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2020年中考高分作文范文:永远的座右铭

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  2020年中考高分作文范文:永远的座右铭

  座右铭也许是你奋斗时期的目标,也许是时时刻刻提醒你的警钟,也许是你一生都会坚守的原则。

  从小我们的父母就告诉我们无论做什么事,都要拿出自己的真水平,不要弄虚作假,所以从我上学的那一刻开始,我就已经在我的心中刻下了一个座右铭:“考试永不抄袭,”经过这么多年了,我已是一个快毕业的中学生了,而我一直遵守着这句警语。

  小学时,同学们抄袭的情况并不是很严重,所以我都一直保持的很好,可是至从上了初中后,考试抄袭的情况日益增重,因为抄袭,每次考试,平时游手好闲的同学,总能获得优异的成绩,而让我感受到了压力,我曾动摇过自己的信念,不过,我又仔细想了想:假如我考试作弊,结果考出来的成绩特别好,那么等到老师表扬的时候,我真的会开心吗?不!我不会开心!因为这不是我努力得到的东西,我只是盗取了别人的学习成果而已,如果我不想被考试淘汰,我只有发奋图强,用自己的努力去影响每一位考试作弊的同学。

  虽然有时这样会被别人认为是傻瓜,反正同学们都在抄,你干嘛不抄,而我每次面对这样的问题,我都是一个回答:我心中的座右铭是‘考试永不抄袭’,如果我打破这个原则,那我岂不是违背了自己心中的信念。

  人生中考试很多,但我坚信自己能一直坚守它,最后,我想对它说:”考试永不抄袭“,你是我心中永远的座右铭。

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申论范文大全:人民群众是政务服务永远的终端

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  申论写作文章一直都是很多考生头疼的事情,但是要写好申论的文章,平时的读写积累必不可少,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文大全:人民群众是政务服务永远的终端”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论范文大全:人民群众是政务服务永远的终端

  习近平主席说:“共产党就是为人民服务的。”随着互联网时代的发展,为了让人民群众办事更方便、更快捷、更有效,政府开始借助网络管理事务。而“互联网十政务服务“体系的建设,也对服务型政府建设提出了新要求。

  创新服务方式,拓宽服务内容,某市公安率先运用大数据技术,瞄准群众需求,精准推送服务,在警务微信号中为群众提供了26项服务功能,还将公安内部数据打通实现与多个政府部门之间的数据共享,为人民群众办事大大地提供了便利。互联网线上服务虽然很在传统的办事服务方式上有所创新,但还应进一步完善硬件、优化软件,更精准地根据群众需求推出服务、拓宽服务内容,打造贴近群众需求,章显流服务的我上服务软件。

  提高服务能力,提升服务效率,在一些服务热线部门中,每日呼入量是实际受理能力的两倍多,导致很多市民的电话无法接入,需求得不到满足。解决服务能力落后于实际需要的问题,应拓宽市民的诉求渠道,缓解服务热线的压力,同时加强对话服务平台在线应答的业务支撑,实现线上线下无缝衔接、全面覆盖,方能解决服务能力的短板问题,提升服务效率。

  建设服务平台,搭好服务桥梁。凡事皆有两面性,互联网一方面为群众服务带来了便利,另一方面,互联网也是一个“高危之地”,很容易发生账号被盗取,信息被泄漏等情况,S省人市环境保护局的官方微博便面临过这种情况,导致做博被用来发布与环保消息完全无关的内容。因而,后台人员应加强对网络防火墙的建设,增强账号密码的安全性,同时,应经常登录,使用账号,这样的话,即使账号被盗用,也能及时发现,以避免被不法分子拿去滥用的情况。

  此外,还应加强在网络平位上与群众的互动。网络型服务在带来便利,提升效率的同时,也切断了政府与群众的直接交流,因而,在利用网络的便利性团同时,还应注意到他的缺陷,并你补这个缺陷。

  人民群众是政务服务永远的终端,无论是创新服务方式、提升服务效率,还是加强平台的安全防护、加强与民友互动,一切都是为了更好地服务人民群众!

