江西教师招聘岗位表

应聘2023年江西省中小学教师招聘岗位的考生注意，此次应聘岗位的专业要求参照目录已经公布出来了，详细的目录内容已整理如下，下面是出国留学网整理的“江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录

（2023年修订）

　　说明：

　　一、本目录中的专业来源于教育部制定的专业目录，往届毕业生中新旧专业名称不一致的，可对照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》《高等职业教育本科新旧专业对照表》《高等职业教育专科新旧专业对照表》和《高等教育自学考试新旧专业对照表》。

　　二、本目录中的分类是按照中小学教师招聘岗位需要进行归类的，与教育学科分类没有直接对应关系。

　　三、本目录仅适用于全省中小学及特岗教师招聘，考生应参照此目录进行报考。

　　四、研究生、本科、专科学历的小学教育专业（代码分别为：045115、040107、670103K）报考对应学历（及以下）层次要求的小学阶段任一学科岗位，均符合专业要求。

　　五、研究生学历的教育学专业（代码：0401）、教育经济与管理专业（代码：120403）、教育管理专业（045101），本科学历的教育学专业（代码：040101），如取得与报考岗位相同学科的教师资格证，均符合专业要求。

　　六、不在本目录范围的，能否通过资格审查、参加面试，由当地教师招聘领导小组研究决定。

　　本文“2017四川特岗教师招聘岗位表模板”，跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!

　　2017四川特岗教师招聘4000人岗位表已发布，其中初中教师1468名，小学教师2532名，具体岗位详见《2017年四川省特岗教师招聘岗位表》。

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　　2017年四川省特岗教师招聘岗位表.xlsx

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　　2015年江苏事业单位第二次就要开始了，此次共计计划招生142人喔，你知道都有什么岗位招聘吗。快看看有没有适合自己的岗位吧！出国留学网公务员考试频道为你带来“2015年江苏第二次事业单位招聘公告”。

　　附件：江苏省2015年省属事业单位第二次统一公开招聘岗位表

　　招聘岗位

　　统一公开招聘的岗位为省属各类事业单位(不包括已申报参照公务员法管理的事业单位)中除涉密岗位以外的管理岗位、通用类专业技术岗位和工勤技能岗位。

　　管理岗位，指事业单位中除单位领导干部岗位以外的其他管理岗位。

　　通用类专业技术岗位，指事业单位中岗位等级在八级及以下的法律、英语、计算机、经济、高校辅导员和其他专业技术岗位(不包括教师岗位)。经济类专业技术岗位包括会计、审计、统计和其他经济岗位。其他专业技术岗位指各部门(单位)组织公开招聘时应聘条件不限专业或笔试不考专业的专业技术岗位等。

　　工勤技能岗位，指事业单位中岗位等级在三级(高级工)及以下的技术工岗位和普通工岗位。

　　具体岗位及招聘条件等详见《江苏省2015年省属事业单位第二次统一公开招聘岗位表》(附件一)。招聘岗位表可在江苏人力资源和社会保障网(www.jshrss.gov.cn)、江苏省人事考试网(rsks.jshrss.gov.cn)上查询。

　　聘用

　　考试结束后，在面试合格人员中，按照总成绩从高分到低分顺序，根据招聘岗位拟招聘人数，1：1确定参加体检人员。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

　　对体检合格人员由招聘部门(单位)组织考察，并根据考察和体检结果，确定拟聘用人员名单。因体检、考察不合格等原因出现招聘岗位空缺时，由招聘部门(单位)提出是否递补的意见，并分别报省委组织部、省人力资源社会保障厅审核。如递补，在该岗位的面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补。

　　拟聘用人员名单将在江苏人力资源和社会保障网上公示7个工作日。公示内容包括招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、现工作或学习单位、招聘考试的各项成绩、总成绩、排名等。

　　对公示无异议人员，经公开招聘综合管理部门备案后，由用人单位为其办理有关聘用手续，并与其签订聘用合同，并约定试用期。试用期满考核合格，予以定岗定级。考核不合格者，取消聘用资格，解除聘用合同。

　　招聘咨询电话

　　招聘政策咨询：025-83314795、025-83236075、025-83236078;

　　招聘考务技术咨询：025-83236085;

　　招聘部门(单位)政策咨询：联系电话请见招聘岗位表。

　　中共...

山东省2023年省属事业单位公开招聘工作人员报考工作即将开始，此次招聘的岗位详情表已整理在下面了，参加招聘的朋友来看看吧！下面是出国留学网整理的“2023年山东省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

2023年山东省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表

　　招聘岗位由招聘单位编报，专业、学历等与岗位资格条件相关的问题，由招聘单位负责解释。

　　出国留学网银行专业资格考试栏目为大家分享“江西银行2016年信用卡中心招聘岗位及要求”，希望此文对大家有所帮助!

