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毛线画教案范文

毛线教案

  在教学过程中,教学计划和教案课件是不可或缺的重要组成部分。现在,我们要讨论的是如何撰写教案课件,因为教案是教师实现信息化教学的具体体现。请继续阅读本文,了解更多有关“毛线画教案”的信息!

毛线画教案 篇1

  活动目标:

  1.通过活动了解毛线的特性,发展幼儿的想象力和创造能力。

  2.体验玩毛线带来的乐趣。

  活动准备:

  各色毛线、水彩颜料、颜料盘、抹布、绘画纸、音乐磁带

  活动过程:

  一、玩一玩

  1.漂亮的毛衣是用什么织起来的'?

  2.出示各色毛线,请每个幼儿自选一至两根。在音乐声中教师带领幼儿捏着毛线做运动,激发幼儿的活动兴趣。

  二、变一变。

  1、引导幼儿将毛线随意摆成各种形状,说说它们像什么。

  2、幼儿互相欣赏毛线造型。

  三、画一画。

  1、幼儿欣赏教师毛线绘画,产生绘画欲望。

  2、幼儿作画,教师进行个别指导。

  3、展示作品,请幼儿说说有关毛线跳舞的事。

毛线画教案 篇2

  一、活动目标:

  1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。

  2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。

  3、敢于用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、培养幼儿初步的创造能力。

  二、活动准备小猫图片若干 纸 油画棒 毛线团三、活动过程1、讲故事,引起幼儿兴趣小猫今天自己在家玩,它在家里找啊找,突然它发现了一个很好玩的玩具。是一团毛线。小猫开心地玩着毛线,一会,它把毛线扯了一大堆出来。毛线就乱成了一团,小猫没办法把毛线绕回去了,小猫可着急了,但它想不到好办法,于是很不开心。

  师:我们一起来想想好办法,帮帮小猫吧。

  幼儿:好的,我们一起来帮帮小猫。

  幼儿:我们把这些毛线收起来。

  幼儿:我们把这些毛线绕起来吧。

  师:这是一个好办法。那你们会怎么绕毛线吗?

  2、幼儿尝试。

  (1)我们一起来帮帮小猫的忙,把这里的毛线绕回去吧。

  ——教师把毛线绕回去,幼儿跟着教师的动作用小手学习绕毛线的动作。

  ——教师边绕毛线边念儿歌“绕线团,绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大哦,越绕越大,毛线团绕好了。”

  让幼儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线(2)幼儿用笔自己尝试从里到外绕圈的方法进行绘画。

  师:刚刚我们帮小猫绕了一些毛线团我们能不能再多帮小猫绕几个呢?我们在纸上帮小猫绕几个毛线团好吗?

  用笔在纸上找到一点,从里向外画螺旋线一圈一圈往外面画越来越大,在画毛线时要花的均匀一点,不要把毛线弄乱了。

  ——我们一起来绕毛线。看看谁...

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