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永远的偶像

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  我心里永远的偶像是我的姑姑,姑姑是幼儿园的老师,也是我的启蒙老师。

  我的拼音是姑姑教的,汉字是姑姑教的,从一到一百的阿拉伯数字也是姑姑教的,姑姑教会了我很多基础性的知识。也为我今后的学习打下了最坚实的基础。

  课堂上,姑姑的教学方式是如此的生动有趣,让我们一班的孩子们都爱上了学习。有时候当姑姑教会我们认动植物的时候,她不会仅拘泥于书本上的图案,她会带领着我们去自然界中,让我们切身的去识别出这些动植物。

  姑姑很温柔,对所有孩子都非常的亲切,以至于在学校里有越来越多的孩子如我一样,将老师都换成了姑姑,这样的称呼更加显得亲近一些。姑姑在纠正了我们几次后,也就随了我们的叫法,这可是把当时的我们高兴坏了。

  当结束幼儿园的生活,开始小学生活的时候,我们都非常的不舍,舍不得离开姑姑,离开这一位带给了我们太多乐趣的老师。还记得分别的那一天,姑姑对我们说道,今后我们一定要好好学习。

  现在已经过去好些年了,但是一想起姑姑来,我的心里都感到一阵温暖。有时放假的时候,我会去探望姑姑,但是在前年的时候,姑姑离开了那所幼儿园。我听人说才知道姑姑去了遥远的山村支教,人们都说那儿的生活水平很低,环境也很艰苦,但是姑姑听说那儿缺少教师后就毅然而然的去了。

  我知道姑姑是一位真正的老师,是一位伟大的老师。现在也有两年没有见到姑姑了,但姑姑一直在我的心底,是我心中永远的偶像。她身上的亲切、负责、都是非常吸引人的,姑姑的伟大,也在于她的无私奉献。


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公务员公共基础文化历史知识:永远的金庸 永恒的江湖

公务员公共基础 公务员公共基础文化历史知识

  飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳!今天小编为大家提供公务员公共基础文化历史知识:永远的金庸 永恒的江湖,一起来学习一下吧!

  公务员公共基础文化历史知识:永远的金庸 永恒的江湖

  2018年10月30日,对于武侠迷来说是沉痛的一天,一代大侠,金庸先生永远的离开了我们,留下的只有永恒的江湖。

  金庸,原名查良镛,生于浙江省海宁市,武侠小说作家。一生留下了大量的脍炙人口作品, 塑造了无数留在人们心中不可磨灭的经典人物,尤其是那两句“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,更是成为了对金庸先生最为经典的记忆。

  下面,我们主要从“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”这两句经典名言中分析一下其核心角色,留住经典、把握经典:

  飞,指的是《飞狐外传》,经典角色:胡斐、程灵素、袁紫衣。

  雪,指的是《雪山飞狐》,经典角色:胡一刀、苗人凤。

  连,指的是《连城记》,经典角色:狄云、戚芳。

  天,指的是《天龙八部》,经典角色:乔峰、阿紫、段誉、虚竹。

  射,指的是《射雕英雄传》,经典角色:郭靖、黄蓉、杨康。

  白,指的是《白马啸西风》,经典角色:李文秀、苏普、马家骏。

  鹿,指的是《鹿鼎记》,经典角色:韦小宝、阿珂。

  笑,指的是《笑傲江湖》,经典角色:令狐冲、任盈盈、东方不败、

  书,指的是《书剑恩仇录》,经典角色:陈家洛、香香公主。

  神,指的是《神雕侠侣》,经典角色:杨过、小龙女、郭襄。

  侠,指的是《侠客行》,经典角色:石中玉、阿绣。

  倚,指的是《倚天屠龙记》,经典角色:张无忌、赵敏、周芷若。

  碧,指的是《碧血剑》,经典角色:袁承志 、温青青 、夏雪宜。

  鸳,指的是《鸳鸯刀》,经典角色:林玉龙、任飞燕、逍遥子。

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《永远的小太阳》读后感

读后感范文 永远的小太阳读后感

  《永远的小太阳》这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。以下是小编为大家精心整理的《永远的小太阳》读后感,欢迎大家阅读,供您参考。

