江苏初二暑假作业答案

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　　第9-12页 【练习三】

　　一.三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食

　　接二连三

　　第13-15页【练习四】

　　一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈

　　铮铮 堂堂 恢恢 吁吁

　　赫赫 重重 洋洋 勃勃

　　汹汹 答答 事事 凛凛

　　翼翼 奄奄 非非 炯炯

　　袅袅 萋萋 忡忡 脉脉

　　茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸

　　三.当往事都成记忆

　　1."常记"或"记"。

　　2."时间"为落日时分;"节令"为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。

　　3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

　　4."兴尽晚回舟"。

　　5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。

　　示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

　　四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西

　　第15-18页 【练习五】

　　二.

　　1.春风得意----孟郊。

　　铁杵成针-----李白。

　　醉翁之意-----欧阳修。

　　雪泥鸿爪-----苏轼。

　　2.指鹿为马-----胡亥。

　　千金一笑-----周幽王。

　　乐不思蜀-----刘禅。

　　约法三章-----刘邦。

　　第18-20页【练习六】

　　二. [巧读回文诗]

　　赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

　　酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

　　三.远上寒山石径斜,白云深处有人家

　　四.

　　1 博客在中国有着飞速的发展。

　　2 没有任何身份限制。

　　3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。

　　4 有利有弊。

　　第20-22页【练习七】

　　一.[看词辨义]C D A B

　　G F E H

　　K I J L

　　O P M N

　　二.[课文练习]

　　1 shèn qǐng。

　　2 考虑了很多种情况。

　　3 沙漠里的奇怪现象 竺可桢。

　　4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。(文中有的，自己抄)。

　　5 举例论证。

　　6 略

　　三.[阅读下列……文后问题]

　　1 斜掠 从容 双翼如浮圈。

　　2 乡愁。

　　3 从侧面烘托海燕的高大形象。

　　4 怒吼的大海 狂风吼叫……雷声轰响。

　　5 正面描写 侧面烘托 表达了作者对美……

　　第26-27页【练习九】

　　一.

　　1.shēn 2.chuò 3. shēn 4.fú 5.báo 6.zǐ

　　二.

　　1.近水远山皆有情。

　　2.相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别。

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　　初二物理暑假作业答案

　　一、单项选择题(每小题2分，共28分)

　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

　　答案 D B C D B A D B B C A C D C

　　二、多项选择题(每小题3分，共12分)

　　题号 15 16 17 18

　　答案 BCD AC BC BD

　　三、填空题(每小题2分，共12分)

　　题号 19 20 21 22 23 24

　　答案 作用点 小于 小于 1.2 0 13.75

　　四、实验与探究题(共35分，25~33题各2分，35题3分，34、36题各4分，37题6分)

　　25.见答图1(2分)

　　26.见答图2(2分)

　　27.见答图3(2分)

　　28.2.8(2分)

　　29.6(2分)

　　30.相等(2分)

　　31.更远(1分)，匀速(1分)

　　32.受力面积(1分)，压力大小(1分)

　　33.杠杆平衡时，如果阻力、阻力臂保持不变，则 (2分)

　　34.(1)0.48(1分)(2)88.9%(1分) (3)重力(1分)，增大(1分)

　　35.实验步骤及实验现象：(3分)

　　(1)将AB叠放置于图中的水平面上，A与平面接触，利用图中的装置匀速拉动A和B，并保持A和B相对静止，观察并记录弹簧测力计的示数F1;

　　(2)将AB倒置叠放于水平面上，B与平面接触，利用图中的装置匀速拉动B和A，并保持A和B相对静止，观察并记录弹簧测力计的示数F2;

　　(3)对比前后两次拉力F1与F2的大小，发现F1=F2。由于物体做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力。两次实验中接触面积虽然不同，但是接触面对物体的摩擦力相同，可见小明的观点是错误的。

　　36.(3)用手提起细线，使铁矿石仍浸没水中且不接触桶底和壁。(4分)

　　(4) (2分)

　　37.(1)实验步骤：(4分)

　　①将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L0，将数据记录在表格中。

　　②将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度L，将钩码的质量m和弹簧的长度L记录在表格中。

　　③仿照步骤②，依次在弹簧下面挂2个、3个、4个、5个、6个钩码(不超出弹性限度)，每次用刻度尺测量弹簧的长度L，并将每次钩码的总质量m和相应的弹簧长度L记录在表格中。

　　④利用公式F=G=mg，分别计算出6次弹簧所受拉力F，分别记录在表格中。

　　利用公式ΔL=L-L0，分别计算出6次弹簧的伸长量ΔL，分别记录在表格中。

　　(2)实验数据记录表格：(1分)

　　L0/m

　　m/kg

　　L/m

　　F/...

