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2017江苏小高考政治试题解析

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  2017江苏小高考政治试题解析:注重价值引领 凸显素质培养

  坚持立德树人,凸显核心素养

  试卷很好地呈现出高中思想政治课教改的新方向。坚持立德树人为核心,突出社会主义核心价值体系,中华优秀传统文化,依法治国和创新意识的考察。如:试卷第8题引导考生正确看待我国国有企业在国民经济中的重要作用;第14题《中华人民共和国公共文化服务保障法》的实施,第15题从民法总则草案制定过程中人大开门立法,以及第18题从中国一系列外交活动引导考生不断体会国家对公民权利的尊重和保护;第24题从家庭、家教、家风关系国家的和谐与进步,引导考生感悟个人对国家进步的积极作用;第42题从青少年法治教育角度引导考生学法、懂法、守法、用法。浓郁的家国情怀、扎实的公民教育,都充分体现了基础教育对政治认同、理性精神、法治意识、公共参与的学科核心素养的培养。

  富有时代气息,生活韵味浓厚

  试题素材新颖活泼,图文并茂。编制试题的背景素材丰富,既关注当下的时事和热点问题,又贴近学生生活。如:选择题部分呈现了全面从严治党、G20杭州峰会、分享经济、民法总则、纪念长征80周年、二十四节气申遗成功等鲜活的素材。在主观题中首次采用漫画的形式创设情境,给人耳目一新的感觉。第41题呈现近期人们关注的社会热点——“校园贷”,让考生在解答试题的同时,也在消费观、金钱观、投资理财观等方面获得诸多启示,具有很强的现实意义,又能给学生自我教育。第42题以青少年正在参加的法治教育为背景创设情景,引导考生如何在学习中关注生活、关注社会,又如何在生活中做到学以致用。如果说第41题和第42题关注的是个人情境和社会情境,那么第43题关注的则是国际情境。第43题以“经济全球化怎么走”这一国际时事热点为主题,探究了三个逻辑性强又极具现实意义的问题,让学生从国家利益角度分析发达国家反经济全球化行为的原因;从“地区冲突频发,恐怖主义、难民潮全球挑战此起彼伏”是否是经济全球化的结果,让考生从哲学角度分析辩证地思考经济全球化的影响;从“中国的大门始终向世界打开”让考生分析中国是如何在“反全球化”思潮下维护经济全球化的。整道试题立意高远,对拓展学生的国际视野和提高学生的综合素养具有很高的价值。

  注重人文底蕴,提倡实践创新

  在新课程背景下,政治学科不仅要有深厚的人文底蕴,还要求学生学会学习,勇于责任担当,积极实践创新。这种对学生学科能力和素养的考查,有利于积极引导学校立足学科核心素养,形成培养人、培育人的教育价值,尽可能减少应试教育对孩子的伤害,进一步促进学生的身心健康、人格培育、能力提升和素养提升。第25题关注中国传统诗词,渗透传统文化的经典魅力;第17题和第27题两道漫画题都画意深刻,引人思考。

  突出主干知识,注重基本技能

  考点覆盖面广,重点考察教材主干知识,例如金钱观、理财观、宏观调控、对外开放、政府工作原则、民主决策、民族区域自治、民族共同繁荣、国家利益、实践与认识、两点论与重点论等等,考察学生是否全面复习。引导教与学重基础,防止以偏概全。

  难度有所提高,积极引导教学

  试卷延续了近两年江苏省普通高中学业水平测试(必修)试卷的稳定性,突出稳中有新,难度较近两年有所提高。...

与江苏小高考政治相关的高考文综

2018江苏小高考(必修科目)政治科目命题思路

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  2018江苏小高考(必修科目)政治科目命题思路

  2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)思想政治试卷命题,坚持立德树人根本目标,体现社会主义核心价值观,继承和发扬中华民族优秀传统文化,弘扬法治观念;遵循学科特点,注重考查内容的基础性,切实有利于中学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于促进中学思想政治课程改革。

  坚持立德树人,凸显价值引领

  命题以立德树人为根本目标,坚持正确的价值引领,传递社会的正能量。试卷引导学生正确理解党的路线、方针和政策,增强政治认同意识,如关注“国家监察委员会的建立”“国企混改”“正确处理中美贸易摩擦”等重大社会问题。引导学生感悟优秀传统文化的魅力,树立积极向上的人生态度,如26题对古诗《苔》的哲学感悟。引导学生融入社会、适应社会,培养有序参与公共事务的社会责任感,如42题以国家“中长期青年发展规划”为背景,鼓励学生热心参与社会实践与公益服务。

  反映社会热点,贴近学生生活

  试卷情境创设真实,选材生动活泼,反映社会热点,贴近学生生活。试卷关注社会重大热点问题,如十九大胜利召开、中央一号文件发布、国歌法通过、复兴号动车组运营、改革开放40周年、数字经济、扶贫攻坚、放管服改革、金砖合作机制等。试卷还努力创设生活化的情境,如大学生勤工助学、股票投资、机器换人、人民币升值、人工智能的发展等。试题素材将学生带入真实、多样、新颖的情境,语言通俗易懂,图表简明直观;通过任务活动的设计,引导学生关注社会生活,让学生学会在价值冲突中发现问题,运用所学知识分析和解决问题。