  “我是沙漠里的骆驼,/只知道不停往前走,/从来不问/到了没有?/到了没有?”这是林良爷爷的一首童诗《骆驼》,歌颂的是不停努力向前的精神。

  为什么我要引用这首诗呢?因为不久前,我看了一本叫做《永远的小太阳》的书,这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。书中最让我难忘的内容是林良爷爷为了自己的作家梦想,而放弃了原本前途大好的小学教职,进了一家前景堪忧的报社。他每天熬夜写文章,到天亮时才能睡一会,长期睡眠不足。不久之后,报社倒闭,林良并没有拿到任何薪水,使他身心受到了巨大的挫折。可是他没有因此放弃自己的梦想。所谓”失败是成功之母“,正是因为林良坚持不懈地努力,最终成功地实现了他的作家梦。

  想想自己,我感到无比惭愧!我热爱美术,却常常不够努力,一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过。最近一次重要的画画比赛,我没有做好充足的准备,抓耳挠腮也没画出来,抱着侥幸的心理想:算了,没灵感,也许下次再画就可以画出来了。就这样,我渐渐地把这场比赛抛到九霄云外去了。结局可想而知,我“完美”地错过了这次比赛。

  我们班的卢亦心同学却十分努力,不但参加了这次比赛,而且让我十分震惊的是她居然一下子交了三幅画!她的优秀不单单体现在画画这方面,作文水平常令我敬佩不已。读后感·卢亦心同学通过平时努力的积累,认真的学习态度,笔下的作文常常被当作范文在班上展示。这些都更让我明白了成功属于有梦想的人,机会是留给有准备的人!

  书中的林良爷爷为了梦想不畏困难,坚持努力的精神,让我深刻地体会到“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。只有不懈地努力,才能到达成功的彼岸。

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永远的回忆作文

永远的回忆作文800字 关于回忆的作文

  歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……以下是小编为大家整理的永远的回忆作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:永远的回忆作文

  正值寒冬腊月,一出门,北方便“迎脸而上”。使人迈不出脚步。刚打开门,北风便毫不留情的打在脸上。我提着一双破鞋,走在路上,边走边想:这么冷的天,他应该不会在了吧?不管了,还是去看看吧!

  走到修鞋大叔铺子前,我不由得吃了一惊:这么冷的天,他不仅在,而且生意还那么兴隆,这我要等到什么时候啊?不管了,上吧!

  我凭借着矮小的身姿和灵巧的步伐从“人山人海”中“突破重围”,来到修鞋大叔的面前。北风呼呼的吹着,我不由得瑟瑟发抖,冻得我的牙齿都在“打架”站在那里,我都被冻僵了,可还有那么多人,真是晦气呀!

  我又在雪地里站了几分钟,脸蛋早已被冻得通红。突然,修鞋大叔又修好了一双鞋,望瞭望那拥挤的人群,又看了看我,也不知是看见了我弱不禁风的身子,还是望见了我冻得通红的脸蛋,他竟然出人意料地对我说:“来,把鞋给我。”我愣了愣,我才刚来不到十分钟啊,那些人都不知道冻了多长时间了,他竟然让我先修,真是不可思议!

  我立在原地,仔细的观察他的样子:黝黑的皮肤,头上的头发几乎掉光,只留下两鬓的头发还是白色的,穿着不知被洗了多少次的军大衣,下身穿了被洗的已失去本身颜色的裤子。看了看他的模样,我不由得想了想:他每天一如既往的在这里修鞋,他到底是一个什么样的人?他来自哪里?为什么会在这里修鞋……正当我望着他发呆时,他把鞋子举起来,对我说:“鞋子修好了,给。”我不由得猛一激灵,望向他,他竟然在微笑,是对我微笑吗?应该是吧,我呆呆的接过鞋子,匆匆的付了钱,离开了拥挤的人群。

  走到拐弯处时,我无意间扭了一下头,依然是那张熟悉的面孔,依然是那利落的动作,在转眼间便修好了一双鞋子。我认为他从来不对别人微笑,对我微笑也是个巧合,可我就没有想到,在我扭头的那一刹那间。他分明在对别人微笑,我不由得笑了,为什么呢?我也不知道,大概是因为他那发自内心的真情感动了我吧。

  一个微笑,一张熟悉的面孔,也许对于某些人是普通的吧,但对于我来说这将是我永远珍藏的回忆。

  篇二:永远的回忆作文

  南风又轻轻的吹送

  相聚的光阴匆匆

  亲爱的朋友请不要难过

  离别以后要彼此珍重

  歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……

  碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。

  犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中...

