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消防安全逃生演练总结模板800字

消防安全逃生演练总结

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消防安全逃生演练总结模板【篇1】

  为了进一步强化我镇师生消防安全教育,提高抗击突法事件应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。我镇于5月1日下午消防演练方案进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作

  1、准备工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了预备会议。分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

  本次演练将疏散区域分成4个安全通道,2个疏散区,安全通道、疏散区都有教师及工作人员负责安全。

  工作人员与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

  2、活动时间

  本次演练活动时间从下午三点二十五分一直到四点二十分结束。800多名师生参与了本次演练。

  二、演练过程

  1、三个阶段

  第一阶段:演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习撤退方案。

  第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。

  第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患。

  2、实施过程

  ①安全知识教育及组织安排

  2:40,各班班主任进教室,给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从四个出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

  ②逃生、自救

  3:25,警报拉响,演练开始。

  各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排从教室向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导,队后有教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校800多名师生用4分50秒时间完毕。但教师对灭火器的使用不熟练,镇长阿黑哈提同志对此次演练进行了小结。

  三、取得的成效

  1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

  2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。

  3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

  4、领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

  四、存在的不足

  1、少数教职工安全意识还不够强,对此项活动积极性不高,责任心不强,有“糊差事”的思想。

  2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。

  3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还...

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消防安全逃生演练总结模板(通用5篇)

消防安全逃生演练总结

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消防安全逃生演练总结模板(篇1)

  为进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小学举行了消防安全应急疏散演练。

  为了确保演练效果,该校制定了详细的消防疏散演练方案,对逃离路线及责任分工等内容都作了明确的规定。演练开始前,班主任给学生介绍了逃生注意事项和撤离方法。

  上午9点05分,一阵急促的警报声响彻校园,各场地负责老师提前到达指定岗位,指导学生快速疏散,班主任迅速到达班级组织学生疏散,并维持秩序。学生们在老师的指挥下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着逃生路线快速前进,有序撤离到学校操场,用时3分27秒,达到了预期效果。

  随后,分管校长xxx虹作了演练总结讲话,她指出,在此次演练取得成绩的同时,也存在一些问题,少数学生没有把此次活动当作一次实战演练,在整个疏散过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。她表示,一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救的方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  此次消防应急疏散演练为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生消防安全意识,树立起以“关注消防,生命至上”为主的自我保护意识,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。

消防安全逃生演练总结模板(篇2)

  为了进一步强化我镇师生消防安全教育,提高抗击突法事件应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。我镇于5月1日下午消防演练方案进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作

  1、准备工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了预备会议。分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

  本次演练将疏散区域分成4个安全通道,2个疏散区,安全通道、疏散区都有教师及工作人员负责安全。

  工作人员与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

  2、活动时间

  本次演练活动时间从下午三点二十五分一直到四点二十分结束。800多名师生参与了本次演练。

  二、演练过程

  1、三个阶段

  第一阶段:演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习撤退方案。

  第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。

  第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患。

  2、实施过程

  ①安全知识教育及组织安排

  2:40,各班班主任进教室,给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从四个出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

  ②逃生、自救

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