歌唱家

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出国留学网专题频道歌唱家栏目，提供与歌唱家相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！歌唱家，即歌唱艺术大家，是指具有精湛的歌唱水平与高尚的道德修养，为官方所认可，并深受广大人民群众爱戴与欢迎的歌者。歌唱家不同于普通歌手，也有别于歌星。歌唱家要做到德艺双馨，为人民歌唱，不断奉献优秀的为人们所喜爱的歌曲，树立歌唱者在听众心目中的良好形象，用美好的音乐鼓舞人心，造福社会。

小学六年级作文300字：森林歌唱家

森林小学六年级 300字

作文标题： 森林歌唱家
关键词： 森林小学六年级 300字
字数： 300字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级300字的作文，题目为：《森林歌唱家》，欢迎大家踊跃投稿。

东方红小学李可仁我爷爷有一只森林歌唱家——画眉鸟。
画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛，身子是棕色的。
每天，它都在笼子里窜上窜下，好象在说：“让我出去，让我出去，我可没犯什么法呀！
” 画眉鸟爱唱歌。一天到晚都在叽叽喳喳的叫着。好象在唱：“我是森林歌唱家，什么曲子都能唱出来。” 我爷爷每天早晨都要带着这只画眉鸟去农村关鸟。这画眉啊，可以唱出二十多种歌。这样便可以让别的鸟儿上当，飞进笼子里。
画眉鸟可爱极了。有一次，它睡觉了，我正好来了，便叫了一声，把画眉鸟吓了一大跳，我哈哈大笑起来。这画眉鸟可气坏了，乱叫起来。象在说：“来人啊，来人啊，坏蛋进屋里来啦！
” 画眉鸟每天早晨象闹钟似的，把爷爷叫醒。好让爷爷早点起床，早点去农村。现在，时间久了，画眉鸟见到我都彬彬有礼了，有时还对我唱起动听的歌。
这画眉真可爱呀！
肖和平...

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小学二年级作文150字：My Ideal Is to Be a Singer-我的理想是当一名歌唱家

理想小学二年级 150字

作文标题： My Ideal Is to Be a Singer-我的理想是当一名歌唱家
关键词： 理想小学二年级 150字
字数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《My Ideal Is to Be a Singer-我的理想是当一名歌唱家》，欢迎大家踊跃投稿。

我的理想是当一名歌唱家。还是小姑娘的时候，我就喜欢唱歌跳舞。我想我可以用歌声给人们带去欢乐。我相信，刻苦的学习、得当的方法和坚强的意志一定能使我的理想变为现实。

My ideal is to be a singer. I have been keen on singing and dancing since I was a little girl. I think I can bring happiness to other people as well as to myself by singing lot. I believe that I can make it through hard work,good method and strong will.

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初中初一作文750字：森林里的歌唱家

森林初中初一 750字

作文标题： 森林里的歌唱家
关键词： 森林初中初一 750字
字数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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很久很久以前，大森林中有一个歌唱协会。每年都会培养出上百名优秀的歌唱家。森林中的各种鸟儿们都往歌唱协会跑，这是她们唯一的出路。
　　　去年春天，黄鹂睁开了生命的慧眼，来到这个可爱的世界上。她的绒毛黄黄的，像一个毛线团，可爱极了，浑身泛着异样的光，嗓音也特别好。每当她唱起歌儿来的时候，微风停止拂动，小溪停止流动，花儿为她喝彩，连空气都显得凝固一些。　来自：作文大全　　“啊！
小黄鹂！
你的高音区真悠扬！
”　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　“啊！
小黄鹂！
你的低音区有力极了，那歌声真好听！
”　　　于是，大家都亲切地称小黄鹂为森林里的歌唱家。
　　　杜鹃也喜欢唱歌，想拜小黄鹂为师。小黄鹂听了杜鹃唱了几句，就不耐烦地说：　“妳的高音高不上去低音低不下来，不行不行。”杜鹃伤心极了，却仍然每天对着初升的太阳练习，晚上对着弯弯的月亮唱歌，从来不间断。小黄鹂却到处卖弄她的嗓子，可唱不了几句，又嫌麻烦。每天晚上它都玩到深夜，早上就在窝里睡懒觉，从不练习。
　　　杜鹃唱得越来越好，经常给小动物们唱歌，小兔子遇见小黄鹂，对她说：“小黄鹂，你听过杜鹃唱歌吗？可好听了！
”小黄鹂一听，把头一扭：“哼，她能把高声唱得像我这样悠扬吗？”　　　小熊遇到小黄鹂，对她说：“小黄鹂，杜鹃唱歌，星星都出来聆听呢！
”小黄鹂不屑地说：“哼，她能把低音唱得像我这样有力吗？我才是真正的歌唱家！
”　　　过年了，森林里举行了一台盛大的晚会，小黄鹂的演唱是压轴的节目。大家期盼着，小黄鹂昂着头走上台，才唱了几句，就觉得嗓子又干又涩，一定是昨晚玩得太累了，没休息好。她提高嗓子又唱了几句，却再也唱不出以前那美妙的歌声。台下起哄了，议论纷纷。小黄鹂一“人”立在舞台中，窘怕极了。
　　　这时，一阵悠扬的歌声传来，小杜鹃来了！
她那美妙的嗓音使小黄鹂都迷住了。小黄鹂站在舞台上，红着脸，低着头，小声地对杜鹃说：“你才是森林里的歌唱家！
” 《森林里的歌唱家》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学三年级作文250字：著名的“歌唱家”