　　篇一：八年级下生活指导答案(山东)：数学天地

　　第2节：数学天地

　　第②课：双基导航(之一)

　　一、1、众数。2、√S²。3、乙。4、4元 6元。5、S²丁。6、2。7、x≠3。

　　8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y²。9、3 3。10、1。11、平行线同位角的角平分线 平行 真。

　　二、1—6BADDBD。 三、(D) 四、1、x-1。2、1。

　　五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙学校。(4)乙学校。

　　七、(1)平行四边形，理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示：运用

　　菱形的每一条对角线平分一组对角，通过证明正方形内的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示：通过证明∠A=∠ABD=∠CBD即可。

　　第③课：双基导航(之二)

　　一、1、x²-4 x+4 2、2√5

　　x²-4x+4 x-4 二、1---3 CCB。

　　三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知：AB=2x+8，B=x²-4.求A的值。

　　3、(1)可从不同角度分析，例如：①甲同学的平均偏差率是16%，乙同学的平均偏差率是11 %; ②甲同学的偏差率的极差是7%，乙同学的偏差率的极差是16%; ③甲同学的偏差率最小值是13%，乙同学的偏差率最小值是4%; ④甲、.乙两同学的偏差率最大值都是20%; ⑤甲同学对字数的估计能力没有明显的提高，乙同学对字数的估计能力有明显提高.

　　(2)可从不同角度分析.例如： ①从平均偏差率预测： 甲同学的平均偏差率是16%，估计的字数所在范围是84~116;乙同学的平均偏差率是11 %，估计的字数所在范围是89~111; ②从偏差率的中位数预测： 甲同学偏差率的中位数是15%，估计的字数所在范围是85~115; 乙同学偏差率的中位数是10%，估计的字数所在范围是90~110; ③从偏差率的变化情况预测： 甲同学的偏差率没有明显的趋势特征，可有多种预测方法，如偏差率的最大值与最小值的平均值是16.5%，估计的字数所在范围是84~116或83~117. 乙同学的偏差率是0%~4%，估计的字数所在的范围是96~104或其它.

　　4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)

　　5、BE=CF理由略。(提示：证明△ABE≌△ACF即可。)

　　第⑤课：能力挑战

　　1、A。2、C。3、步行速度：5km/h。骑自行车速度：15km/h。提示：列分式方程解应用题。4、化简结果： 1 。a的值为-1.化简结果：1。

　　a+b

　　5、(1)证明略。提示：证明△BCF≌△ABE即可。(2)GH=4。提示：作FB’⊥AB,GA’⊥BC,再证明△B’EF≌△A’GH即可。(3)①GH=8，②GH=4n。

...

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　　初二暑假作业物理答案【一】

　　1、脚 足球

　　2、大小 方向 作用点

　　3、刻度盘 弹簧 指针

　　4、686n

　　5、增大压力 减小接触面粗糙程度

　　6、减小接触面粗糙程度 增大压力

　　7、提力 重力 电线 地球

　　8、惯性 重力

　　9、588n 小于

　　10、重力的方向总是垂直于水平面

　　11、5n 向右

　　12、大小

　　13、100 减小 0

　　14、力的作用是相互的

　　15、限速 系安全带

　　16、大于

　　1-5dacdd

　　6-10ddbdc

　　11-15cbbdc

　　16-17ca

　　18acd

　　19c

　　实验与探究

　　①正确测量摩擦力的大小。

　　②压力 乙 接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。

　　③接触面粗糙程度 丙 压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。

　　想想议议

　　①前方 因为人有关性

　　②接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大

　　压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大

　　初二暑假作业物理答案【二】

　　1、变小 不变

　　2、测量墙面高度是否一致 液体的压强随深度的增加而增加。

　　3、2*10四次方

　　4、大气压

　　5、490 2.45*10四次方

　　你会选吗

　　1-6cbcacb

　　实验与探究

　　①压力大小 受力面积大小

　　②高度差 高度差越大 越大

　　③⑴试管内的液面上升

　　⑵试管内的气压小于外界大气压

　　做一做

　　①已知m=60kg，s=2*150cm?=0.03m?，g=9.8n/kg

　　求ρ

　　解：f浮=g=mg=60kg*9.8n/kg=588n

　　p=f/s=588n/0.03m?=1.76*10四次方pa

　　1.76*10四次方pa>10四次方pa

　　∴不能

　　②略

　　初二暑假作业物理答案【三】

　　1、老虎钳 理发剪刀和缝纫机踏板。

　　2、300

　　3、30 1.5*10四次方

　　4、3 6 24

　　5、80﹪ 300

　　6、增大 增大

　　1-5ccaab

　　6-9bcdb

　　10abc(都对)

