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关于《毛主席在花山》的观后感

毛主席在花山观后感 关于毛主席在花山的观后感

  看完《毛主席在花山》让我深深的感受到了毛泽东的伟大和爱民情义。以下是出国留学网小编为大家整理的《毛主席在花山》观后感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:《毛主席在花山》观后感

  看完《毛主席在花山》这断视频让我深深的感受到了毛泽东的伟大和爱民情义。

  这篇文章写的是毛主席把自己都舍不得的茶叶给老百姓泡茶喝;群众在树下碾米怕影响主席工作。毛主席知道这样会耽误几个人吃饭的,所以有叫警卫员把群众叫回来碾米。

  这样两件事,让我知道了毛主席是一个有热爱群众、关心群众和群众打成一片的革命情怀!

  篇二:《毛主席在花山》观后感

  《毛主席在花山》这是我选自五年级课本中的一篇课文的视频,也是我最爱的一篇课文。

  这篇课文主要讲了毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花山村,日夜为解放全中国操劳着。在这期间,他不仅让当地村民喝上连他自己也舍不得喝的茶,还帮助村民辗米,不愧为中国第一任主席!

  期中有这么一段毛主席的话始终让我记忆犹新:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们所进行的斗争,不也正是全国的老百姓吗?这些道理你不是不明白,我看你是把我在特殊位置上了。”这可以说是经典。从中我看出了毛主席对普通民众的尊重,难怪他如此受人民的爱戴。

  这就是我的感触,你的呢?!

  篇三:《毛主席在花山》观后感

  看了《毛主席在花山》后,我感觉到毛主席对群众们的热爱。

  毛主席在1948年的春夏之交转移到了花山村。他和群众们一起碾米,让群众们一起和从南方运来的茶叶,和群众们一起碾米,在华山和大家们一起说说笑笑,一起喝着茶水,一起碾米。

  毛主席总是时时I咳咳关心着老百姓,为群众着想,从来不把自己特殊化,看作就是和老百姓一样的身份。毛主席日理万机,要为国家做,也要时时刻刻关心着群众的生活。小时候听过一个故事,是说在当年稀薄破很少能看到电影,好不容易有几部苏联影片,工作人员就先放给中央首长看。但仅委员怕人多不敢全。毛主席告诉工作人员,今后只要放电影,中央大院看完一场,就要给村里老百姓放一场,这样大家都能看上电影。毛主席总是先考虑百姓。能帮助老百姓的就尽力帮助他们。

  毛主席作为领袖,却没有把自己特殊化,而是时时刻刻都为群众着想,和群众打成一片,毛主席对普通群众那样平易近人,真不愧为我们中华民族的领袖。

  篇四:《毛主席在花山》观后感

  开学的第一堂课,我们学习了《毛主席在花山》。文章主要记叙了1948年春末夏初,毛主席在河北省阜平县花山村时的三件事:【1。关心群众碾米。2。让警卫员沏茶给老百姓喝。3。帮群众碾米,亲自端茶给群众喝。】毛主席的一言一行使我深受感动。

  毛主席总是把人民的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化 ,与人平等相处。“对一个有优越才能的人说,懂得平等待人,是最伟大,最真正的品质。”毛主席就是这样,伟大而平凡,与人为善,因此,毛主席永远活在人民的心中,万古传颂。

  记得在一次放学的路上,我看到一位衣着华丽的妇人,把垃圾扔在了搞卫生爷爷的脚下,这种行为受到了很多人的斥责。在生活中,我们也一定要平等待人,不管你的地位有多高,都不能骄傲,不能自大,更不能仗势欺人,“不以富贵而骄之,寒贱而乎之。”

  在上...