小学三年级 250字

作文标题： 著名的“歌唱家”
关键词： 小学三年级 250字
字数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
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这天，我邀我的朋友一同去玩。来到了一片草原，我被这绿茵茵的小草给吸引过去了，我独自走进了这片草地。突然，从草丛中发出了一阵阵悦耳的声音：嘀嘀铃铃。我寻声望去，看见了一位“歌唱家”——蟋蟀正在演唱。她一见到我就害羞的一头扎紧草丛中。过了一会儿，她认为我没恶意，便大胆的站在我面前放声高歌。蟋蟀舞动着双翅，发出时高时低的声音：轰轰、嘀嘀铃。蟋蟀边唱歌便从这棵草跳到那棵草。当蟋蟀演奏完了，我立刻鼓掌。蟋蟀鞠了个躬，表示感谢。
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小学三年级作文250字：假如我是魔力歌唱家

假如我是小学三年级 250字

作文标题： 假如我是魔力歌唱家
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字数： 250字作文
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假如我是魔力歌唱家浙江省鄞州区宋诏桥小学 306班应悦假如我是魔力歌唱家，我就会给干旱的沙漠唱一支歌，让那沙漠变成绿洲，让人们安居乐业。
假如我是魔力歌唱家，我会给穷人们唱一支歌，让金币日益增多中国)教育文摘。
假如我是魔力歌唱家，我会唱一支歌，让像商纣王那残暴的人心灵变得非常温和，多为老百姓造福。
假如我是魔力歌唱家，我会唱一支歌，让天天失眠的老人睡得舒舒服服。
总之，我就是想让全世界的人日子过得太太平平的，让世界没有战争、贫穷、饥饿和寒冷。我想：不久的将来，我的梦想一定能实现的，成为一位真正的魔力歌唱家。指导教师：王微投稿:2004-11-16 9:15:35假如我是魔力歌唱家...

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小学三年级作文350字：森林歌唱家

森林小学三年级 350字

作文标题： 森林歌唱家
关键词： 森林小学三年级 350字
字数： 350字作文
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森林歌唱家湖南省湘乡市东方红小学 164班李可仁 &nbsp中国教(育文摘'; 我爷爷有一只森林歌唱家——画眉鸟。
画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛，身子是棕色的。
每天，它都在笼子里窜上窜下，好象在说：“让我出去，让我出去，我可没犯什么法呀！
” 画眉鸟爱唱歌。一天到晚都在叽叽喳喳的叫着。好象在唱：“我是森林歌唱家，什么曲子都能唱出来。” 我爷爷每天早晨都要带着这只画眉鸟去农村关鸟。这画眉啊，可以唱出二十多种歌。这样便可以让别的鸟儿上当，飞进笼子里。
画眉鸟可爱极了。有一次，它睡觉了，我正好来了，便叫了一声，把画眉鸟吓了一大跳，我哈哈大笑起来。这画眉鸟可气坏了，乱叫起来。象在说：“来人啊，来人啊，坏蛋进屋里来啦！
” 画眉鸟每天早晨象闹钟似的，把爷爷叫醒。好让爷爷早点起床，早点去农村。现在，时间久了，画眉鸟见到我都彬彬有礼了，有时还对我唱起动听的歌。
这画眉真可爱呀！
指导教师：肖和平投稿:2005-6-27 12:49:06...

