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小学五年级作文500字:我好想再活五百年

小学五年级 500字
作文标题: 我好想再活五百年
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《我好想再活五百年》,欢迎大家踊跃投稿。

我好想再活五百年,这不是因为我迷恋尘世,贪生怕死,而是因为我想看看五百年后的世界将是什么样子。
  或许我的梦想永远不能实现,但这并不妨碍我可以想象我五百年后,或许:  一百年后:  人类科技高度发达,尤其是电子业,航空航天业,交通等。坐火车绕地球一周只需要十多分钟。
  来往行人行色匆匆,表情冷漠,互不理睬。
  二百年后:  大量化工厂拔地而起,烟囱终年黑烟滚滚,芳草枯萎,鲜花凋零。
  环保局长趴在办公桌上睡觉。
  三百年后:  树木枯死,大片土地沙化,大量水资源污染,空气中氧含量急剧下降,臭氧层消失殆尽。
  人不在乎。地球破碎我们可以飞往太空。他们说。
  四百年后:  满地荒凉。
  人们为了争夺最后一方净土而大打出手,核辐射笼罩地球。人口锐减。
  五百年后:  地球何在?  人们何在?  我不寒而栗。
  不不不!
或许不是这样。还可能:  一百年后:  人类科技高度发达,尤其是电子业,航空航天业,交通等。坐火车绕地球一周只需要十多分钟。
  来往行人相见,热情相迎。
  二百年后:  大量有害化工厂被关闭,天空湛蓝,白云朵朵,芳草茂盛,鲜花飘香。
  人们在草丛中嬉戏。
  三百年后:  树木茂盛,大地绿茵茵的,溪水清澈见底,小鱼欢快玩耍。
  人们在溪水边欢笑。
  四百年后:  相安无事。
  人们销毁全部武器,握手成友。
  五百年后:  空前盛世。
  看来人类的命运还是自己选择的,人要怎么活,看人类的抉择。
  不管怎么说,我好想再活五百年。以我五百年的经历俯瞰五百年后的今天。
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初中初一作文700字:我多想再活五百年

初中初一 700字
作文标题: 我多想再活五百年
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字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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          我多想再活五百年   之所以我想再活五百年,并不是因为我贪生怕死,而是因为一件被我视若珍宝的东西——书。 来自:作文大全  什么时候认识书倒是记不清的了,只知道它给我的第一印象便是“好”。后来与它接触多了,便越发地佩服它、喜爱它了——一张张平淡无奇的纸竟能将一个个如此生动有趣的故事一一记载下来,任你细细品味。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  门前的石榴树一天天地大起来了,我手中的书也一点点地变化了。书中的图片越来越少了,取而代之的则是更多的文字。直到有一天书上的文字越来越多,越来越密,我发现我更佩服它了——整页整页的枯燥的文字却可以变成一幅幅图画,一条条哲理印在脑海中。
   就这样,我爱上了书。于是有一天,一个幼小的背影出现在了书架前。他抬头呆呆地望着架子上一本本厚实的书,身子往后倾着,几乎要倾倒下来。他嘴里喃喃地说道:“我一定要读完世界上所有的书!
”   于是,我更加努力地读书,把玩耍的时间、看电视的时间都抽一点,再抽一点、还希望多抽一点出来读书,朝着读完所有书的目标前进。 可是,当我走进一家大书店的那一天,我傻眼了:店里几百个柜子,上上下下都摆满了各类书籍——我读得完吗?   还好,上学后老师告诉我们:有许多书是不用读的,它们对我们没有帮助,另外,它们还很多。于是我又振作起来,继续读书。
   无意中,我在书中得知了这么个信息:北大有40万册藏书!
这次我真的被吓住了:北大的书不会有无用之书吧40万!
我计算了一下,就算我用浏览的方式在好书中选好书读,也要读五百多年!
想到一百多年的人生极限,我万分悲哀。霎那间,一个念头从我心间涌出:我想再活五百年!
我要读完那些书!
我爱书!
我一定要读完它们!
   我多想再活五百年!
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初中初一作文700字:我真的好想好想再拥有一次