与永远的相关的初三作文

永远的我们800字作文

永远的我们作文800字 关于永远的作文

  记忆,这个词的含义是保持在脑子里的过去事物的印象,记忆永远都抹不去,以下是小编为大家整理的永远的我们800字作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:永远的我们800字

  走在街上,忘了带时间,以至于站在路口看红绿灯转换了很多次颜色,才记起我为什么顶着这么大的风在路口张望,我是出来找家的,找那些过去曾暂且停泊的家。

  我扯了扯缠绕的围巾,双手插在上衣的口袋里,嘴里的口香糖被舌头压扁了又揉团了,不知已经嚼了多长时间,只觉得嘴里充斥着苦涩和风的味道。我不知道该朝哪里走,这一片土地让我觉得陌生而惶恐。

  我终于在转了几圈之后看见了有温度的东西-隐藏在一堆杂草中的大石头,阴暗依旧。记得它总呆在角落里,也许只有孩子才认得它,想想曾在它身上刻着些什么。但除了石头,我再也找不到熟悉的东西。我站在那座楼的马路对面,虽然隔了宽宽的距离,斑驳墙面所渗透的荒凉令我感到刺骨的寒冷。一楼从左边数第五间,就应该是那个我生活了六年的只有十几平方的房间。可是现在那里竖立着理发店的招牌,牌子上的女人涂着浓浓的眼影,眼神暧昧,动作妖娆。牌子的一角已经耷拉下来,被风刮的呼啦啦的响,透过半掩的门,我看见里面那明晃晃的镜子,照得我心虚。

  我慌张的逃离,顺着马路奔跑,穿越三个路口,右转,然后在第三个胡同口处左转,走十步就是又一个曾经的家。还好,这里我还认得出来,可是大铁门已换了一把新锁,有些明亮的光泽。砖墙上还留着我刻上去课程表,只不过字迹已看不清楚了,墙角处还是杂草丛生,也有些小花会适时的开,无声的落。院子里突然传出一阵笑声,明朗,生脆。我似乎可以猜出小孩子们在玩什么,因为曾经也这么笑过。

  风还是很大太阳却很明亮。走了很久,有些累了。

  回到家时,已过了吃午饭的时间,妈妈帮我把饭菜热了热,吃过饭。我佯装要睡觉的样子,躺在沙发上眯着眼。

  "那些地方都变了样子。"我似乎漫不经的说道。"哪些地方?"妈妈正收拾着碗筷,有些轻微的响声。"那些我们曾经住的地方,那些家。""那些只是房子,不是家。"

  原来,变化的只是房子,家永远只有一个。无论漂泊到哪里,房子换了多少,环境改变成什么样。家,都在。游子盼归家,亲人盼团圆,为的只是一个家的完整。原来只要人都在,那家就永远。

  篇二:永远的我们800字

  “再见了,随风远去的朋友,我会永远记得你……

  早已记不清那是多久以前了,只依稀想起那是一个傻姑娘在和一株不会说话的蒲公英聊天……

  某年某月某日,一颗小种子随风飘落到了我的窗台上,熬过了日晒雨淋、风吹雨打,它终于抽出了嫩芽。这个坚毅的芽儿在我眼中不是很奇特,但在我心里却美丽无比。

  几天后,嫩芽从一个可爱的“婴儿”变身成了一个“牙牙学语的孩童”——幼苗。它可爱美了,总是向风姐姐撒娇,央求她给它梳一个漂亮的“发型”,好向别人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是风姐姐答应了,幼苗就高兴得手舞足蹈,风姐姐往哪边跑,它就往哪边倒;如果风姐姐不答应,幼苗就弯下腰,耷拉着脑袋,一点儿生气也没有,好像世界马上就要毁灭似的。风姐姐拗不过它,一心软,就又妥协了。

  一天傍晚,我无精打采地回到家,走进房间,坐在窗边,我发现了它。可此时它已经不是幼苗了——它长出了叶子、花苞,已经长大了。从那以后,它就成了我在大自然的第一个朋友。每次一有什么事,我都会告诉它,它也很乐意当我吐苦水的“垃圾箱”。

