武夷山作文600字初二

　　一直都很向往武夷山，因为听过很多人说过那里的风景，但是一直没有机会去见识一下，这个暑假，我终于有机会去看一下了，我很开心。下面是作文网小编为您带来的《向往武夷山》，希望大家能够喜欢。

　　篇一：向往武夷山

　　一直都很向往武夷山，因为听过很多人说过那里的风景，但是一直没有机会去见识一下，这个暑假，我终于有机会去看一下了，我很开心。

　　后天，我要去武夷山旅游了。听妈妈说那里是个很美丽的地方。

　　今天我特意上网查找了一下关于“武夷山”的情况。那些照片太美了!看了网上的介绍，我知道武夷山的第一胜地是“天游峰”，还有“玉女峰”、“大王峰”。武夷之水精华是“九曲溪”。原来“九曲十八湾”就是那里呀!武夷山还是“蛇的王国”、“昆虫世界”、“鸟的天堂”、“动物的乐园”，那里被誉为“世界生物之窗”和“天然植物园”。哎呀，我都等不及到后天了。

　　真想马上就去。对了，我还看到在九曲溪上乘竹筏漂呢。我一定也要去!武夷山，我太向往了!

　　篇二：向往武夷山

　　俗话说：“不到长城非好汉。”可我却认为不到武夷山才是人生一大憾事，武夷山虽然地处偏远，但金子总会发光的。1999年，武夷山被联合国教科文组织评为双世遗产地，奇山异水，风情独特，天下独绝。

　　武夷的山可谓奇山。清早，沿着蜿蜒崎岖的山路，登上天游峰顶，片片云海呈于你的脚下，仿佛置身于蓬莱仙境一般，吸上一口“仙气”，让你顿时感到神清气爽。一会儿，一轮红日缓缓升起，柔和的阳光辉洒在云层上，洁白的云朵倾刻变得五光十色，一种暖意油然而生。待到浓雾渐渐散去，远眺群山，美景尽收眼底，美不胜收。liuxue86.com一路走下天游峰，闭上眼睛，用心倾听小鸟唱歌，仿佛身处陶渊明笔下的桃花源里，刚才那些美景依然留在你的脑海之中，让你回味无穷，流连忘返。沿着九曲溪来到玉女峰脚下，猛然抬头，那不是一位仙女出浴，正在梳理她那乌黑亮丽的秀发吗?对，这就是著名的奇峰玉女了。虽然，它不如黄山的陡峭，泰山的巍峨，但它有像手掌般的峰峦，一座更比一座高。

　　“水皆缥碧，千丈见底;游鱼细石，直视无碍。”武夷山的水，用吴均的这句话来形容一点也不过分。乘一叶竹筏直流而下，展现在你眼前的是一幅幅美丽的画卷，溪流时而狭窄曲折，时而豁然开朗，时而天光清明，时而浓阴蔽日，细听鸟儿们歌唱和缓缓的溪流声，好似在维也纳音乐剧院听那和弦的交响乐。来到六曲，进入眼帘的是一潭碧绿的湖泊。这就是卧龙潭。话说远古时候，有九条龙在这潭里生活，天天兴风作浪，搞得民不聊生，生灵涂炭，东华帝君知后，亲往卧龙潭，杀死了八条恶龙，留下一条小龙，并告诫，要为武夷人民时常降下甘霖，滋润一方百姓，小龙改恶从善，被玉帝知道，被封为龙祖，而此后人们为了纪念小龙，取名为卧龙潭。溪流推着竹筏前进，一转眼，便到了隐屏峰，摩崖石刻数不胜数，千古流芳，有人写道：“一叶竹筏游九曲，坐观武夷览群峰，”山环水绕，九曲十八弯，大自然赐与的恩惠，在武夷山水间可以一览无遗，乐趣无穷。

　　山美水美却比不上人情美，武夷山的人们热情好客。当你游山玩水，带着一身疲惫走进武夷人家，主人为你泡上一壶香浓甘醇的武夷岩茶，细说风景名胜，给你介绍地方特产，还有那不可缺少的美丽动听的古老传说。

　　武夷山一共有三十六峰，九十九岩和七十二洞，此如鹰嘴岩，藏龙峰等，个个出神入化，扑朔迷离，总之是山奇水异人情厚，如果说：“桂林山水甲天下，”是上联的话...

