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江苏高考改革:异地高考放宽

2014江苏高考 高考改革 异地高考

  由学校统一进行高考报名,除了户籍地不同,随迁子女与其他同学没有区别  “下面我们来看一下去年和前年高考中的易错题,请同学们看这道题……”5月29日下午,南京市宁海中学高三(3)班的课堂里,薛伟正认真地做着笔记。

  班主任宋丽丽告诉记者,由于成绩优秀、综合素质佳,薛伟已经被预录取为飞行员。而对薛伟来说最开心的是,和教室里其他同学一样,他今年也可以留在南京高考了,“感觉离我的梦想更近了。”

  薛伟的父母都是四川宜宾人,90年代初和亲戚们一起来到南京开饭店。“小伟从出生就在南京,成绩一向不错,二模还考了年级第一。” 薛伟的母亲余群告诉记者,家里虽然好几年前就已在南京购房,但一直没有回老家办理户口迁移手续,“一个是怕麻烦,另一个是一直没觉得非办不可。”

  但是在2007年,表姐参加高考的经历让薛伟父母着急了。

  和薛伟一样,表姐婷婷也是老家在四川的随迁子女。由于当时还没有异地高考政策,读到高二,家人就开始为她回原籍读书而来回奔走。好不容易在老家找到了学校,可回到新的环境,面对新的教材、老师和同学,婷婷始终不太适应。“孩子妈妈只好到学校附近租房子陪读,还找了社会补习机构给孩子补课。” 余群说,尽管如此,婷婷在高考中还是没有发挥出在南京读书时的水平。

  “这样折腾一圈,不是耽误了孩子吗?”有了婷婷的“前车之鉴”,余群打算尽快将孩子户口迁到南京。但她从报纸上看到了“异地高考”的政策,急忙来到学校询问。“我听到孩子可以不用回去高考,觉得真是太好了!”余群说。

  去年11月份,薛伟由学校统一进行了高考报名,除了户籍地不同之外,他和其他同学没有什么区别。

  去年超过70%的录取率,今年有3000余名随迁子女选择在江苏异地高考

  “江苏的异地高考政策,几乎是零门槛。”省教育厅副厅长朱卫国介绍,从2013年起,凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历、其监护人在江苏有合法稳定职业、住所(含租赁)的随迁子女,均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。

  宁海中学副校长唐文勇介绍,去年学校有一位来自安徽的学生在南京参加了异地高考,今年全校有4位随迁子女参加。唐文勇说,教育对一个家庭来说意义重大,希望异地高考政策不断完善,让更多随迁子女受惠。

  在宋丽丽看来,江苏的异地高考政策“开放、包容,并且显示出对人才的尊重”,不仅方便了家长,更惠及了考生。鉴于一些随迁子女家长工作忙碌、文化水平不高等原因,无法及时深入地了解政策,她建议除了教育部门、学校的通知传达之外,社会各有关方面也要加大对此的宣传和支持力度。

  江苏省是外来务工大省之一。来自省教育厅的统计显示,去年参加江苏高考的异地考生有374人,其中263人被各类高校录取,录取率近76%。“今年我省已将来苏务工就业人员随迁子女参加升学考试工作正常化、常态化纳入了2014年高考工作方案之中,其中对随迁子女高考报名的学校层次未提出限制条件,共有3002名符合条件的随迁子女在江苏参加高考。”朱卫国说。

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与江苏艺术高考改革相关的高考资讯

2013江苏高考改革:启动下轮高考改革研究

2013江苏高考改革 江苏高考改革

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  “为了高考4个A能加5分,浪费了学生多少精力,建议高考制度改革,取消A加分制度。”昨天省政协教育联组会议上政协委员建议。而省人大代表、南师附中副校长周久璘也对见A加分提出质疑。昨天,副省长曹卫星透露,教育部门已经着手下一轮高考制度改革,不过请放心,3年内方案不会有大的变动。

  “A”加分忙坏学生,高二进入高考状态

  “为了高考科目里能得个A,不知要浪费学生多少精力,增加多少负担。”江苏省常州高级中学的张耀奇,在昨天的政协联组讨论会上抢到话筒发言。他认为,经过了5年的相对稳定后,应当改革和改善我省的高考制度。建议取消加分制度,实在不行“4个A加5分”的政策去掉,因为为了多加一分,学生们负担大大增加。