与毛主席相关的观后感

《毛主席在花山》读后感400字

读后感400字 毛主席在花山

  “对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。”毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。以下是出国留学网小编为大家整理的《毛主席在花山》读后感400字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  这天,我学习了《毛主席在花山》这篇课文,使我深有感触。

  课文叙述了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众,爱护群众,处处为群众着想。

  当毛主席听不到花椒树下的碾米声时,他觉得会影响到群众的生活,所以他不怕碾米声打扰自我工作,最后毛主席让警卫员,炊事员沏茶给群众喝,还到群众中讲解喝茶的好处,并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

  文中让我感受到毛主席身为国家主席竟能够发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民群众平等相处,所以人民群众也处处为主席着想。

  推碾子、沏茶、倒茶,这些都是平常的小事,但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。

  我记得理查德说过:“对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。”毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。

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与毛主席相关的教案范文

毛主席在花山读后感300字

读后感300字 毛主席在花山读后感

  毛主席不把自我摆在特殊的位置上,这使我懂得了:真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自我的。以下是出国留学网小编为大家整理的毛主席在花山读后感300字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  有一天我看了一篇课文叫《毛主席在花山》,我很爱感动,不知为什么我这几天又想看这篇课文了,我又拿起了语文书仔细看起了这篇课文。

  课文里有一段令我终身难忘:毛主席说:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有这天这个胜利的局面吗?我们吃的、穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们所进行的斗争,不也正是为了全国的老百姓吗?”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笔着说:“快去吧,炊事员还等着你呢。?”

  毛主席说的这些话让我深受感动,我想我们老百姓更就应感谢他们才对,因为如果没有他们,我们就没有这天的幸福生活。

  毛主席不把自我摆在特殊的位置上,这使我懂得了:真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自我的。

与毛主席相关的教案范文

《毛主席在花山》读后感600字

读后感 毛主席在花山

  透过这三件事表现了毛主席关心群众生活,时刻为群众着想的革命情怀,以下是出国留学网小编为大家整理的《毛主席在花山》读后感,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事:关心群众碾米;让警卫员沏茶给老百姓喝;帮忙群众碾米,亲自端茶给群众喝。

  第一件事是关心群众碾米,因为警卫员和村长说:“碾米声太大,怕影响主席工作,所以让乡亲们到别处碾米,让主席明白这件事,主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米,并把警卫员批评了一顿。

  第二件事是主席让警卫员给群众沏茶,刚开始警卫员没答应,但是在毛主席的劝说下最后同意了,因为他明白这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的,所以刚开始没答应。

  第三件事是主席帮群众推碾子,亲自给群众送茶。在群众喝茶时,有位年老的大叔凑到了警卫员身边,说:“我说同志,这水一不甜二不辣的喝他顶什么用?”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处,提神,益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着,越推越慢走到主席身边,主席给他俩舀了两碗茶,然后主席和警卫员一齐推碾子。

  透过这三件事表现了毛主席关心群众生活,时刻为群众着想的革命情怀,歌颂了毛主席全心全意为人民服务,时刻与人民同甘共苦,共命运,不搞特殊化的高尚品质!

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与毛主席相关的教案范文

毛主席纪念堂观后感

观后感 毛主席纪念堂观后感

  毛主席永远存在我的心中,永远是我心中不朽的丰碑!以下是出国留学网小编整理的毛主席纪念堂观后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  20xx年11月17日,我和几个同学怀着无比崇敬的情绪一齐参观了毛主席纪念堂。毛泽东,一个响彻中外的名字,在国内外都具有很深的影响。我们这一代人虽然不长在毛主席的时代,但是他带给我们的震撼却是巨大的。

  一进纪念堂大厅正对面就是汉白玉雕塑的雄伟高大的毛主席塑像,我们走过猩红的地毯,将花献到主席塑像前面。在千千万万束鲜花的映衬下,敬爱的毛主席愈发显得高大挺拔,使我不禁想到了主席当年“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的飒爽英姿。默默地,我们深深的向主席鞠躬。当走到陈列主席遗体的大厅,殷虹的地毯中央停放着主席遗体的水晶棺,怀着崇敬的情绪注视着水晶棺里的主席,他是那么的安详,又是那么的消瘦。能够想象出在他生命的最后时光内是怎样的呕心沥血为人民谋福祉我们也一一参观了其他的展厅,体会到了伟人们为新中国的解放而做出的艰苦卓绝的努力,一次又一次的被震撼,一次又一次的动容。直至出来情绪还是久久不能平静。