初中初一 700字
作文标题: 我真的好想好想再拥有一次
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  人生固然短暂,来也匆匆,去也匆匆。美好的记忆随时间飞逝,一去不复返,留给人的只是一片刺眼的空白。为何,为何那些随风而逝的回忆再次纷非在我的脑海中;为何,为何无情的世界继续着它的无情?我好想再拥有一次,淡然的幸福。
   这世间总是有许多的无奈与无情,我这14年来已感受过多次了。从从前的世界大战,到如今的黎以战争,不知是我的肤浅还是他们的愚蠢,我始终想不明白,为何人们可以舍弃自身的幸福与和平,去追求所谓的功名利禄。当3年前美国自称他们所引起的战争是为了解放伊拉克时,我心中顿时义愤填膺。难道他们不知道吗?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母,多少老百姓忙活了大半辈子所建造的房子再片刻间化为灰烬,难道着就是所谓的解放吗?伊拉克儿童睁着一双大大的眼睛,眼睛里没有本应属于他们的欢乐,而是恐惧、悲哀与无奈。我好想再拥有一次,和平的世界。
   距上次感到幸福和平是何时,我早已不记得了,零碎的记忆拼图总是凑不上去,隐隐记得我天真的笑声,是如此清脆,欢快,而如今却变成沉郁寡欢的脸。心而不听使唤了,它想去找寻,找寻本属于它的一份幸福与宁静,我真的好想好想再拥有一次与心儿一同呼吸的感觉,那感觉是那般的轻柔,那般的温暖。在湿润的空气中,我闻到了幸福的味道。
   既然人人都想拥有一次幸福,那么为何不让心中的星星之火团结一心,让它成为一轮火红的金阳,照亮我们被阴霾笼罩的世界,当阴霾渐渐散去,大地又露出笑脸时,这已不是无情的世界了。冰冷的心开始融解......   我真的好想好想再拥有一次坚定的信念,那么即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,但我仍在聆听,关于幸福的声音......  《我真的好想好想再拥有一次》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:曾经拥有的,现在真的好想再拥有,真的好想好想。

曾经 现在 小学五年级 500字
作文标题: 曾经拥有的,现在真的好想再拥有,真的好想好想。
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 我曾经拥有过一片叶 来自:作文大全曾经看着它笑 看着它哭 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com也曾经伴它走过许多个夜晚 曾经一起数天上的星星 曾经一起漫步在无人的树丛  曾经 曾经我们一起谈天地 论诗文 曾经一起手挽手 曾经一起快乐 一起悲伤 曾经拥有过同样的灵感 曾经坚持过同样的信念 曾经在一分钟内做同样的事情 曾经在一秒中内哈哈大笑  曾经悲观地面对世界 也曾经乐观地享受人生  后来 我发现 我和它不是同一个世界的人 它和我 永远都有一层纱 也许很薄吧  曾经我以为 我们是在同一个天地享受着 同一个天使 同一个神王赐予的 快乐与忧愁  不过后来才知道 原来不是 也许 我们之间仅仅有一扇虚掩着的门 然而 谁也没有时间与精力去打开它 更没有勇气 或许 我们都在默默地等待 期待对方去开吧  现在 我又变得孤独了 我遇见过许多叶子 但是 从来没有一片叶子会和我 谈得那么入神 聊得那么投机了  看着许多叶子的凋零 我渐渐地发现 原来 我也是一片叶子 我也同样面临着生死存亡 我也和它们一样 总有一天会不知不觉地 凋谢 飘落 也许 那时我的思想会不在 然而 记忆却永恒  《曾经拥有的,现在真的好想再拥有,真的好想好想。》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文600字:我真的好想好想再拥有一次

