风也要嘲笑我。没人，没绿色，没心情我的心从落魄变成了对寒冷孤寂的不满，又变成了对冬天的不满。这是什么世道啊，考试考砸了还遇到这种鬼天气!我低声嘟囔着，伸出冻伤的手擦了擦鼻涕。

　　冬天，就是这么没有意思么?

　　你以为哪!我对这句话有点气愤，不知是谁在我心情不好的时候跟我作对。突然，我意识到了什么，难道是?

　　我猛一回头，还真是他。他当是没看见我注意他，还在那边站着装酷，如雪中的一座雕塑。

　　你今天破例啊!我不禁有点吃惊他出现在这里，又想打断他旁若无人的站姿。

　　还不是为了你，这么晚不回家，考砸了也不用这样吧。早上出门前还吹牛，现在蔫了吧。

　　你怎么知道今天考试啊?我好象突然想起什么，哦，家校通干的好事。

　　我与爸爸走在雪地里，父子间只有那么几句。他几次想打破僵局，被我冷淡的表情弹了回去。一路无语

　　你看灯下的雪花好美啊。他冷不叮爆出一句话。我不想看，也懒得理他。真的，你看嘛。我有点好奇，又觉得他很好笑，就抬头看，算是给点面子，反正今天心情不好，不如随便看几眼。我抬头看，一团团，一片片雪花在一点点灯光下旋转，飞舞。有几片不小心沾到灯罩上，迅速消失了。这如梦一般充满诗意的景色，我怎么没发现呢!刚才只有昏暗的景色，我怎么没发现呢!刚才只有昏暗的光的灯，现在成了有魔法的神柱，在寒风中创造出梦境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸溅出温暖的火花，如冬日的精灵，飞舞在诗的梦境中。

　　我发现了诗意。

　　【发现诗意作文篇二】

　　我听见，看不见的风在吹。——题记

　　我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨工作的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。

　　但你听，是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……

　　但你看，是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。

　　其实，生活哪有那么机械。

　　在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在...