　　武夷山，真是太美丽了，让我留恋忘返啊。作文网小编为大家精心准备了《晓月武夷山》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　清风明月本是乡野间无尽的资源，只因我们常觉清风沁寒、皓月惨淡，终不及东风夜放、凤箫声动更为热烈、变幻，便于不自觉时渐渐地疏远了它们。当我们终于有些厌倦了水泥森林，受够了烟尘尾气时。则又带着一丝丝猎奇、一点点怀旧，出现在旅游地。此时，那些精明的导游常爱指着那些奇妙的山山水水故弄玄虚地问游客：“你们数，这里晚上会有几个月亮？”然后，带着一副狡黠的微笑，满意地听着游客们五花八门错误的回答。

　　一日，我也坏坏地问：“武夷山天游峰前有九曲溪，溪水为天游峰所阻，随即绕一峰而折返，你道月上中天时，有几轮明月？”

　　友道：“这要先问你心中有几轮明月？”

　　心中有几轮明月？

　　的确，最容易忘记的恰恰是心中明月！若无心中明月，纵有皓月当空，亦终为虚空之像，空中月、水中月，皆因境而现，又何言几月？也许武夷山的导游们饱受武夷山儒、释、道三教文化浸淫，早已明白个中道理，只是在众说纷纭时，淡淡地纠正道：“共有三轮明月，天上一轮，水中一轮，心中一轮。”此言虽白，却是切中要害，充满机锋。

　　相传，武夷山由彭祖所开。这位原籍徐州的仙人，不知于何时，离开了老家后，一路潇潇洒洒来到了福建，竟爱上了山清水秀的武夷山，终成武夷开山之祖，为武夷山带来了绵泽不绝之灵动仙气。

　　此后到了宋代，武夷山又多了两个截然不同的文人。“奉旨填词”的柳永自此北上，演绎出他的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；而由北归来的朱熹，则在此山中建起武夷精舍，绷起他的脸道：“存天理、灭人欲”将理学推向了极致。

　　历史总爱在人不经意时开个玩笑。自武夷书院出来的游人大多怀着对朱老夫子满腔敬意，导游们却在九曲溪畔指着溪边的二块巨石津津有味地讲起了朱熹和狐狸精的风月恋情。

　　且说当年朱熹在隐屏峰下的武夷精舍讲学、著书立说。一天夜里在天游峰下的小亭子里面一人对月饮酒。不意忽现一妙龄女子——胡丽娘。皓月当空，美色当前，老夫子此时哪里还记得“天理、人欲”，只知道殷勤相邀、共饮唱和。此后日久情生，才貌双全的丽娘和老夫子俨然过起了恩爱生活。其实丽娘是修炼千年化为人身的狐狸，只是她怕失去朱熹，一直不敢直言自己的前世今生。却说武夷山九曲溪中有一对乌龟精，嫉妒丽娘的法力。于是就乘丽娘外出时候，跟朱熹说，你妻子是狐狸精，不相信的话，你晚上看她的鼻子。会有意外收获的。朱熹虽然不愿意相信，但心里记下了。夜里假寐，后来果见丽娘的鼻前挂着一双晶莹剔透的玉箸。朱熹失声大叫。丽娘从梦中惊醒，玉箸掉在地上，化为粉末。丽娘掩面痛哭。说这是她千年修行的魂魄所在。如今没有了。不得不离开。在外看热闹的老乌龟夫妇窃笑，见朱熹闻声而至，急忙落慌而逃。朱熹愤然拿起桌上的毛笔，点将过去。将老乌龟夫妇化做一对石龟，成了九曲溪畔的“上下水龟”。丽娘离去，后悔莫及的朱熹随后紧追，但逃回山上小庙的丽娘已溘然逝于百花丛中。朱熹、丽娘就此缘尽……

　　武夷山风月多情，一个忙于著书立说，成天嚷嚷着“存天理、天人欲”的...