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小学四年级作文350字：森林的歌唱家——丽雪

森林雪小学四年级 350字

作文标题： 森林的歌唱家——丽雪
关键词： 森林雪小学四年级 350字
字数： 350字作文
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在富饶美丽的萨拉灵森林里，有一只胆小、善良、可爱嗓子优美动听而且喜爱唱歌的小兔——丽雪。
　　　在萨拉灵大森林里，郁郁苍苍的大树映衬着整个森林，还有一些些淘气可爱的小花绽开笑脸，谦虚的小草随风摆动，风景格外优美。动物们生活在这漂亮的环境里，过着幸福快乐的日子。每天，森林里都会洋溢着欢乐的气息。
　　　过了几天后，动物们经过刻苦地练习，个个胸有成竹地来到比赛现场。比赛终于开始了，裁判大象神采飞扬地说：“欢迎大家的到来！
现在，有请第一位选手——夜莺！
” 夜莺动情的歌声迎来了大家热烈的掌声。接下来，大象念出了小兔丽雪的名字，她鼓起勇气，不慌不忙地登上舞台，开始唱了起来：“花儿轻轻托着绿叶，绿叶慢慢进入梦乡……”突然间，整个森林都安静了，风停了，树上的叶子不动了，就连正在采花粉的蝴蝶也一动不动，大家都陶醉在她甜蜜动听的歌声里，就连贪吃的小猪也以为自己正呆在美妙的零食世界里咧！
　　　从那以后，美丽的萨拉灵大森林里有了它们的歌唱家，动物们每天都可以欣赏到它那美妙、动听的歌声。
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高中高三作文1000字：我们班的“歌唱家”

我们班高中高三 1000字

作文标题： 我们班的“歌唱家”
关键词： 我们班高中高三 1000字
字数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《我们班的“歌唱家”》，欢迎大家踊跃投稿。

总评：本文运用了以事写人的手法来刻画“我们班的‘歌唱家’”形象。在文中，作者试图从人物的外貌、性格等几个方面全面介绍这位“歌唱家”，但是因为平均用墨，反而没能把人物的特点鲜明地呈现出来，而更要命的是行文中对这位“歌唱家”弹琴的描述影响了全文中心的表达，既然写的是“歌唱家”就要把笔力集中在“歌唱”这个题眼上，而文中把“不但会唱歌，还会弹钢琴、弹古筝、拉小提琴”这些内容写得这么详尽，这样一来就导致了多中心的“硬伤”，反而给人中心不明确之感，削弱了感染力，应一一删去或一笔带过，使文章中心更突出。
　　　　　　　　　　　　　　　　　点评人：吴晓婷（小学高级教师）　　　　说起我们班的“歌唱家”，那可是无人不知，无人不晓的卢燕琴！
卢燕琴长得眉清目秀，扎着两条小辫子，穿着一条粉红色的长裙，就像一位活泼可爱的“小仙女”，美丽极了！
卢燕琴不仅人长得漂亮，而且天生就有一把（副）动听响亮的好嗓子。（从外貌描写引入嗓子，自然贴切。）　　　“静静湖水边，静静山谷中，向着大森林，向着高山岭。我喊一声，喊一声……”你听，卢燕琴又在张开嗓子唱起歌来了。一首《回声》，把许多同学都吸引住了，一边静静地倾听，一边夸赞这位“歌唱家”，连老师也翘着二郎腿津津有味地欣赏着。一曲终了，同学们都竖起大拇指：“哇！
卢燕琴！
你可真行！
”“对呀！
对呀！
去参加歌咏比赛准能拿第一！
”“就是嘛！
真好听！
”一句句话，把卢燕琴羞得满脸通红，双手不停地揉着衣角。（承接上段以歌声切入，过渡得很好，对老师的神态描写生动地展现了“卢燕琴”确实是位“歌唱家”，对她面对赞扬的神情刻画突出了这位“歌唱家”的性格，但应该写写这位“歌唱家”的音色。）　　　过了一会儿，卢燕琴又唱起来了：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”又一首《感恩的心》，动听的声音，使同学们都陶醉了……就在这时，上课了，同学们这才散去。（应该写写卢燕琴唱的这首歌怎么“使同学们都陶醉了”。）　　　卢燕琴不但会唱歌，还会弹钢琴、弹古筝、拉小提琴呢！
记得那一次，学校开展文艺汇演。那一天，我心里总想着：卢燕琴只会唱歌，肯定没戏了！
没想到，事情结果却出乎我意料。当学校舞蹈队表演完后，我忽然听见了那个熟悉的名字：“下面有请四（1）班的卢燕琴（，她）表演（的）古筝独奏！
”我惊愕了，呆呆地望着卢燕琴，心里大声地喊着：“原来她还会古筝的！
”　　　只见卢燕琴微笑着走上舞台，鞠了一个躬，然后坐到古筝前，弹了起来。她的手指在长长的古筝上熟练...