　　实验与探究

　　①动能与质量的关系

　　②保持同一速度

　　③速度不变时，质量越大，动能越大

　　小编精心推荐

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　　一、基础

　　1.根据课文默写古诗文。

　　(1)纷纷暮雪下辕门

　　(2)得之心而寓之酒也

　　(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　(4)干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍

　　(5)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

　　2.(4分，各1分)(1)千山万壑 (2)和煦 (3)缄默 (4)顾名思义

　　3.(3分)D (应为“全民皆兵”) 此处涂红的删掉

　　4.(3分)C (A.成分残缺,介词掩盖主语;B.“当务之急的事”重复啰嗦; D.“只有……就……”搭配不当。)

　　5.

　　示例①：一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命再生;一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

　　示例②：一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

　　示例③：一股流淌在心头的泉水，使沉侵在痛苦中的人们感到人间的甘甜;一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖。

　　二、阅读

　　6.B(有时)

　　7.(湖面上)浮动的月光好像跳跃的金子，月亮的影子沉浸在湖底好像一块玉璧。

　　8.意同即可)①表达对好友滕子京的规箴之意，希望他具有古仁人之心，志存高远;②含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

　　9.(1)接连(连续) (2)说话(交谈)

　　10.D

　　11.能紧扣文段内容，言之成理即可)。

　　示例①：骏马因伯乐而升值，说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威，盲目地崇拜权威，凡事要注重实地考察，才能得出真实的结论，否则就会犯经验主义错误。

　　示例②：只要自己的东西是好的，不妨借助名人效应来宣传。

　　【参考译文】有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个与他说话。他前去拜见伯乐，说道：“我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看它，我愿意献给您一早晨的费用。”伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。

　　12.A(巨大威胁的原因)

　　13.B(错因：A.在短期内;C.大幅度减少;D.能够预测)。

　　14.意近即可。①人类大量排放二氧化碳，导致海洋酸化越来越快，给海洋生物乃至生态系统造成巨大威胁。②燃气热水器以天然气为燃料，会排放二氧化碳。③电热热水器使用的电一部分来自热电(或：燃煤;或：燃油)，也会造成二氧化碳排放。④只有太阳能热水器使用的能源最环保，不会排放二氧化碳。

　　15.①“我”害怕寒冷不敢上学，听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪。(或：母亲教育我用欣赏的眼光去看待风雪，克服对风雪的畏惧。)②“我”因找不到工作心情低落，听见母亲说关于门的故事，又重新竖起了信心。(或：母亲教育我正确对待找不到工作的困难，重新树立信心，把困难看成机遇。)

　　16.;如结合内容分析，只给一半分数)乐观...

　　篇一：初二英语暑假作业答案

　　练习一

　　present;since;doctor;

　　pollution;open;

　　D;A;B;A;C;B;B;AD;B;

　　was taught;married;

　　swim;came;have been;

　　have lived;was.

　　练习二

　　changes;seen;in fact;

　　marry;southern;had fun;

　　won't until;have been married;

　　has kept;different from

　　AADBDABB

　　练习三possible;service;althgough;

　　attraction;present;have;

　　since;How many;When buy;

　　Have carried;been;hasn't;sad;去掉

　　but;yet;next to;

　　has been opened;any longer;how to get;

　　It's toread;It is came;

　　but came;have known;are fond of

　　练习四

　　CBACCB;not arrived;yet;How long;heard;Has ever been;Has changed;yet;

　　I have lived here since I was born.

　　It's pleasant to play Chinese chess with my classmates.

　　Although Tom was ill,he went to school.

　　Where is Marry?She has gone to the cinema;

　　Have you been to Beijing ?Yes I have.

　　I used to play computer games,now I don't do it.

　　篇二：初二英语暑假作业答案

　　一、听力：

　　A (A D C A B)

　　B (C A C C D)

　　C (C A B B C)

　　二、选择题：

　　1-5 D B D D C 6-10 A D D D D 11-15 C A A B A

　　三、词义配对：c e d b a

　　四、动词填空：

　　1. is going to be 2. are lying 3. will, give 4. Have, read 5. are found

　　6. were sold 7. have been ...