  记者了解到,江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案,其中学业水平测试由原来的全A加分,进行了几次调整后,变成“见A加分”,以及“4A加5分”。

  对于现行的高考制度,在省人大代表、南师附中副校长周久璘看来,小高考见A加分的政策不算是个好政策,因为学生除了高考学业负担外又多了一份不必要的、较为沉重的负担。“有的学生上高二就进入高考状态,突击‘小四门’,加班加点,反复模拟,就只为了在高考总分中加1-5分。”

  “教育主管部门需要矫正对学业水平考试的看法。”周久璘强调。他紧接着提出了几个问题:学业水平测试是一种什么样的测试学业水平测试要达到的目标是什么学业水平测试与高考的区别是什么“一个是普通高中生的合格考试,另一个是高校的选拔考试,这两种考试的功能是完全不同的,不具有交集。”周久璘认为。

  稳定了5年的高考模式,建议动动“发条”

  如今的高考模式,周久璘认为还要“改改”。他介绍,现行的高考模式是以三门总分划线,本二对选修科目的要求是1B1C。这种考查素质的方式过偏,一定程度上影响了学生的想象力和创造力。“有的学校为高上线率,拼命增加三门课的课时数。”周久璘还举了个例子,就拿高三数学来说,有的学校每周的课时数少则10节以上,多则15节以上。为了给三门课“挤时间”,其他选修科目被随意压缩。

  他建议,将以语文、数学、外语三门总分划线改为四门总分计分划线,即理科为语、数、外加物理,文科为语、数、外加历史。理科和文科都另加一门选考科目,以等级评定成绩。“要科学地划定学业水平考试成绩等级,这样来减小随意性。同时,还要让学业水平考试与高考彻底脱钩。”

  张耀奇委员建议,现在北大清华等自主招生都是考物理化学,应当增加高考的选修科目,尤其是物理、化学方面的学习能力。

  “现在的高考制度已经有5年了,进入了相对稳定期。”张耀奇委员觉得,长期稳定后,一些问题也比较成熟,这个时候是该动动“发条”,进行改动的时候了。

  副省长透露 我省启动下轮高考改革研究

  “我们已经着手开始研究下一轮高考制度改革”,副省长曹卫星昨天在政协联组会议上透露,不过对于改革的具体方向并没有过多披露,只是表示这是一个逐步的过程。

  几年前,江苏高考制度10年5改,考生自嘲为炮灰,曾经引起全国关注,而在2008年以后,我省高考制度进入稳定期,只有小范围的调整,其中A加分制度,就是多次改革的结果〖生家长、学校师生,也希望改...

与江苏艺术高考改革相关的高考改革

2018江苏艺术校考改革:音乐生怎样备考?

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  2018江苏艺术校考改革:音乐生怎样备考?

  2018年音乐省统考报考人数约为6300人,比2017年增加约460人。江苏省2018年艺术类校考改革参照的是甘肃省之前的校考改革方案,艺术名校(30所+15所)、有艺术学门类硕士或者艺术硕士专业学位的高校、招生人数超过20人(按照美术、音乐等大类计算)的高校、省统考没有涉及的专业(省统考组织美术、音乐、编导)可以组织校考,同时鼓励高校使用省统考成绩。这样看来,预计2018年在江苏省组织校考的院校会有不小程度的减少。反过来,更多的高校会承认江苏省美术、音乐、编导统考成绩。

  那么联考结束后,音乐考生该如何备考呢?给你详细分析一下:

  承认江苏音乐统考成绩的院校,按照省统考专业课成绩排名录取,所以此类院校和专业的录取关键取决于省统考成绩成绩。所以,音乐考生不管联考成绩怎样,参加校考是唯一的选择,多考几所,且分层次选择,好的、中等、差的都选3-5所去参加校考。但文化课一定要过本科线,不过这个分数很低,2017年音乐统考、音乐校考的文化本科线均为185分。