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与永远的相关的初二作文

永远的我们作文

关于永远的作文 永远的我们作文600字

  漆黑的夜空中镶着几点繁星,依稀出现的月光在这宁静的夜晚显得异常和谐和明亮。下面是小编为大家整理的永远的我们作文,一起来看看吧。

  篇一:永远的我们

  曾经我认为可以和他保持这样的关系到永远,但是,现在我才知道,我错了,而且错得是多么得离谱,因为“永远”这个时间概念没有边界,它太长了,也太遥远了。

  现实总是这么的残酷,面对高考的压力,面对父母望子成龙,望女成凤那渴望的眼神,也许,放弃彼此才是最好的选择。像现在这样也蛮好的,没有语言的刺痛,没有伤感的画面,也没的泪水的冲洗,一切都是那样的平静。有时,我也在想,这种平静也许就归根于我们虚有开始,没有开始,又怎么会有平静的结束呢!

  校内邂逅,彼此也只是一笑而过,没有了当初那复杂的心情,而现在,在我看来,他的笑中多了一丝淡淡的疲惫,但依旧那么灿烂。

  曾经和J一起去过花店,我看中了两盆仙人球,并且我买下了它们。这两盆仙人球小小的,但非常的可爱,就像是一对守护天使,彼此相依相伴。J让我送一个给他,但我没有,甚至都没告诉他。记得J当初在我买下它们的时候,以开玩笑的口气跟我说,让我送一个给他,并且告诉他,让他好好照顾仙人球,它就象征着我们之间的感情,倘若仙人球枯死了,也就是我们说拜拜的时候了。

  当时,我只是笑笑而已,心想,没有开始的结束会是什么样子的呢!但现在,家里的那两盆可爱的小植物都真的枯死了,而我和你也真的就这样下去了吗?

  曾经认为仙人球是一种喜阴喜旱的植物,它们的生命力极强,只要稍加照看就可发一直活下去——永远的那么可爱,但到现在,我买了它们只过了大半年的时间,它们却都枯死了。也许,是一株枯死了,而另一株就随之而去了吧!也许,世界上的事物就是这么现实而又唯美吧!

  花开花谢,花开时,我在茫茫人海中等待,而花谢时,你却消失在茫茫人海尽头,我现在才发现,原来笑着遗忘才是最痛的。

  篇二:永远的我们

  “轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单••••••”

  水在叮咚,柔的不能再柔的水,倒下了却经得起刀削斧砍。

  花在摇曳,弱的不能再弱的花,凋谢了却得化作春泥养料。

  人在哭泣,流的不能再流的泪,风干了却凝聚成坚毅刚强。

  在灾难面前,大地惊悚抖颤,高山惧怕溃崩,河流伤心绝流,而人却能坚挺脊梁,不去于天和地,对么,身在四川的你?在灾难面前,房屋可以倒塌,道路可以阻断,天地可以变色,而人却能信念不灭,对么,告诉我,你可以!在灾难面前,有无数人用人性表白诠释了中华民族顶天立地的坚强,我知道,你一定会坚强,我相信你!

  有人说:“墙倒了便是桥。”好一段用坚强与自信贯通的桥,这桥通向的是幸福与美妙!记得曾经的那一天天祈祷不为自己,只为请求苍天,把爱留给深陷困苦的你们。

  身在远方的你,我们虽然相隔千里,但我们永远携手在一起,对么?很久以前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”不错,青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了中华民族头上那一轮共同的月。

  身在远方的你,我们虽不在一起,甚至素未谋面,但我知道,你不会孤单,不会寂寞,不会悲伤?因为有我在,有中国母亲在 , 有1 3亿中国人同在。怆然的灾难,古来有之,然而历史由古至今谁曾有过“你”和“我”这般振奋人心。憾天动地的团结?《史记》有云:“民与民...

与永远的相关的初一作文

《永远的布谷鸟》读后感

永远的布谷鸟读后感 关于永远的布谷鸟读后感

  书是人类进步的阶梯,每个人一生中会读很多的书,人们不仅能从书中学到很多知识 ,而且还能懂得许多道理。以下是出国留学网小编为大家整理的《永远的布谷鸟》读后感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:《永远的布谷鸟》读后感

  最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。

  故事中的小女孩的遭遇,小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴;为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵,让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩,禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”,也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。

  “我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量,犹如最灿烂的阳光,驱散了“我”心中的阴霾,照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问,面对这样的学生,我能否也有这样的爱与耐心?