　　武夷山位于福建省武夷山市南郊，是中国著名的风景旅游区和避暑胜地，是世界文化与自然双重遗产、世界生物圈保护区、全国重点文物保护单位(武夷山崖墓群)、国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区、国家级自然保护区、国家水利风景区、国家生态旅游示范区、全国文明风景旅游区示范点。出国留学网为您编辑整理武夷山导游词，欢迎阅读。

　　武夷山导游词(一)

　　各位游客，你们好!欢迎大家到武夷山来旅游，我是你们今天的导游，我姓欧阳，如果你们对我感到满意。大家就亲热叫我欧导吧!我们今天的行程安排是“游山玩水”，也就是上午游山下午玩水。 (亲切自然，符合导游的口吻。)

　　武夷山是世界双文化遗产(世界自然与文化双遗产。) ，俗话说：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘。”你们真的很荣幸能够一睹武夷山的风采。我们现在走过(的是)朱熹园(，)我们在登天游峰前先热热身——爬一个鬼斧神工的“小一线天”，走进去的朋友要么打着手电筒，要么盯着头上的那根“光线”走，一定要扶着旁边前进。里面两头宽中间窄，要小注意安全哦。还有如果有蝙蝠大便落在你们身上，千万别惊慌，那可是“福气”哦。怎么样，过了一线天，惊险刺激吧?还有你们一个个都能过一线天，那说明你们都是国标身材，不用减肥哦。 (介绍“小一线天”，文字精妙，成熟老练。)

　　现在各位就踩在(了)武夷山最高最陡最特色最险的山峰——天游峰的脚下，你们向上望去好像大石头上有许许多多高高低曲曲折折的台阶，那铁链扶梯似乎是从天上挂下来的。那台阶都是石头砌成的，每个台阶横向只能站两三个人，一共有八百多级，有兴趣的朋友，不妨边登边数，呆会看看谁数的数字最精确。到了半山腰了，我们回头向下望一望：绿色的植被——树木花草还有庄稼，像不像一块块地毯?还有你们看到的溪，就是赫赫有名的九曲溪。看，那九曲溪蜿蜒盘旋又如一面绸缎镜子; 那一块块茶园可真像人的脚印啊!我们再向前看，抬头看上面密密麻麻的人真像一群蚂蚁在抬骨头。本来只要一个小时的路程，就因为人多，两个小时后我们才到了山顶，大家辛苦了，请问有没有人数出多少个台阶?对，的的确确是826级。大家向西看那就是三教峰，向东望那便是大王峰。往下面看整个武夷山的山水尽收眼底。难怪徐霞客说：“此峰固应第一也。”天游峰的游览到此结束，请大家歇息一下，下一站就是划竹排。 (按行程顺序介绍天游峰，抓住特点，或侧重情景与感受，或侧重历史，犹如官方解说词，惟妙惟肖。)

　　现在我们到了九曲溪上游，这神采奕奕的九曲溪就是武夷山的灵魂，它由西向东折为九曲，故称：“九曲溪”。它的流域面积为5平方公里，全程9.5公里，平均宽为7米，每一曲都有不同的景致。所谓的“人在画中游”不仅指漓江也指九曲溪，呆会儿我们会看到清秀的玉女峰，雄伟大王峰以及矮胖的铁板峰。它们还流传着一段动人的民间故事：“相传在很早以前，天上的玉皇大帝的女儿下凡游玩，在她路过武夷山时，被这儿的风景迷住了，于是，她就偷偷留在人间，并爱上了勤劳的小伙子，可是这些事让铁板怪知道了，他就从中作梗，将此事告发玉帝，玉帝大怒，便下令捉拿玉女，玉女不从，玉帝无奈只好将他们点化成石，分隔在九曲溪两岸，铁板怪也被变成大石头，插在他们中间，害他们两个只好彼此相望。下面你们就坐竹排慢慢欣赏两岸美景，这里的每一块石头都有一个美丽的传说;每一座山都有一个动人的故事;每一件古物都不解的谜;哪怕每一棵茶树都有一首美妙的歌儿…… (精寻九曲...