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2013艺术高考乱象 急待改革

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  文化课不行改走艺术路,这是近年来不少人认同的高考升学捷径。很多家长因为孩子的文化课成绩不是很好而剑走偏锋,让毫无美术基础的孩子改学美术。也有不少学校为了提高升学率,在高一、高二的时候,让部分文化课成绩偏低的学生 “半路出家”。但明年,这条路也许就难走了。最近,艺术院校的招生老师们,都在等待教育部的《艺术学门类专业招生工作的指导意见》。这份酝酿了一年多的意见,可能会影响部分学校今后的招生政策。据了解,2014年艺术门类招生文化课控制分数线将提高——美术科类本科专业学生的文化课控制分数线,不能低于同批次普通文理科学生文化课成绩的70%;音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。此外,部分高校的艺术类校考资格将被取消,统一采用省统考成绩。

  改革背景:艺考乱象丛生,考生赶考负担重

  每年的2月份,各艺术类高校校考也陆续开考。每年的这个时候,自然是艺考生们最忙碌。今年参加复读的考生柏小颖,回忆去年赶考时的情景,只能用身心俱疲来形容。“记得去年春节刚过,一个半月时间基本都在全国各地奔走。如果是外省的学校在省内设点的还好,但还有很多都要直接去本校考的。” 她算了一下,去年大概报考了12所学校。但是由于长时间的奔波,疲惫不堪,在很多场考试中都状态不佳,没能考上她理想中的学校。除了时间和体力,最大的消耗还是金钱。她所在的艺考班半年的学费是2万元,加上每月的住宿、吃饭等费用,每一期艺考培训的费用大致在3.5万元左右。而每年像柏小颖这样的考生并不在少数,培训加上到处赶考,家长需要承担的经济压力真是不小。

  据了解,全国共有800多所高校设有艺术类专业,其中经教育部批准的有31+13所本科艺术类院校,即独立设置和参照独立设置的本科艺术院校,其余756所院校艺术类专业水平和师资力量参差不齐。其中,由于艺术类专业相比其他专业学费较高,于是不少高校把其看成赚钱的平台,匆匆“上马”。而实际上,有的学校并不充分具备开办艺术类专业的最基本师资和办学条件。

  而这些学校都会在全国设点招生,一些家长和考生抱着“多报考几个学校,录取的机会也多”的心态前来报考,如此一来多方赶考,大大加重了考生和家长的负担。更重要的是,这些学校如何保证教学质量令人担忧。

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江苏高考改革三大变化

2014江苏高考 高考改革

  徐州6万考生昨起高考。高考首日,记者发现有三个变化,折射出整个社会对“中国第一考”的良苦用心。如大家所愿,第一天的考试平静开始,平静结束。

  变化一:首次有荷枪实弹警力巡逻

  “安防升级”是今年高考的一大特征。徐州警方相关负责人在6日上午的高考调度会上透露,警方早就关注高考安防,只不过今年派驻各考点的警力和装备有所升级,考点纳入荷枪实弹武装巡逻范围。

  “这确实是高考考场安保第一次配枪。”三中考点,英气逼人的巡特警支队一大队大队长温杰告诉记者,每个考点都布置了30名以上的警力。校园内有派出所民警、学校内保,校园外有治安民警、巡防民警、消防警察,周边还有各分局的警力待命。

  很多送考的家长,情不自禁地拿起手机、相机,为英武的警察拍照,家长们纷纷表示:看到这些警察,确实安心。

  变化二:到了考点就能进校门

  记者提早半个小时赶到考点时,发现考生们都陆续进场了。“我们的孩子大多7时30分就来了,平时就是这个时间到校上早自习,孩子们都习惯了,让他们多睡会也睡不着。”徐州五中的送考老师告诉记者。

  “我们7时就把大门打开了,就有考生陆续进校门了。”考点的保安也这样表示。不过,进入校门后,孩子们还不能马上进入考场,要等到8时30分,统一进入考场。“这段在校园等待的时间里,考生们可以在操场上、树荫下看看书、放松放松、检查一下考试用品。”徐高中考点负责人表示。

