毛儿盖会议

　　出国留学网考研网为大家提供2017考研政治毛中特重要会议汇总，更多考研政治复习资料请关注我们网站的更新!

　　2017考研政治毛中特重要会议汇总

　　考研政治毛中特有很多重要的会议，而这些会议则是历年考研政治的常考考点，所以，2017考研的小伙伴们在复习的时候要尤其重视这些重要的会议，要对这些会议的内容、意义和影响等熟练把握。以下给大家整理10个很可能成为2017考研政治考点的重要会议。

　　1.第一届全国人民代表大会(1954)

　　内容：①制定了《中华人民共和国宪法》：是我国第一部社会主义类型的宪法。②选举国家主席，任命国务院总理。

　　2.“八大”(1956)

　　(1)内容：①正确分析了国内主要矛盾的变化：国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②提出党和人民当前的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。③在经济建设上，坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。在政治建设上，提出要扩大社会主义民主，健全社会主义法制。在执政党建设上，强调提高全党的马克思列宁主义思想水平，健全党内民主集中制。④陈云提出“三个主体、三个补充”的思想。

　　3、十一届三中全会(1978)

　　(1)内容：①冲破了长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的错误方针;

　　②高度评价了关于真理标准问题的讨论，并且断然否定了“以阶级斗争为纲”的指导思想;

　　③做出了把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，的战略决策，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线、政治路线和组织路线。④全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。

　　(2)意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，会议形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体，揭开了社会主义改革开放的序幕。以这次全会为起点，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

　　4.“十二大”(1982)

　　①“建设有中国特色的社会主义”命题的提出。②制定全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。

　　5.“十三大”(1987)

　　①突出贡献：比较系统地阐述了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。②大会制定了经济体制改革和政治体制改革的基本任务和奋斗目标。③大会制定了三步走的发展战略。

　　6.“十四大”(1992)

　　①建立社会主义市场经济体制为我国经济体制改革的目标。②大会确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

　　7.“十五大”(1997)

　　①邓小平理论，同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想，并写入修...

　　学习故事中的短句并大胆的表述。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言教案《圆盖盖》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　【活动目标】

　　1、欣赏并理解故事，喜欢故事中的角色。

　　2、学习故事中的短句并大胆的表述。

　　3、乐意想象，感受瓶盖印画带来的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、装饰好的瓶盖“皮皮”一个，瓶盖每人一个

　　2、水粉颜料(红、黄、蓝)，蜡笔，铅画纸四张

　　【活动过程】

　　一、设置情境，引入课题

　　师：今天这么多的爸爸妈妈来我们班做客，还来了一位非常重要的客人哦!他在哪呢?皮皮!皮皮!……。我们一起把他叫出来吧!

　　1、幼儿和教师一起请出“皮皮”。(慢慢的拉动绳子，请出“皮皮”)

　　2、教师扮演皮皮用各种方式(打招呼、拥抱)和幼儿问好。

　　师：小朋友们好!我是皮皮!(幼：皮皮你好!)

　　二、欣赏故事，学习短句。

　　师：你们知道皮皮是从哪里来的呀?大家为什么叫他皮皮呢?听完故事你就明白了。

　　(一)教师讲述故事前四段，用“皮皮”演示故事印画环节，并提问。

　　1、它为什么叫皮皮?(因为它很调皮，每天都喜欢东跑跑西跳跳，所以大家都叫它皮皮)

　　2、它住在哪里?(它住在瓶罐王国里)

　　(二)用不同的方式(个别、小组、邀请家长参与互动)学习故事中“皮皮”的语言

　　1、它跑到什么地方去玩了?(他跑到红颜料里去玩了)它跑到红颜料里是怎么说的?(好漂亮哟!让我变成圆圆的红太阳吧!)

　　2、它还去过哪些地方呢?(黄颜料)到黄颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的小黄花吧!)

　　3、它还去过哪些地方呢?(蓝颜料)到蓝颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的蓝泡泡吧!)

　　4、“皮皮”从一种颜料跳到另外一种颜料里的之前都会做什么动作呀?(在抹布上擦了擦脸)

　　三、师幼共同进行情景表演

　　教师讲述故事，并引导幼儿扮演“皮皮”练习故事中的短句。

　　四、讲述故事结尾并提问。

　　1、皮皮到底是什么啊?(幼儿自由想象回答)

　　2、讲述故事结尾：让我们来听一听吧!

　　3、请幼儿一起说出皮皮是什么：现在请你们一起告诉我皮皮是什么吧!

　　小结：原来皮皮是一个圆盖盖。

　　五、拓展活动：瓶盖印画。

　　1、皮皮还能变什么东西?(幼儿自由回答)教师示范印画。

　　2、幼儿分组进行瓶盖印画。

　　师：今天老师给你们准备了这么多的“皮皮”，让我们一起动动手动动脑，印一印，画一画。请爸爸妈妈一起来吧!