  平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心,动不动你就会“怒吼”,觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后,现在我能心平气和地想想这样做的原因了:小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学,小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力,所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”,更多的是同情与爱,我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。

  篇二:《永远的布谷鸟》读后感

  暑假里我读了一本书《永远的布谷鸟》,书中有很多有趣的短文,使我受益很深。其中让我感受最深的故事是 : “难忘的八个字”。

  这篇文章写的是一个小女孩生下来就是唇裂而且失聪。当她步入校门时,同学们都讥笑他,用她自己的话说:她的模样令人厌恶:有两片畸形的难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴。她非常自卑,她想除了她的家人以外,这个世界上没人会爱她,喜欢她。在她上二年级时,一个很胖很美的伦纳德夫人成了她的老师。她很爱她。今年的耳语测验开始了,小女孩很紧张。由于这个小女孩失聪,每年的耳语测验都对她是个挑战,为了不让别人发现自己失聪而更加的嘲笑她,每次耳语测验她都是用右手紧紧地捂住耳朵,然后再稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。小女孩紧张的等待着,终于轮到她了,伦纳德老师在她的耳边轻轻的说了八个字“我希望你是我的女儿!”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射着小女孩的心田,使她受伤的心灵得到抚慰,从此让小女孩改变了对人生的看法。

  看完这篇文章,我心激动不已。小女孩虽然身体残疾,受到了同学们的嘲笑,但她没有气馁,她用自己的方式维护着自己的自尊。小女孩是不幸的,但她又是幸运的,因为她碰到了一位有爱心的好老师。伦纳德老师看出了小女孩的缺陷,但没有揭露她,并用“我希望你是我的女儿”这感人肺腑的八个字,表达了老师的爱心。

  夏天的风,我心想要是没有空调,到了夏天人们得热成什么样呢?空调吃进的电吐出来的是凉爽,自己却不要报酬,真是值得我们学习。

  篇三:《永远的布谷鸟》读后感

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与永远的相关的小学生读后感

永远的布谷鸟读后感

永远的布谷鸟读后感 读后感400字

  《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣,又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时,我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田,以下是出国留学网小编为您整理的永远的布谷鸟读后感,欢迎阅读。

  篇一:《永远的布谷鸟》读后感

  一个偶然的机会,我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书,于是妈妈买了这本书,这本书的内容很丰富,有散文,有童话,还有日记,其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。

  《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩,她天生裂唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴,而且左耳失聪,所以她总被别人嘲笑,她的自信心都下降了。二年级时,她进了伦纳德夫人的班级,低年级都有耳语测试,在测试时,伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”,就这句简短的一句话产生了不平凡的力量,让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文,我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子,而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师,是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气,使将来的玛丽·安·伯德大有作为。

  生活中,如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学,我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候,家长不断鼓励我们,那么未来的世界就会充满幸福和希望。

  篇二:《永远的布谷鸟》读后感

  《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣,又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时,我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田,这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们,而两只布谷鸟却一点也没察觉,正在愉快地唱着“布谷、布谷”,送别着西沉的夕阳,而封面上那句“让最美的文字,陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

  《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事,有让我感动的“晚安,教员先生”、“难忘的八个字”,有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》,故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。在出发前,他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默,暗号也很好玩,让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看,希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说:“真的很有趣,你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话, 我心里开心得不得了,感觉棒极了!

  这是一本让我爱不释手的书,我连续看了两遍,我喜欢里面的每个故事,我想把它推荐给我的好朋友们,相信他们会和我一样喜欢的。

  篇三:《永远的布谷鸟》读后感

  一本好书,总是能给我带来深深的感触,它有时就像柠檬糖一样酸酸的,有时就像牛奶糖一样甜甜的,总之是有滋有味的。

  《永远的布谷鸟》就是这样的一本书,它里面有许许多多精彩的故事,每一个故事都会告诉我们一个做人的道理,而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。

  我最喜欢的故事就是那篇“暗号”了,它让我懂得了一个道理:做人要有自己的观点,同时也不要忘记听从别人的劝告。

  “暗号”这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛,沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的,可是到了最后才发现他是一个根本不...

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