(A) cautious.. educators
(B) sophisticated.. realists
(C) rational.. pragmatists
(D) naive.. idealists
(E) credulous.. skeptics
2.Having sufficient income of her own constituted for Alice ____independence that made possible a degree of ____ in her emotional lifeas well.
(A) a material.. security
(B) a profound.. conformity
(C) a financial.. economy
(D) a psychological.. extravagance
(E) an unexpected.. uncertainty
3.The success of science is due in great part to its emphasis on____ : the reliance on evidence rather than ____ and the willingness todraw conclusions even when they conflict with traditional beliefs.
(A) causality.. experimentation
(B) empiricism.. facts
(C) objectivity.. preconceptions
(D) creativity.. observation
(E) conservatism.. assumptions
4.Given the failure of independent laboratories to replicate theresults of Dr. Johnson's experiment, only the most ____ supporters ofher hypothesis would be foolish enough to claim that it had beenadequately ____
(A) fastidious.. defined
(B) partisan.. verified
(C) vigilant.. publicized
(D) enlightened.. researched
(E) fervent.. undermined<...
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《母 亲》，欢迎大家踊跃投稿。
母 亲
河南省灵宝市第一小学 六（4）班 张思源
当我们跌倒时，母亲总会第一个走过来扶起我们；当我们牙牙学语时，母亲耐心地一个字一个字的教我们，纠正我们的发音；当我们孤独无助时，母亲会张开温暖的臂弯，为我们挡住身后的风雨；当我们在人生的道路上气馁时，您用谆谆教诲，把我们带向成功的轨道。
在家里，妈妈经常做家务，打扫卫生，拖拖扫扫特别辛苦；在单位，妈妈穿着高跟鞋跑上跑下；时间一长，妈妈的脚被磨出了水泡。晚上回到家，妈妈累得直不起腰来，我看在眼里，疼在心里。我暗暗有了一个主意：给妈妈洗一次脚。
我先把热水器打开，等水烧好。再拿来一个盆，接了一些热水，又倒入一点白醋，慢慢的端到妈妈的脚下，说道：“妈妈你一天这么辛苦劳累，像老黄牛一样为我和这个家操心劳累，就让我尽一尽做女儿的本分，给您洗洗脚吧！”妈妈执意不肯，在我的软磨硬泡和坚持下，妈妈同意了。我慢慢的把妈妈的脚放到盆里，用手轻轻的洗，先洗洗脚趾，又用热水捂捂再洗脚心，最后洗脚后跟，按摩起来，妈妈坐在沙发上，用手抚摸着我的头，疼爱说道：“孩子长大了，懂事了，知道心疼妈妈了。”
我边洗边看妈妈的脚，妈妈的脚长出了厚厚的茧，磨出了水泡，肿得像一面圆圆的小鼓，我心里打翻了五味瓶，抬头看了看妈妈，泪水早已填满我的双眼，妈妈用温暖的手擦去我的泪水，让我坐到她的身边，妈妈用温暖的双臂紧紧地抱着我。
啊，母亲！您将希望寄托在我们身上，您用心血浇灌我们成长，却从不曾奢望我们的任何报答。母亲，慈爱的母亲，请原谅我们的懵懂无知，请原谅我们的任性妄为，请原谅我们无端的对您发脾气，责怪您太唠叨，总是辜负您的希望，是您，用无私的奉献包容我们。您对我们恩重如山，我们却无以为报，有时，甚至用语言和行动深深的伤害了您，但是因为爱和包容，您只是默默地将委屈独自吞下。
当我回首往事的时候，知道您曾经用爱和包容，在我的人生道路上写下浓重的一笔时，(https://Zw.liuxue86.com)我觉得，此生，足矣。
纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。”
辅导老师：董冠丽
...本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《母 亲》，欢迎大家踊跃投稿。
母 亲
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首经典的歌曲大家一定都会唱。母亲是赐于我们生命的人，母亲是含辛茹苦养育我们的人。母亲是那样平凡，又是那样伟大。让我们都好好想一下，自己有没有留意过母亲平时对我们无微不至的照顾？我给大家讲一个真实的故事。