　　3、小组点评，结束活动。

　　师：“皮皮”们变的东西真好看呀!让我们放到外面展示一下/晒一晒吧!

　　记忆是一个没有盖的瓶子，总是装的满满的。后来，水溢出来了，随着时间的流逝渐渐消失。但母亲的那一句：“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

　　很想大声反驳：“妈，我已经十四岁了，你要求我的事我也能很好的完成了，为什么还是个长不大的孩子呢?”

　　直到那一天，我才真正明白了母亲的意思……

　　为了迎接期未考，我做了许多的准备。早起读书也是其中的一项。

　　天还没有亮透，但厨房的灯是亮的，从里面传来一阵阵香味，“那是我们每天早上都必吃的荷包蛋”，我心想着。头脑中浮现出了母亲每天在灶台前忙碌的样子。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我，我探头进去，没有看到母亲熟悉的身影，却发现她蹲在地上，咳个不停。回想昨天，妈妈好像说过，这几天天气变冷，着了凉。泪水霎时涌了上来。我知道母亲不愿看到我的眼泪，我转身悄悄地离开了……

　　我的心揪痛着，妈妈为了这个家，才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天，我很晚才回家，双手紧抓着一包药，倒了一杯水，把它们放在了母亲的床边。

　　夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去，无法入睡。头脑中尽是妈妈瘦弱的身影……

　　第二天，我比往常更早地起了床，来到了厨房，荷包蛋在我不很熟练的翻炒中，终于好了。可我发现，妈妈怎么还没动静呢?转过身，我看到了伫立于后的母亲，脸上挂着慈爱的笑容，却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

　　母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头，说：“蓉儿，你真的长大了”

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我给爸爸盖被子》，欢迎大家踊跃投稿。

我给爸爸盖被子

儿子：

今天爸爸喝酒了，早早就睡了。

我做完作业来到卧室，看到爸爸没盖被子，这怎么行？开着空调呢，感冒了怎么办？我叫了爸爸一声，爸爸没答应，看来是睡着了。我拿起夏凉被想给爸爸盖上。

我爬上床，站起来，将夏凉被抖开，盖在了爸爸身上。咦？怎么回事啊？脚怎么在外面？我来到爸爸脚边，将被子往下拉拉，好了，脚盖住了。可站起来一看，爸爸的肩膀又露出来了，我又来到床头，小心地将被子往上拉拉，肩膀盖住了，可脚又露出来了。唉，这是怎么回事？算了，还是换个被子吧。

我将爸爸身上的夏凉被拉下来，又拿来一个竹纤维被，这个被子大，肯定能盖住全身。我站在床上，想将这个被子抖开，可抖了几下，都没能像那个夏凉被一样完全打开。

还是直接盖上吧。我将被子搭在爸爸身上，先把肩膀盖好，又来到床尾，拉拉被子，将爸爸的脚盖住。这个被子就是大，能将爸爸全身都盖住。

我站起身来，看看自己的杰作，很满意。

老公：

昨晚我先睡了，儿子来叫我的时候，其实我没睡着，但我没吭声，假装睡着了。

他看我睡着了又没盖被子，就拿来被子给我盖，可能是横着盖了，被子不够长，他上拉拉，下拉拉，忙活了半天。看不行，就又换了个被子，终于盖好了。

被儿子照顾，好幸福啊！

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌让我们真切的感受到了妈妈对我们的爱是多么伟大。虽然爱体现在几件平凡的小事中……

　　昨天晚上我睡着后，不知过了多少时间，我又迷迷糊糊地醒来了。忽然，我仿佛看到了一个人影走进了我的房间。由于我不知道这到底是不是做梦，而且又很困，所以又马上睡着了。

　　今天早上，妈妈跟我说：“璐瑶，昨天晚上你睡着时，把被子踢到了地上。幸好我去你房间看过几次，要不然你的感冒又要加重了!”

　　“什么?”我问道，“怪不得昨天三更半夜我感到有人影进我房间，我还以为是梦。原来是妈妈来给我盖被子呀!谢谢妈妈!”

　　“妈妈，那么晚了你还来我房间帮我盖被子，你不困吗?而且天那么黑，你不怕有鬼?”没等妈妈说话，我又抢着说。

　　“傻孩子，要是你没睡好，我怎么能睡得安稳?”妈妈笑道。

　　还有几次，我学奥数那里的家庭作业中，出现了几道难题。我不会做，去问妈妈。妈妈先用解方程的方法教我，见我听不懂，妈妈再找到另外的方法解释给我听。直到我听懂后，妈妈才肯放心的走开。