  伟大的领袖虽然早已与世长辞,但他的精神却会永存。毛泽东思想作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,无论在过去、此刻还是未来,对于我们祖国的建设和发展都将起到重要的推动作用。同时,我的脑海里一次又一次的响起毛主席的那句“问苍茫大地,谁主沉浮”。在那个战争动荡的年代,毛泽东,虽然刚开始只是个湖南湘潭县里一名普通农民的儿子,但是他心怀天下,心系人民,从在湖南师范读书起,就已经励志为祖国崛起而奋斗了。年轻时代的毛泽东,用心加入了中国共产党,为革命事业而不懈努力。第一次国共合作中,或许毛泽东的地位并不是那么的重要,但是在遵义会议后,越来越多的人认可了毛泽东这个人,认可了他的决策,而历史的事实已经证明他的正确性。在他的带领下,我们花了八年取得了抗战的伟大胜利,花了四年时间取得了解放战争的伟大胜利,领导我们开创了新中国!我记得每每提及毛主席,像我奶奶辈的人总会很激动,或许,毛主席在他们年代里带给他们的影响是很巨大的吧。毛主席一生都奉献给了新中国的开创和建设,尽管晚年略有疏漏,但是过不掩功,功大于过。他的功绩是第一位的,错误是第二位的,他仍然受到中国人民的崇敬。尤其是他的毛泽东思想,不管是我们国家还是西方一些国家,到此刻都是  认真研究,努力学习的好教材。

  从毛主席身上,我首先学到的就是身为一名中国人,一名青年人,我们就应有为祖国奉献的心态,有承担祖国建设的职责。我们是青年的一代,祖国的建设即将落在我们的肩上,个性是此刻我们还是入党用心分子,更有必要去要求自己到达一个更高更好的水平,把为党为国的理想转换为实际。其次,透过参观完毛主席纪念堂,更加坚定了我加入共产党的决心,共产党之所以能得到16亿中国人民的拥护,首先就在于他是一个一心一意为人民服务的政党,是一个永葆生机的政党。一个人或轻于鸿毛或重于泰山,只要我们在平凡的岗位上做出不平凡的事迹,那么我们的这一生就是重于泰山的,就是有好处的。习近平总书记也说祖国的发展离不开青年朋友,所以,我们要顶住沉甸甸的担子,坚定不移地跟着党走,为祖国的繁荣富强,人民的幸福而努力奋斗。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝”,我要努力学习党的知识,将上一辈的努力好好的传承下来,不辜负他们以前的努力,这或许也就是作为一名青年中国人要时时刻刻谨记于心的。当然,从毛主席身上,还有好多地方值得我们学习,...

与毛主席相关的心得体会范文

中考作文素材:关于毛主席的名句

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  中考作文素材:关于毛主席的名句

  1、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。类别:人生

  2、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。类别:青春

  3、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。类别:道德

  4、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。类别:教育

  5、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。类别:道德

  6、人类的历史,就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。类别:自由

  7、好好学习,天天向上。类别:学习

  8、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。类别:民族

  9、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。类别:集体

  10、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。类别:奉献

  11、为人民服务。类别:真理

  12、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。类别:思想

  14、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。类别:青年

  15、中国人有一句老话:“不入虎穴,焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理,对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。类别:真理

  16、马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。类别:真理

  17、睡眠和休息丧失了时间,却取得了明天工作的精力。类别:时间

  18、人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。类别:思想

  19、下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。类别:成功

  20、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。类别:学习

  21、要做人民的先生先做人民的学生类别:教育

  22、体也,载知识之车而寓道德之舍也。类别:道德

  23、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。类别:读书

  24、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。类别:劳动

  25、领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思...

