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2018年注册会计师考试测试科目及能力

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  一、测试科目

  注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。

  考生在通过专业阶段的全部考试科目后,才能参加综合阶段的考试。综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目,分成试卷一和试卷二。试卷一以鉴证业务为重点,内容主要涉及会计、审计和税法等专业领域;试卷二以管理咨询和业务分析为重点,内容主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题,鼓励考生使用英文作答。

  综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,有效解决实务问题的能力,其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力,体现了注册会计师的职业特性和注册会计师胜任能力的要求。

  为不断提升中国注册会计师全国统一考试的国际化水平,加快推进中国注册会计师全国统一考试的国际认可进程,打造中国注册会计师走向国际的"通行证",测试考生在国际环境下运用英语进行业务处理的能力,自2010年度起在综合阶段考试百分制内设置英文题。2015年度取消英文题,改为英语作答附加5分。

  二、测试目标

  综合阶段考试的测试目标不同于专业阶段考试。综合阶段考试并不是专业阶段考试科目知识的重复测试,而是要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上,通过必要的经验积累,能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例,进行信息的筛选、甄别和判断,识别业务问题的性质、影响和要求等,运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理,提出有效的意见、建议或解决方案,并清晰地进行表达阐述。同时,能够运用英语进行阅读理解、文字表达和业务处理。

  具体来说,职业能力综合测试主要测试考生的下列能力:

  1.与认知、分析和评价相关的能力

  (1)能够识别业务、技术和职业道德问题;

  (2)能够应用技术知识,以确定需要解决的问题;

  (3)能够理解更广泛的实体经济活动;

  (4)能够根据已有知识、经验以及逻辑推理的能力,理解所要解决问题和资料的相关性;

  (5)能够选择恰当的分析工具;

  (6)能够依据要求、现状和数据,进行分析;

  (7)能够评估信息的质量;

  (8)能够分析优势、弱点、机会和威胁,并根据轻重缓急做出恰当判断;

  (9)能够考虑竞争对手、企业内部人员以及其他各方的反应;

  (10)能够根据事件、影响、假设以及分析形成的信息得出结论,提出建议。

  2.与沟通和表达相关的能力

  在对问题的判断分析和表达阐述中,能够做到思路清晰、结构合理、论据充分、逻辑严密、陈述客观、表达流畅。

  三、测试内容

  职业能力综合测试由两张试卷组成:以鉴证业务为核心的试卷一;以技术咨询和业务分析为核心的试卷二(含英文题)。每张试卷的考试时间均为3.5小时。

  职业能力综合测试涵盖专业阶段6科的主要内容,根据综合阶段考试的总体目标、能力要求和实务经验要求。


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