  注重学科基础,整合学科内容

  试卷考查的知识覆盖面广,突出基础和主干,还体现了对学科内容的综合性考查。如42题,要求学生简述公民参与政治生活遵循的基本原则,考查基础和主干知识;21、22题以“修改宪法”为背景,从两个模块加以考查,体现内容考查的综合性;43题以“在线教育的前景”为主题开展研究性学习,立意高远,情境真实,逻辑顺畅,对提高学生综合能力和实践能力具有很高的价值。

  保持试卷稳定,做到稳中有新

  试卷坚持以稳为主,稳中有新。考查的题型、题量、难度以及学生的阅读量与上年试卷基本保持一致,不偏、不难、不怪。在保持稳定的同时,试卷素材的选取、选项的设计和设问的方式有一定的创新,如41题以“橄榄型社会”和“哑铃型社会”社会结构模型图为背景创设情境,图表简洁明了、信息丰富,考查了学生解读图表、描述现象、揭示本质、提出对策的能力,对课堂教学改革有较好的导向作用。

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江苏高考政治答案2016

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2016江苏高考政治答案

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2014江苏高考政治答案

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2014年江苏高考试题及答案
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江苏小高考对高考录取的影响

江苏小高考 2013高考

  近日,伴随着体育统考的举行,家长们致电,咨询小高考对高考录取的影响及高考加分政策、体育统考等热点问题。

  1

  小高考成绩重要吗?

  小高考3门D将影响录取

  家长:孩子小高考成绩不理想,会否影响高考录取?

  根据《江苏省普通高校招生考试方案》规定,参加2013年普通高考的考生,普通高中学业水平必修科目测试等级必须达到一定要求。主要分下面几种情况:

  1.文科类或理科类考生,其必修科目测试均须达到C级及以上等级(技术科目必须合格),否则不得填报统一录取批次相关科类的高考志愿。

  2.不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生,其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级),否则不得填报统一录取批次相关科类的高考志愿。

  3.兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,在参加文科类或理科类专业录取时,必修科目测试均须达到C级及以上等级(技术科目必须合格);参加体育类、艺术类专业录取时,其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级);否则不得填报统一录取批次相关科类的高考志愿。

  另需提醒,必修科目和选修科目缺考或未报考的考生,不能取得相应科目的成绩,也不得视为D级。

  2

  哪些考生可加分或优录?

  暂无变动,以今年政策为准

  家长:2013年高考哪些考生可申请加分?

  据江苏省教育考试院介绍,江苏省高考可申请享受加分照顾的考生有这几类:烈士子女,少数民族考生,归侨、归侨子女、华侨子女及台湾省籍考生,自谋职业的退役士兵,在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,在高中阶段思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生。

  另外,与其他考生同等条件下,可优先录取的考生有:退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人子女,一级至四级残疾军人子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女,残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女,一级至四级残疾人民警察子女;综合素质评价中,考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项(道德品质、公民素养、交流与合作)均为合格的考生。

  不过考试院也提醒,考生录取时可享受的照顾项目和照顾政策,还要以经省政府批准的2013年招生政策为准。

  3

  这两类体育生有啥区别?

  考试内容录取政策都不同

  家长:体育统考刚刚结束,体育类考生和高水平运动员有无区别?

  记者了解到,体育类考生即报考科类为体育类的考生。高水平运动员是普通高校为了活跃校园体育氛围,提高体育竞技水平,并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的文科类或理科类考生。

  高水平运动员与体育类考生的区别有以下四点:

  首先是报考科类不同。高水平运动员的报考科类为文科类或理科类,录取到高校后就读于文科类或理科类专业,在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。体育类考生的报考科类为体育类,录取到高校后就读于体育教育、警察体育和社会体育等体育类专业。

2017江苏小高考物理试卷解析

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  2017江苏小高考物理试卷解析

  重视基础实验考查 关注学生科学素养

  2017年学测物理试卷结构与历年相同,试题呈现“注重基础,稳中有新”的风格,符合学业水平测试的指导思想和学生的实际情况,绝大部分学生均能顺利过关,但是得A仍要有较强的实力和临场发挥。试题重点考查了高中物理的基础知识、基本技能和重要的思想方法,关注物理学在物理学在生产生活和科学技术中的应用,体现科学与人文的有机结合。综观本试卷有如下特点:

  一、结构稳定,注重基础

  试卷的构成与历年相同,其中选择23题(共69分),填空2题(共10分),计算3题(共21分),容易题、中等难度题、难题的比例适合,试卷的难度分布由易到难,梯度上升,这样就有利于学生更好发挥自己的水平。试卷注重基础知识,基本技能的考查,例如选择题中考查了位移、路程、平均速度、磁通量等基本概念,要求学生能在具体的情境下正确计算万有引力,摩擦力、作用力与反作用力等相关知识点。