与毛主席相关的中考作文

韶山毛主席故居导游词

韶山毛主席故居 导游词

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  韶山毛泽东同志故居位于韶山乡韶山村土地冲上屋场。冲,是湖南方言对地形的称呼,指两山之间相夹的区域,而且,一般说来,随着山势的连接,尾端往往是封闭的。土地冲是因为原来山嘴上有一土地庙而得名,它是韶山冲的一个 鸭嘴阀 分支小冲。

  毛泽东故居是一栋普普通通的江南农舍,它正面三间,两头横屋各三间,成“凹”字形结构,占地面积566.39平方米,建筑面积472.92平方米,有房屋18间,东边13间小青瓦房为毛泽东家,西边4间茅屋原系毛姓公产,居中堂屋(瓦屋)为共用。

  毛泽东的祖居是在离这里十里远的滴水洞下方的东茅塘。毛泽东的曾祖父毛祖人(字四端),于清道光、光绪年间买下了土地冲一些田土,又在光绪四年(1878)他55岁的时候向毛正光买下了上屋场东头五间半茅草房,就像现在西头邻居的样子。毛祖人有两个儿子,先是长子毛德臣在这里居住。过了十年,光绪十四年戊子(1888),德臣搬回了东茅塘 油田阀祖居,次子翼臣则带着儿子顺生和两个女儿搬到了上屋场,毛祖人也随次子搬了过来。毛顺生又叫毛贻昌,就是毛泽东的父亲。1893年12月26日,一代伟人毛泽东就出生在这栋茅草房的东头。民国六年(1917),这栋房子失火。直到民国七年(1918),毛泽东已是25岁的时候,随着家境的上升,毛顺生才光大祖业,掀茅盖瓦,加修后院,增为十三间半瓦房。即退堂、厨房、横屋、毛顺生夫妇卧室、毛泽东卧室、毛泽民卧室、毛泽覃卧室、农具屋、碓屋、仓屋、牛栏屋、柴屋、猪栏屋以及与邻居共用的堂屋。现在看到的故居基本保持了原样。

  民国8年、9年(1919、1920)毛泽东父母相继过世后,毛泽东兄弟姊妹很快都离家参加了革命,房子由附近农民彭桂禹等先后佃居。1929年4月,国民党政府没收了毛泽东一家在韶山的全部房屋家产,归清溪乡乡公所所有,室内部分家具、农具散失。不久乡公所将屋租给贫农毛吉云居住,后来孙玉春、张春风也先后住过。1937年国共合作后才发还房产,由毛泽东的弟弟毛泽覃烈士的妻子、小孩、父母先后居住到解放。1949年8月,韶山解放,故居由湘潭县人民政府派毛月秋、王淑兰等管理。1950年冬,毛月秋等将征集到的故居家具和农具44件、革命文物6件复原陈列。堂屋大门上方悬挂“中国人民伟大的领袖毛主席的家”匾额,故居正式对外开放。

  1952年,故居第一次进行加固性 消防阀门 维修,基本恢复原貌。1961年3月4日,国务院公布其为全国重点文物保护单位。5月,大门匾额改书“毛泽东同志旧居”。1965年9月28日,改挂郭沫若书匾额“毛泽东同志旧居”。1967年进行第二次维修。1983年6月27日,大门匾额改用邓小平题写的“毛泽东同志故居”。

  故居陈列的原物有:堂屋中的两张方桌,两条板凳和神龛;退堂屋中的矮水桶;厨房中的大水缸和碗柜;横屋中的方桌;父母卧室中的床、衣柜、书桌、长睡椅和摺衣凳;毛泽东卧室中的床、衣柜、方桌;毛泽覃卧室中的床;毛泽民卧室中的床、书桌和衣柜;农具室中的石磨、水车和晒谷大木耙;碓屋中的米碓、糠碓、风车。


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与毛主席相关的导游词范文

五年级语文上册第二十八课《毛主席在花山》教案

五年级语文上册教案 五年级语文上册第二十八课毛主席在花山教案

  写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的五年级语文上册第二十八课《毛主席在花山》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

  篇一:毛主席在花山

  教学目标:

  1、掌握本课生字,联系上下文理解词语。

  2、有感情地朗读课文,体会毛主席处处为群众着想的思想作风。

  3、感受本文详略得当、通过具体事件表现人物品质和按一定顺序写的表达方法。 教学重难点:

  1、通过文中具体事例体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风。

  2、感受本文通过具体事例来表现人物的写作方法,并注意详写和略写。 教学课时:1课时

  教学过程:

  一、引出课题

  《七律·长征》一文让我们看到了一个豪情万丈的诗人毛泽东,《开国大典》让我们领略了伟人的风采,《青山处处埋忠骨》让我们看到了一个既平凡又高尚的父亲形象。今天我们将和这样一位伟大的领袖走进人民群众中间,看看《毛主席在花山》又有什么感人的事迹呢?