　　暑假到了，我们全家去福建武夷山游玩。其中给我印象最深刻的是游“一线天”，它是由地壳运动形成的。

　　走进一线天，看到了头上盘旋的蝙蝠，还闻到了蝙蝠粪便的臭味，当地人将蝙蝠的粪便称为“福粪”，要是它的粪便落到你的头上，说明你很有福气。顺着石阶向上走，空间越来越窄，光线越来越暗，洞内越来越凉，看到的天也越来越细。两边的石壁非常潮湿，台阶也很湿滑。我小心翼翼地向前走，很快我们就走到了洞内最狭窄的地方，它只有40厘米宽，因为我很瘦，所以就轻轻松松的过去。我担心的是爸爸会被“卡住”，只见爸爸深吸一口气，侧着身子才慢慢走过来。继续向前，我终于看见出口，天变的也越来越宽，空间也越来越大，我飞快地冲了出去，享受外面新鲜的空气。

　　今天，我和爸爸妈妈一起去武夷山旅游。作文网小编为大家精心准备了《游武夷山周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一：游武夷山周记

　　“仙翁遗石灶，宛在水中央。饮罢方舟去，茶烟袅细香。”这是宋代著名诗人朱熹对武夷山“山、水、茶”的描绘。是啊，这“奇秀甲东南”，充盈着神秘的色彩。

　　武夷山风景区面积约七十平方千米，以秀水、奇峰、幽谷而享有极高美誉。可谓“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。”在这儿，我见到了最美的山峰，最清澈的溪流，最和谐的人文结合。

　　站在虎啸岩上，我不禁为大自然的鬼斧神工叫绝：只见六曲溪北边的天游峰，高耸入云，直插云霄。云雾缭绕在半山腰，仿佛在追赶着天游峰顶，可怎么追，也不及它高。云尾犹如大海的波涛，变幻莫测。让人有种飘飘欲仙的美妙感受，仿佛遨游于天宫琼阁，行走于白云之上，日月之巅，与神仙共享美食，共饮陈酿。置身与室外桃源，云海茫茫，群峰矗立，九曲蜿蜒，竹筏轻荡。那边的玉女峰好似一个亭亭玉立的姑娘，身披绿裙，头顶青冠，足蹬溪水，十分漂亮，让人流连忘返。

　　绵绵九曲，清波荡漾。九曲溪底，有不少小鱼在嬉戏。游人乘古朴竹筏顺流而下，溪水流过指尖，清凉透心，心旷神怡。

　　多么美的景色啊！这里不仅有悠久的历史文化，更有人文自然和谐共处的蓝图。多么伟大的大自然，多么伟大的祖国！是它们，创造了这大地精华，我赞美大自然，更赞美祖国。

篇二：游武夷山周记

　　今天，我们坐火车去武夷山游玩，一路上，风光无限，有碧蓝的湖泊，宁静的峡谷，造型各异的梯田，特别是掩映在葱茏树木中的小山村让人恍如进入世外桃源。到了武夷山，四处山峦连绵起伏，形态万千。有的宛如新生的竹笋，有的宛如皇冠，还有的好像亭亭玉立的少女。人说桂林山水美，我感觉武夷山的山水不逊色于桂林。天空中还不是有飞鸟飞过，时高时低，仿佛在炫耀它们在这山青水秀之地的惬意生活。