  二、知识点覆盖率高,试题设置有层次

  试卷的知识点覆盖率高,涵盖了《考试说明》中大多数知识点,其中B级和C级知识点全部有相关试题进行考查,全卷涵盖了物理1、物理2、选修1-1的大部分内容,这样就可更好的实现小高考试题的“过关”功能和“选拔”要求。试题的设置富有层次,如26题、27题、28题这三道从对学生的要求来说是递增的,而这三题中的每一题又设置为三个小问题,这样一题多问,逐层递进的方式来设置问题,这样就更好地体现试题的选拔功能。如第28题,第(1)小问相关容易,第(2)小问和第(1)小问相比,不仅过程多了,而且要求学生能正确找出平抛运动的几何关系,第(3)小问对学生要求就更高了,要求学生讨论弹力方向分情况作答。

  三、优化情境素材,关注学生素养

  试题素材选择会影响测试的公平性和准确性,也会影响教师日常的课堂教学。今年物理试题的素材有如下特点:

  1.从教材中挖掘素材,这样可以引导教师在教学中要用好教材,也引导学生回归课本。如第3题,第18题,第19题等。

  2.注重联系生活,重视实践,这样可以引导教学联系实际,学以致用。如第1题中的公共自行车绿色出行,第12题的抛石子,第26题的遵守交通信号灯等。

  试卷在考查高中物理的基础知识、基本技能的同时也注重重要的思想方法的考查,如:能量守恒的思想,合成与分解的方法等。在选择题中以辽宁舰远航训练为背景来命题,引导学生关注物理学在生产生活和科学技术中的应用,体现科学与人文的有机结合

  四、重视实验考查,引导物理教学

  实验是高中物理教学的重要组成部分,试卷考查了学测说明的全部4个实验,考查实验仪器操作,数据处理和结果分析,这样可以更好地引导中学物理课堂教学,重视实验教学,让学生走进实验室自己动手做实验,在实践提升学生的能力和素养。

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2016年江苏“小高考”考试说明

高考大纲 高考考试说明 小高考信息

  2016年江苏小高考考试时间为2016年3月28-29日。江苏“小高考”考试说明已公布,为方便广大考生复习出国留学网高考频道为大家提供2016年江苏“小高考”考试说明,大家可以参考一下!

  2016年江苏“小高考”考试说明

  《2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》昨天新鲜出炉!学测必修科目俗称小高考,2016年江苏小高考考试时间为2016年3月28-29日。因为小高考一科得A可以在高考中加1分,四科得A可以在高考中加5分,所以考生们都格外重视。在拿到考试《说明》之后,记者与连年取得小高考佳绩的南京市第二十九中的把关名师联系,请六科名师为明年小高考变化进行解读,为考生们冲A助力。

  历史

  测试范围扩大、内容增多,难度加大

  点评人:南京市优秀青年教师、南京市第二十九中学 沈功书

  主要变化

  2016年历史学测说明有较多的变化,反映的趋势是内容增多、难度加大。1。删除部分主要是:始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、 德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等。2。增加部分主要是:明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐、古代中国手工业的纺织成就、洋务派创办的近代工业 等,以上增加的内容均是“了解”要求。3。测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”,主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉 代“罢黜百家、独尊儒术”和太学的设立等,以上部分要重点复习。4。表述变化导致了测试范围实质的扩大,主要有五四运动、一届政协、新时期民主法制建设、 19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起,复习时要适当拓展,不仅是内容,还要关注背景、影响等,形成完整的知识体系。5。命题指导思想主要变化是明确提 出了“运用历史知识和方法”,这也在典型题示例中充分体现出来,改动的7道选择题和1道判断题中,第13、14、17题属于较难题,都是在提供新的文字情 境材料,或是史实或是观点,要求学生学以致用,调动所学知识加以判断和认识,即使容易题第1题中的图片和第10题中的地图也都是换了一种形式在考查基本知 识,运用历史的特征非常明显。

  复习建议

  建议教师引导学生进行能迁移知识的训练。更重要的是有意识地适当提供一些短小、典型、鲜活的历史资料,贯穿在复习过程中,加强学生对知识的理解。

  政治

  新增考点2个,变化考点15个

  点评人:南京市第二十九中学高级教师 秦秋霞

  主要变化

  1。新增考点2个:“我国政府依法行政的要求”,“中国走和平发展道路”。

  2。变化考点15个:“我国法定的公司形式”、“我国的国家性质及人民民主专政的本质”(B级)、“发展基层民主、参与民主管理的意义” (A级)、“我国公民参与政治生活必须遵循的基本原则”、“我国公民有序参与政治生活的要求”、“我国公民参与民主决策的意义及方式”、“我国公民依法行 使民主监督权的渠道”、“我国公民正确行使监督权的要求”、“政府有无权威的标志”、“人民代表大会制是我国的根本政治制度”...

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