  板书:毛主席在花山(齐读课题),同学们看到这个课题,你想到了什么?(举手回答) 生1:毛主席在花山干什么?

  生2:花山在什么地方?

  生3:毛主席在花山发生了什么?

  同学们让我们带着这些疑问进入课文去寻求答案,同学们打开课本,在正式进入课文之前,我们先来学一学本课的生字

  二、生字学习

  1、检查生字预习情况

  2、让学生齐读,再自由记忆

  3、检查记忆情况

  三、自由地读课文,思考课文讲了毛主席在花山的哪几件事?全班交流

  1、课文讲了毛主席在花山的哪几件事呢?谁来说一说?

  明确讲了三件事:请群众回来碾米;给群众沏茶喝;帮母女俩推碾子。(边说边板书)

  2、现在让我们重新回到课文当中去把三件事认真地读一读,把你感受最深的地方画出来。

  3、刚才大家都读得很认真,现在再把你画出的感受最深的句子读一读,还可以把你的感受在旁边简略地写一写。

  四、精读课文,潜心领会

  虽然我们没有见过主席的音容笑貌,没有听过他铿锵有力的声音,但这篇文章却让我们看到了一个真实的主席。让我们走进课文,去细细品位主席的一言一行带给我们的感动吧。

  五、总结:

  毛主席做的是解放全中国的大事,为什么要为“碾米”“送茶”这种小事操心? 毛主席不愿为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭,还给群众沏茶喝,可以看出他时时关心群众生活、处处为群众利益着想。虽然工作繁忙,但他时刻不忘群众。课文通过“碾米”“送茶”这些事,表现了毛主席依靠群众、关心群众,坚持同群众同甘共苦的崇高的思想品质。

  篇二:毛主席在花山

  一、教学目标:

  1、认识11个生字。

  2、朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀。

  3、领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物方法。

  二、教学重点:领悟作者通过具体事例,抓住细节(人物动作、语言、神态)表现人物特点的写作方法。

  三、教学难点:通过了解毛泽东在花山的三件事,体会毛...

与毛主席相关的教案范文

读毛主席在花山有感100字

读毛主席在花山有感500字 毛主席在花山读后感

  读毛主席在花山有感500字(一)

  毛主席名为毛泽东,带领着中国人民解放了全中国,是第一任国家主席,是著名的思想家、政治家、军事家、诗人......他的光荣事迹、高贵品质、领导风气深深的铭记在一代人又一代人的心目中,使人们对这位伟大的领导人无比尊敬。

  而今天,我们就学习了一篇关于毛主席平等待人的文章,题目为《毛主席在花山》。

  这篇文章的主要内容为:毛主席从延安转移到了花山村发生的三件事,分别是毛主席关心群众碾米、毛主席让警卫员给碾米的乡亲们送茶水、毛主席帮助群众碾米。

  其中,我最感动的就是这一段话:“警卫员没有接那筒茶叶,他知道,这筒茶叶是在南方工作的同志辗转多次才送到毛主席手里的,主席一直没舍得喝。这是的条件非常艰苦。喝的是河水,吃的又没有多少蔬菜,每天只有一点儿土豆下饭,而且还得熬夜。”读到这时,我的心里面酸溜溜的,毛主席把自己都不舍得喝的茶叶给乡亲们喝,平等的对待每一个人,关心人民群众,爱护黎民百姓,与群众打成了一片,可看出,人民群众和毛主席的鱼水情多么的深厚呀!

  毛主席就是这么一位为革命事业鞠躬尽瘁不辞劳苦,不分昼夜的为全中国操劳着,与群众“同甘苦、共生命”,为百姓谋福利、不搞特殊化,时时刻刻想着人民群众的好主席!

  读毛主席在花山有感500字(二)

  课文主要记叙了毛主席在花山的几件事。1、请乡亲们回树下碾米;2、把唯一一筒茶叶泡给乡亲们喝;3、帮人买碾米。从这几件不起眼的小事,我们可以看出毛主席不摆架子,真正关心热爱群众。

  1948年春夏之交,毛主席先后叫警务员将为了不打扰主席离开去别处碾米的村民带回花椒树下,并把好不容易才弄到的一筒茶叶也泡给村民喝了,最后还亲自帮助村民碾米……….

