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笔尖流出的故事作文300字

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  小时候玩沙包,老是被打中,不知道躲闪,我和朋友每次玩,朋友都负责保护我,你们小时候玩过什么好玩的游戏呢,用笔写下来吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“笔尖流出的故事作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:笔尖流出的故事作文300字

  动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

  小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”。

  小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。”。

  大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

  篇二:笔尖流出的故事作文300字

  峨嵋山上的猴子们头脑灵活摹仿性强,见到新鲜事总要跟着学。

  一天,它们发现有的游客行走山路时总喜欢手里拿根木棍,感到很好奇。于是纷纷攀爬上树折下树枝当木棍,学着人样拿在手中。可是这木棍作何用途呢?猴子们你瞪着我我望着你,个个搔首挠腮的,谁也弄不明白。

  这时,领头的猴子建议说,就把木棍拿在手里挥舞着玩耍不也很有趣吗?

  建议立即得到响应。这群天性好动的猴们个个兴高采烈地舞棍弄棒玩得很开心。可不久就争吵了起来,这个不小心砸了那个头,那个不依不饶追赶着报复,最后大打出手闹得不可开交,个个都被打得头破血流鼻青脸肿。

  终于玩厌了,猴子们纷纷把木棍丢弃一旁大声责骂说:“呸!什么破玩意儿,一点用途都没有!没啥好玩的不说,还害得我们兄弟不和骨肉相残!”

  “这真是自作自受能怪谁呢?”木棍见了直摇头:“你们不去了解事物的本质特性然后合理利用它,而一味只凭表面现象加以摹仿,终究难成大事!你们都看清楚了,那些行路人用我作支柱,靠我的扶持走山路,有时还让我替它们壮胆防身。我只有在它们手上才能发挥作用,明白了吗?”

  猴子们这才恍然大悟:原来游客们手上木棍是这样利用的。

  篇三:笔尖流出的故事作文300字

  小松鼠是一个勤奋好学的好孩子,小小年纪,就考上了森林大学。小松鼠一家高兴得又蹦又跳。但是,小松鼠仔细看了看录取通知书,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候,松鼠妈妈走过来,对小松鼠说:“孩子,你考上了森林大学,这是件喜事,应该高兴,为什么急成这个样子呢?”小松鼠说:“妈妈,你不知道,去森林大学要经过一片广阔无垠的大沙漠,我过不去呀!要是我有过沙漠的本领,那就好啦!”小松鼠的话提醒了松鼠妈妈,它想,骆驼大伯能助人为乐,又有过沙漠的本领,还是去请它帮帮忙吧!想到这里,松鼠妈妈就朝骆驼大伯的家里跑去。

  松鼠妈妈跑到骆驼大伯家里,对骆驼大伯说:“骆驼大伯,我家小松鼠考上了森林大学,可是去这个大学,要经过一片大沙漠,请您帮帮忙。”骆驼大伯笑了笑,说:“大婶,我一定尽力帮忙。”松鼠妈妈高兴得不知说什么才好。

  到了晚上,可怕的暴风刮了起来,暴风卷着沙粒,漫天飞扬。小松鼠害怕极了,眼睛都不敢睁开。这时候,一座沙丘往它们身上盖来。骆驼大伯抖动了一下,身上的沙粒纷纷落下。后来,它们开始休息了,小松鼠挨着骆驼大伯睡着了。天亮了,小松鼠醒来,往四周一看,只见四周堆起了一座...

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