　　到了武夷山下，我抬头从下往上看，武夷山高耸入云，悬崖峭壁。被太阳照的光滑透亮。我看了不禁微微打了一个寒颤。陡峭弯曲的山道如同一根银丝从天空垂落下来，仿佛风一吹就能断掉。我稳稳了神，准备像目的地——天游峰进发，因为人多路窄，我在山道上窜来窜去，妈妈笑话我活像一只老鼠。老鼠就老鼠只要能上到顶峰老鼠也能变英雄。我自己暗暗给自己打气。可刚到第二个交接点时，前面人与人都快变成了一堵推不动的人墙了，我只好耐着性子去等。等了十多分钟才走了不到十米的路程，后面的人都开始叫喊了起来，有的叫前面的人走快点，别在那磨磨蹭蹭的；有的叫前面人别摆弄相机，臭美了……真是好不热闹。过了大半天我好不容易到了最后一个交接点，后面便畅通无阻了，顺利到达目的地——天游峰。

　　登上天游峰后的我，心中无比自豪，抬头向远处望去，所有风光尽收眼底，山下的游人成了一个个小蚂蚁，对面的山峦像一个个被太阳晒得滑梯。九曲溪宛如一条银色的光带飘落在武夷山的怀抱中，绿色的草坪，宛如绿色的地毯，那身着各色衣服的游人成了绿毯中点缀的花朵。...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的《美丽的武夷山》教案，欢迎大家阅读。更多《美丽的武夷山》教案请关注出国留学网北师版二年级下册语文教案栏目。

　　《美丽的武夷山》教案【一】

　　一、教学目标：

　　1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文，体会武夷山的美

　　2、渗透进行句式训练

　　二、教学重点：

　　体会武夷山的美，能够美读

　　三、教学难点：

　　能用边读边想象的方法美读课文

　　四、教学过程：

　　(一)复习导入

　　1、出示字、词变式读

　　2、今天继续学习《美丽的武夷山》

　　(二)明确学习目标

　　(三)合作学习

　　感受山险

　　1、请小朋友们打开课本，轻声地读一读课文，想想作者是从哪两个方面来体现武夷山的美?

　　2、生：作者从山、水这两方面来写武夷山的美

　　3、师：那么课文的哪个自然段是描写武夷山的山美呢?请小朋友们先读一读，再拿起笔，把体现山的特点的词语找出来，用横线表示

　　4、班级交流，师相机板书——山势险峻、造型奇特

　　5、师：出示图片(大王峰)——这就是大王峰，它非常的陡峭，而且只有一条路通向峰顶，真险啊!

　　6、师：小朋友们，武夷山这么多的山，作者把山峰的样子比作了什么呢?请你找一找，用波浪线画出来

　　7、指名学生回答，读句子

　　武夷山。三十六峰，有的像，有的像，有的像，有的像。最险的是，从峰底向上有，一直通向。

　　8全班齐读，你们读得真好，我们知道武夷山还有许许多多的山峰，你们看，他们还可以像什么?

　　感受水清、静

　　1、过渡：山离不开水，水也离不开山，请小朋友听老师读第3自然段

　　2、师：请小朋友们自己轻声地读一读，看看哪个句子是描写武夷山水的清、静，请你用横线画下来

　　3、溪水真清啊，如果这时你正站在九曲溪边，还可以看见什么吗?

　　4.师出示画面：你们看，溪水静得像——(一面镜子)

　　5、师：你要是站在溪边，面对这么美的景色，你还会看见什么?

　　6、指名回答(3名)——看见蓝天、白云的倒影、看见绿竹的倒影、看见自己……

　　7、师评价：真棒，这个时候你们不仅是在欣赏画面，而且还是在创作画面呢!这么美的景色你能通过朗读来告诉周围的小朋友，告诉老师吗?自己先试一试

　　感受游览：

　　1、过渡：大家都知道，武夷山是世界自然和文化遗产，你想去看看美丽的武夷山，去享受置身于其中的感觉，是吧?那么作者在游览武夷山时是怎么样的一种感觉呢?

　　2、生：入诗入画的感觉(师板书)

　　3、师：谁懂得什么叫“入诗入画”?

　　4、生：进入诗句、进入画面

　　5、师：那是一种什么感觉呢?让我们来看看作者的描述——(出示最后一段)

　　6、谁来读一读?

　　7、评价：他读得怎么样?

　　8、别急，我们再看看这段——师出示...