  考生们进入校园,送考的家长只能在门口隔着围墙,翘首以待,但也有很多家长离去了。

  变化三:考点大门100米内禁停

  今年的考点还要求,大门口及左右两侧的100米范围内,除考试保障车辆外,其他任何机动车不得停靠。

  昨天早上7点,鼓楼交警大队的交警们就把三中门口的民主北路管制了起来,道路的南门两头都竖起了“禁止鸣笛”、“禁止停放”的标志牌。“我们共出动四个中队进行高考保障,警力比往年至少增加了两倍。”鼓楼交警二中队中队长徐轲表示。

  强大交通管制,带来了门前道路的井然有序,也带来了家长观念的变化。“我们考虑到交通管制,家离得太远,车又不好开,所以早早在花园饭店定了房间,让孩子中午休息。”“我今天就没开车,骑电动自行车带孩子来考试。我开慢点,也很安全。”“我家就住在九龙湖,骑自行车12分钟,我和儿子早上骑公共自行车来的。”

  不过,记者在现场发现,还有一些家长不顾交通管制,将机动车停在路边,9点刚过,交警就开始拖车。记者再次提醒广大家长,在照顾自己孩子的同时,请考虑其他考生的安全和方便,不要在交通管制区内停车。

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2015江苏高考改革方案原则

江苏高考改革方案

 江苏省教育厅厅长沈健透露了江苏高考改革的总体性原则。他表示,江苏新高考方案已经有初步方案。据悉,这也是江苏省教育厅首次公开回应高考制度改革。不过,沈健也表示,按照教育部要求,具体方案现在还不能向社会公布。此外,江苏中考改革将减少考试科目、精简考试内容、缩短考试时间。

  江苏高考改革方案总体原则

  合理确定考试的科目和计分方法

  提高学校对考试科目的要求和学生的自主选择权

  强化学校的自主招生

  考试由专门机构来组织实施,政府加强宏观管理,社会加强监督

  招生和考试相对分离

  学生考试多次选择

  学校依法自主招生

  专门机构组织实施

  政府宏观管理

  社会参与监督

  逐步推进普通高校基于高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制

  对自主招生试点院校实行高考、高中学业水平测试、综合素质评价与高校测试相结合的综合加权录取模式

  对高职院校加快推行高中学习成绩、学业水平测试和综合素质评价相结合的申请注册录取模式

江苏2013高考改革—取消A加分制度

2013江苏高考改革 高考改革

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  龙虎网讯 “为了高考4个A能加5分,浪费了学生多少精力,建议高考制度改革,取消A加分制度。”昨天省政协教育联组会议上政协委员建议。而省人大代表、南师附中副校长周久璘也对见A加分提出质疑。昨天,副省长曹卫星透露,教育部门已经着手下一轮高考制度改革,不过请放心,3年内方案不会有大的变动。

  “A”加分忙坏学生,高二进入高考状态

  “为了高考科目里能得个A,不知要浪费学生多少精力,增加多少负担。”江苏省常州高级中学的张耀奇,在昨天的政协联组讨论会上抢到话筒发言。他认为,经过了5年的相对稳定后,应当改革和改善我省的高考制度。建议取消加分制度,实在不行“4个A加5分”的政策去掉,因为为了多加一分,学生们负担大大增加。

  记者了解到,江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案,其中学业水平测试由原来的全A加分,进行了几次调整后,变成“见A加分”,以及“4A加5分”。

  对于现行的高考制度,在省人大代表、南师附中副校长周久璘看来,小高考见A加分的政策不算是个好政策,因为学生除了高考学业负担外又多了一份不必要的、较为沉重的负担。“有的学生上高二就进入高考状态,突击‘小四门’,加班加点,反复模拟,就只为了在高考总分中加1-5分。”

  “教育主管部门需要矫正对学业水平考试的看法。”周久璘强调。他紧接着提出了几个问题:学业水平测试是一种什么样的测试学业水平测试要达到的目标是什么学业水平测试与高考的区别是什么“一个是普通高中生的合格考试,另一个是高校的选拔考试,这两种考试的功能是完全不同的,不具有交集。”周久璘认为。

  稳定了5年的高考模式,建议动动“发条”