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小学六年级作文750字：“歌唱家”和“舞蹈家”

小学六年级 750字

作文标题： “歌唱家”和“舞蹈家”
关键词： 小学六年级 750字
字数： 750字作文
本文适合： 小学六年级
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　　 “唧唧唧！
”“喳喳喳！
”我家的阳台上不时地传来清脆悦耳的叫声。时而缓，时而急，时而嘹亮，时而低沉。这是哪位歌唱家在演出呢？啊，原来是我们家的虎皮鹦鹉小鹩和虫虫。　来自：作文大全　　小鹩是一只母鸟，由于它的叫声很嘹亮，又小巧玲珑，所以我叫它“小鹩”。它的眼睛又大又亮，一身黄色的羽毛，一对粉红色的、嫩嫩的小脚，使小鹩变得更加灵活可爱。而虫虫是小鹩的哥哥，当然比小鹩长得更大、更强壮些了。它的羽毛又绿又长，毛茸茸的，好象一条毛毛虫，所以我叫它“虫虫”。它的眼睛虽然没有小鹩的大，但是却显得亮极了。再加上那椭圆的脑袋、一身绿色的笔挺身材，是不是一个“帅哥”呀？它们两位还都有一件“虎皮披风”，穿在身上，真是可爱极了！
它们的关系也不错，从来不打架，相处的还很好呢！
　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　虫虫是一位“歌唱家”每天都要开“演唱会”，而小鹩则是一位“舞蹈家”，天天都给虫虫伴舞。往往到了中午，“鹦鹉演唱会”就正式开始了。首先是小鹩和虫虫飞出笼子齐亮相，当我们急切地盼望着演唱会开始的时候，两个小家伙却梳理开自己的羽毛了。唉，这两个“演员”，上了台才想起打扮，真是太马虎了。好不容易输理完了羽毛，虫虫便开始了它的“演唱”。它的歌唱得还不错：一会儿如小溪流水般婉转；一会儿又如大河一样湍急；一会如泉水般潺潺悦耳；一会又像瀑布般嘹亮。小鹩的舞蹈也很好，时而像“孔雀开屏”，时而又展翅飞翔，时而跳来跳去，时而又围着虫虫转圈。节目精彩极了。“鹦鹉演唱会”刚刚结束，一把“鲜花”—白菜叶就又我这个“粉丝”送过去了。看着它们津津有味地吃着，我高兴极了。
　　　我爱我的虎皮鹦鹉！
因为它们不仅给我带来了许多乐趣，更重要的是，它们已在我心中埋下了一颗热爱小动物的种子，它已经发芽了，越长越高，越长越高……　《“歌唱家”和“舞蹈家”》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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高中高一作文1200字：我们班的“歌唱家”

我们班高中高一 1200字

作文标题： 我们班的“歌唱家”
关键词： 我们班高中高一 1200字
字数： 1200字作文
本文适合： 高中高一
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卢燕琴长得眉清目秀，扎着两条小辫子，穿着一条粉红色的长裙，就像一位活泼可爱的“小仙女”，美丽极了！
卢燕琴不仅人长得漂亮，而且天生就有一把（副）动听响亮的好嗓子。（从外貌描写引入嗓子，自然贴切。）　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　“静静湖水边，静静山谷中，向着大森林，向着高山岭。我喊一声，喊一声……”你听，卢燕琴又在张开嗓子唱起歌来了。一首《回声》，把许多同学都吸引住了，一边静静地倾听，一边夸赞这位“歌唱家”，连老师也翘着二郎腿津津有味地欣赏着。一曲终了，同学们都竖起大拇指：“哇！
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记得那一次，学校开展文艺汇演。那一天，我心里总想着：卢燕琴只会唱歌，肯定没戏了！
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