  多么平易近人的毛主席啊!毛主席把人民奉为上帝,坚决不仗势欺人,把自己和群众划上等于号,事事都为人民着想,宁可自己受伤,也绝不让人群众生病。

  国民党就与共产党有着天壤之别,他们四处掠夺人民财产,杀人放火,无恶不作,这也就是国民党得不到中国统治权的根本原因,这样的军队,不受欢迎!

  通过毛主席的故事,我了解了一个道理,真正的伟大都是平凡,最深邃的大海是平静的。

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  《毛主席在花山》读后感500字

  

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《毛主席在花山》读后有感

毛主席在花山读后有感 毛主席在花山读后感

  《毛主席在花山》读后有感(一)

  之前,我们学过一篇关于毛主席无私奉献的文章,叫《毛主席在花山》。

  它主要讲的是毛主席在花山时的故事:毛主席在花山工作,警备员怕碾米声影响主席正常工作,把百姓赶到另外一处碾米去了。可毛主席担心群众不能够照常吃饭,听着碾米声继续工作。

  毛主席把别人送的罕见的茶叶送给了村民们。边让村民们喝茶,边给他们讲喝茶的好处。毛主席还帮群众碾米,不浪费一点粮食。

  这足以说明毛主席具有大公无私、关心群众和勤俭的精神。

  文中还说道:有一位老人,细细端详着毛主席,说好像在哪见过。这更能说明毛主席的简朴和和蔼可亲了。

  说到这里,我不禁联想到了我自己。在日常生活中,每一次妈妈给姐姐和我分苹果,我总是要大的,但是让我把自己的东西给别人时,我却总是给小的,这点我应该向毛主席学习。

  我应该向毛主席学习的还有很多。因为,毛主席的优点太多了!

  此外,他还具有尊重他人的好品质。他告诉警卫员不吸着烟和群众说话,同时也表现出了他尊重他人的良好品德。

  这篇文章体现出了毛主席很多精神:大公无私、关心群众、勤俭节约和尊重他人。这些精神都值得我们学习。我们都应该向毛主席学习。

  我喜欢这篇文章。

  《毛主席在花山》读后有感(二)

  一位老人,一位普普通通的老人但是他总是默默无闻的一位老人,在他的生活中传颂多少感人的故事,又传颂着多少振奋人心的故事。仅仅他一个人有多少的痛苦,有多少伤心和流泪,但是他面对着这种种困难,可在他的字典里就没有“放弃”这两个字,也没有“失落”这两个字,但是在他的字典里只有“爱护祖国,心系群众”。这是他做人的品格,也是他教后人的品格,他的生活是那么的朴素,品格是那么的高尚!想听老人故事的请往下看我为你一一叙述。

  这位老人是个地位很高的人从来不摆架子的人,他可以把自己的一切东西献给自己的祖国。他在花山工作的时候他知道群众因为他在这里工作,而到另一个碾子上碾米去了!他就把群众请到他工作的地方碾米,这种高尚的行为使我深受感动。(因为那个村子里有两个石碾,如果乡亲们都到一个碾子上碾米至少会耽误一半的人吃不上饭,可以说这个老人多么关心群众呀!宁可自己在嘈杂吵闹的地方工作,也不让院耽误乡亲们吃饭的时间!他害怕乡亲们碾米的时候渴到,就把南方同志送来自己也不舍得喝的那筒茶叶的那同茶叶给了人民群众,还用简捷的语言给老乡们将核查的好处!这位不搞特殊化的老人难道不值得我们敬佩么?这是我想到了他不搞特殊化,也不让他的后代搞特殊化。的一个很好个例子!他的小女儿李娜每天和其他的孩子一样,天天坐公共汽车上下学。用和其他孩子一样的书包、铅笔……从来不惯着她,宠着她。

  相比说了这么多你们也该知道这是谁了吧!对了!这就是我们中国的第一任领袖——毛泽东

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