  如今的高考模式,周久璘认为还要“改改”。他介绍,现行的高考模式是以三门总分划线,本二对选修科目的要求是1B1C。这种考查素质的方式过偏,一定程度上影响了学生的想象力和创造力。“有的学校为高上线率,拼命增加三门课的课时数。”周久璘还举了个例子,就拿高三数学来说,有的学校每周的课时数少则10节以上,多则15节以上。为了给三门课“挤时间”,其他选修科目被随意压缩。

  他建议,将以语文、数学、外语三门总分划线改为四门总分计分划线,即理科为语、数、外加物理,文科为语、数、外加历史。理科和文科都另加一门选考科目,以等级评定成绩。“要科学地划定学业水平考试成绩等级,这样来减小随意性。同时,还要让学业水平考试与高考彻底脱钩。”

  张耀奇委员建议,现在北大清华等自主招生都是考物理化学,应当增加高考的选修科目,尤其是物理、化学方面的学习能力。

  “现在的高考制度已经有5年了,进入了相对稳定期。”张耀奇委员觉得,长期稳定后,一些问题也比较成熟,这个时候是该动动“发条”,进行改动的时候了。

  副省长透露 我省启动下轮高考改革研究

  “我们已经着手开始研究下一轮高考制度改革”,副省长曹卫星昨天在政协联组会议上透露,不过对于改革的具体方向并没有过多披露,只是表示这是一个逐步的过程。

  几年前,江苏高考制度10年5改,考生自嘲为炮灰,曾经引起全国关注,而在2008年以后,我省高考制度进入稳定期,只有小范围的调整,其中A加分制度,就是多次改革的结果〖生家长、学校师生,也希望改革和稳定保持好关系,毕竟...

江苏高考改革:取消本科三批

高考改革 取消本科三批 取消本科三批的省份

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  江苏高考改革:取消本科三批

  一、适当调整录取批次和志愿设置

  文理科类。将原来的本一、本二、本三3个批次,调整为本一、本二两个批次。调整后,统招录取分为提前本科、本一、本二、高职(专科)统招和高职(专科)注册入学5个批次。

  体育类。将公办本科和民办本科批次合并为体育本科批次,高职(专科)批次保持不变。调整后,统招批次分为本科和高职(专科)两个批次。

  艺术类。将公办本科和民办本科相应的小批次合并,将高职(专科)第1、2小批合并,即由原来的三大批七小批调整为本科和高职(专科)两大批四小批。其中,本科分为:第1小批(划分办法与往年不变)、第2小批(使用省统考成绩录取院校)、第3小批(第1小批以外的校考院校);专科为一个批次。使用省统考成绩录取的专业,实行平行院校志愿设置;使用院校校考成绩录取的专业,实行传统院校志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校中选择其一填报。

  与录取批次调整相适应,我省文理类、体艺类各批次平行院校志愿数由原来的5所增加到8所。同时,征求平行院校志愿数由原来的5所增加到10所。

  结合平行院校志愿和征求平行院校志愿数调整(均有所增加)以及往年院校服从志愿录取的实际情况,考虑到志愿的有效性,2017年起,取消院校服从志愿。

  二、调整填报志愿时间

  2017年考生填报高考志愿分两个阶段进行,第一阶段填报本科志愿,时间为6月27日至7月2日;第二阶段填报高职(专科)志愿,时间为7月27日至28日。

  三、新增同等条件下,优先录取条款

  根据教育部文件精神,照顾政策中,新增经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的考生,在与其他考生同等条件下优先录取条款。

  四、广播电视编导专业实行省统考

  2017年广播电视编导专业由联考变为省统考。省招委会统一划定文化和专业的省控线,对于文化成绩和专业成绩达到省控线的考生,用“文化+专业”的总成绩,按平行志愿规则投档。

  五、提高定向培养士官院校志愿有效性

  为进一步提高定向培养士官院校志愿的有效性,明确报考定向培养士官院校的考生不得兼报体育类、艺术类高职(专科)院校志愿。

  截至目前,全省共有33.01万人报名参加高考,较去年同期36.04万的报考人数,减少3.03万人,减幅为8.41%。

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