有一年的冬天，一位母亲带着女儿去山上滑雪，不料却遇到了雪崩。当时两人都穿着银色的滑雪装，非常不容易被发现，救援的直升飞机几次从她们的上空飞过，却没有发现她们。女儿渐渐体力不支了，躺在雪地里睡着了。
当救援队发现她们时，人们都被眼前的这一幕深深地感动了：母亲已经冻僵了，女儿还活着，女儿的身旁有一大片红色的雪。那是怎样的一片鲜红啊！那是母亲为了使救援队员们发现她们，划破自己的胳膊，自己在雪地上爬了好几圈把雪染成了红色，让红色的雪成为女儿救命的信号。母亲从容地把衣服脱下来，给女儿盖上，为了女儿她不惧把热血流尽。母亲，是为了我们愿意付出一切的人！
我的妈妈和千千万万平凡的妈妈一样，每天都在为我们全家默默地奉献着。早上，她早早地起床为我们准备丰富的早餐；晚上她总是在我们都睡下之后还要再来看看被子都盖好没有；不管刮风下雨还是严寒酷暑，妈妈总是陪伴着我们去学习各种知识；妈妈就是像一棵大树，为我们撑起一片荫凉，是我们坚实的依靠。用一首诗送给与我们朝夕相处的妈妈：
伟大的母亲
母亲，
您是一棵大树。
春天，我倚着您幻想，
夏天，我倚着您思考。
秋天，我倚着您收获，
冬天，我倚着您温暖。
如果您是月亮，
我就是伴月的星星。
如果您是园丁，
我就是花园里开得最灿烂的花朵。
母亲，
您用辛勤的汗水把小树苗儿养大，
盼望着他们长成栋梁，
您用平凡孕育着神奇。
母亲，
您是我们心中永远伟大的人！
...记得二年级时，我们班大绳总是跳不好，许多同学都害怕，不敢往绳里跳，所以跳得慢，效率低。而面对盛大的冬季三项比赛即将开始，老师很是苦恼。在思索了很久以后，老师决定利用活动课教我们跳大绳的方法，她信心十足地把我们带到楼下，亲自摇绳，先是摇得很慢，然后边摇边说：“记住，右脚向前迈一步，用左脚的前脚掌点地，然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个轻轻地推进大绳……一会儿，豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来，但她不顾这些，继续摇着大绳，跳完了第一轮，老师又把那些不会跳的同学叫过去单练，一次，两次，三次……老师早已是大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教着我们，怎样接龙，怎样摇绳，老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着，我们跳大绳的水平也终于有了提升。
四年级时，我们班的作文很不好，老师就单拿出几节课来教作文，什么“动作描写”、“心理描写”、“神态描写”……讲完方法，又叫我们练习，然后一个一个地进行检查，从此我们再也不怕写作文。
老师，我们是花儿，您就是辛勤的园丁，我们是鱼儿，您就是大海，我要在这里衷心地感谢您，谢谢您，陈老师。
...风清月朗
灯彩星辉
来源：不祥
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《惜别母兔》，欢迎大家踊跃投稿。
宝贝兔时代专题连载之五
惜别母兔
随着兔宝宝的成长，母兔也在逐渐长大。已经十个月大的母兔，正值生儿育女的黄金期。可是，由于不利于饲养的种种原因，妈妈和我商议，让爷爷把母兔送走。
我也理解妈妈。每天一回家，妈妈爸爸就给兔子们清理兔笼；兔子没吃的了，爷爷就赶紧去拾菜；兔粮没了，妈妈就不辞辛苦去陈砦买兔粮……
事情就这么定了。可是我与母兔已经产生了深厚的感情，怎么舍得分开呢？
一天下午，爷爷突然来了，说是要送兔子。我一听，脑袋“嗡”地一声，顿时有一种发烧的感觉。我再三犹豫，但一想到大人们为了兔子那么辛苦，便心一软答应了下来。
我缓缓走到母兔跟前，痴痴地望了它半天，然后依依不舍地说：“母兔啊，不是我要抛弃你，实在是因为大人们太辛苦，不得不卖你呀。你也十个月了，一定要体谅体谅我呀。唉，也算你跟我一场！”母兔好像听懂了我的话一般，扭头舔舔小兔，又望望我，眼里流露出依依惜别的神情……
妈妈也感动地说：“小丁，好了，我也理解你……但别让爷爷久等了……”我点点头，又说：“母兔啊母兔，你就这么走了，走得如此仓促……以后我们再也见不到面了！”说完，我闭上了眼睛。
眼角一丝余光我看见，母兔抬头望着我，好像细细回忆着什么。是啊，回忆。回忆小兔可爱的样子，回忆我们一起度过的快乐时光，回忆……
而天下没有不散的宴席，它就这么走了。
母兔是可爱的。以往一去兔屋，便看见它昂着头，往外嗅，向我要东西吃。我把食物一放进去，它便狼吞虎咽地吃着。我望着它，便会情不自禁地露出微笑。
它也是可敬的。当小兔毛脏了时，它便会主动舔干净。当小兔睡觉时，它便堵住洞口，让小兔睡得暖和、踏实。它尽到了一位母亲应尽的责任。它是一位好母亲。
唉，可爱可敬的母兔，就这么走了。
我是那么怀念我的母兔啊！我多希望有一天，笼子中会再出现一只可爱可敬的母兔……
读了这篇文章,妈妈不由想起那首诗:
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?
知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟?
快乐小虎,侠骨柔肠.
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