　　2016年江西银行信用卡中心招聘启事

　　2015年12月，江西省唯一的省级地方法人银行——江西银行，应运而生，趁势而行!作为江西省金融中坚力量的我们，站稳江西、放眼全国，已经实现省内地市全覆盖，并设立广州、苏州两家省外分行，发起设立了1家金融租赁公司，推出“江西振兴发展基金”。作为阔步迈向省级银行集团的我们，开拓进取，坚韧前行，正朝着“管理规范、特色鲜明”的现代公众银行的目标砥砺前行。从2008年起，江西银行已连续7年被中国银监会评为全国最高等级的“二类行”。多次被中国银监会等授予“银行业金融机构小企业金融服务先进单位”称号;2014年获评“全国慈善突出贡献单位”;2015年被国内《银行家》杂志评为“中国最佳金融创新城商行”。

　　江西银行系江西省城商行中唯一获银监会核准发行信用卡的银行，拥有包括广州、苏州、赣州在内的26个一级分(支)行和1个小企业信贷中心，营业网点140多家，年内将实现江西省内设区市机构全覆盖;另发起设立了5家村镇银行。

　　携手江西银行 成就美丽人生

　　岗位一、业务主任岗(若干)

　　工作地点：南昌、九江、上饶、宜春、萍乡、抚州　　(一)岗位职责

　　1、负责带领团队推广江西银行信用卡、汽车分期、存款、理财、POS收单等综合零售业务产品，完成总行下达任务分解指标，提升中间业务收入;

　　2、学习总行相关业务政策及操作规范，引导团队员工规范操作，找准目标客户群;

　　3、负责本团队员工业绩考核、激励、人员梯队建设、员工日常管理;协助部门进行人员招聘、培训、增员等管理工作;

　　4、对本团队员工进件录入、审核、品质分析、客群引导、进行风险把控。

　　5、完成上级交办的其它事宜。

　　(二)任职要求

　　1、22-35周岁，本科及以上学历，市场营销、工商管理、经济金融专业优先。

　　热爱销售行业，熟悉银行信用卡政策及操作规范，目标意识

　　强;

　　3、沟通表达能力强、工作责任心强，具有组织、计划、实施、控制能力;

　　4、具有团队协调能力，一年以上信用卡团队管理经验者优先。

　　岗位二、客户经理(若干)

　　工作地点：南昌、九江、赣州、抚州、上饶、宜春、吉安、萍乡

　　(一)岗位职责

　　主要推广江西银行信用卡，达成总行下达的中间业务收入任务指标，建立交叉营销网络渠道。

　　(二)任职要求

　　1、20-35周岁，本科及以上学历;

　　2、经济金融、银行、市场营销等相关专业;

　　3、具有经济金融、保险、信用卡等从业经验，热爱销售行业，具备一定社会资源优先;

　　4、具有良好的计划、沟通、协调、组织能力，具备业务专长可培养潜质。

　　5、具有汽车金融、信用卡销售经验1年以上，熟悉汽车金融产 品、政策，具备汽车经销商渠道资源者优先。

　　岗位三、综合岗(进件复核岗)(若干...

　　本文“2017河北特设岗位教师6000名招聘简章”，跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!

　　为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015-2020年)》(国办发〔2015〕43号)，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2017〕4号)精神，现就做好我省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划)工作，特制定本实施方案。

　　一、特岗计划的目标和任务

　　(一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级、省级扶贫开发工作重点县，集中连片特殊困难地区县农村学校任教，引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作，建立并完善我省农村教师补充新机制，逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量，逐步缩小城乡教育差距，大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

　　(二)特岗教师聘期3年。2017年，我省计划为52个国贫县、省贫县、连片区县招聘特岗教师6000名，其中农村初中教师1687名;农村小学教师4313名。各设岗县分学科(专业)岗位需求情况详见《河北省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划岗位需求表》(附件1)。

　　二、特岗计划的实施原则

　　(一)特岗计划采取公开招聘的方式，招聘工作由省教育厅具体负责，遵循“公开、公平、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

　　(二)实施特岗计划要与中小学教师编制管理相结合。实施特岗计划的县，必须是教师队伍总体缺编、结构性矛盾突出的县，必须在省、市核定的中小学教职工编制总额内招聘特岗教师，并且能够保证为三年服务期满经考核合格且自愿留任的特岗教师全部解决编制。

　　(三)实施特岗计划要与教师资源的均衡配置有机结合。切实加强乡村学校教师补充，特岗教师要安排在县城以下乡村初中、小学和教学点，优先满足村小、教学点的教师补充需求，县城学校不得补充新招聘的特岗教师;按照全面实施素质教育的要求，进一步优化教师队伍结构，加强音体美、英语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充;向本地生源倾斜。

　　(四)实施特岗计划要与提高中小学教师队伍素质有机结合。为逐步提高我省农村义务教育阶段中小学教师队伍整体素质，确保教师聘用质量，招聘的特岗教师应以高等师范院校和其他全日制普通高校本科及以上毕业生为主。

　　三、特岗计划的招聘对象和条件

　　(一)招聘对象

　　1.全日制普通高校2017年应届和往届本科及以上毕业生。

　　2.具有河北省户籍(或生源)的全日制普通高校2017年应届和往届师范类专业专科毕业生，不包括学前教育专业专科毕业生。

　　(二)招聘对象的基本条件

　　1.政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，无违法违纪行为，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。

　　2.年龄在30周岁以下(1987年6月1日后出生)。

　　3.应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历。

　　应聘小学教师特设岗位必须取得小...