小学三年级 600字
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人生固然短暂,来也匆匆,去也匆匆。美好的记忆随时间飞逝,一去不复返,留给人的只是一片刺眼的空白。为何,为何那些随风而逝的回忆再次纷非在我的脑海中;为何,为何无情的世界继续着它的无情?我好想再拥有一次,淡然的幸福。
   这世间总是有许多的无奈与无情,我这14年来已感受过多次了。从从前的世界大战,到如今的黎以战争,不知是我的肤浅还是他们的愚蠢,我始终想不明白,为何人们可以舍弃自身的幸福与和平,去追求所谓的功名利禄。当3年前美国自称他们所引起的战争是为了解放伊拉克时,我心中顿时义愤填膺。难道他们不知道吗?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母,多少老百姓忙活了大半辈子所建造的房子再片刻间化为灰烬,难道着就是所谓的解放吗?伊拉克儿童睁着一双大大的眼睛,眼睛里没有本应属于他们的欢乐,而是恐惧、悲哀与无奈。我好想再拥有一次,和平的世界。
   距上次感到幸福和平是何时,我早已不记得了,零碎的记忆拼图总是凑不上去,隐隐记得我天真的笑声,是如此清脆,欢快,而如今却变成沉郁寡欢的脸。心而不听使唤了,它想去找寻,找寻本属于它的一份幸福与宁静,我真的好想好想再拥有一次与心儿一同呼吸的感觉,那感觉是那般的轻柔,那般的温暖。在湿润的空气中,我闻到了幸福的味道。
   既然人人都想拥有一次幸福,那么为何不让心中的星星之火团结一心,让它成为一轮火红的金阳,照亮我们被阴霾笼罩的世界,当阴霾渐渐散去,大地又露出笑脸时,这已不是无情的世界了。冰冷的心开始融解......   我真的好想好想再拥有一次坚定的信念,那么即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,但我仍在聆听,关于幸福的声音.........

小学三年级作文700字:我真的好想好想再拥有一次

小学三年级 700字
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    距上次感到幸福和平是何时,我早已不记得了,零碎的记忆拼图总是凑不上去,隐隐记得我天真的笑声,是如此清脆,欢快,而如今却变成沉郁寡欢的脸。心而不听使唤了,它想去找寻,找寻本属于它的一份幸福与宁静,我真的好想好想再拥有一次与心儿一同呼吸的感觉,那感觉是那般的轻柔,那般的温暖。在湿润的空气中,我闻到了幸福的味道。
    既然人人都想拥有一次幸福,那么为何不让心中的星星之火团结一心,让它成为一轮火红的金阳,照亮我们被阴霾笼罩的世界,当阴霾渐渐散去,大地又露出笑脸时,这已不是无情的世界了。冰冷的心开始融解......     我真的好想好想再拥有一次坚定的信念,那么即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,但我仍在聆听,关于幸福的声音......   《我真的好想好想再拥有一次》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

我真的不想再做贼了

关于母女情的作文 有关母爱的作文 1200字作文

  我发誓,我再也不偷了!

  我偷了她的东西,她却不怨我,真的。她那张逐渐泛黄的、不再那么细嫩的脸夸张地描绘出被时光侵蚀过的痕迹。眼角那蔓延开来的线条大胆地展示出那被岁月爬行过的足迹。在我那记忆中那乌黑密麻的发丝中竟透出丝丝白光,让它不再显得那么亮丽,取而代之的而是杂乱、干枯。虽然不像稻草那么干瘪,但足以显出它被沧桑渲染过的“色彩”。对,这一切都是我,我偷走神赋予她年轻。

  我偷了她的东西,她却不怪我,真的。她的眉头深锁,几乎都锁出了痕迹。她的眼神迷离,闪烁不定,似是担忧,又似是无奈,她的嘴唇抿得紧紧的,看上去就像不愿泄露什么。她整张脸都渗出那样的烦心。对,这一切都是我,我偷了神赋予她的安心。

  我偷了她的东西,她却不骂我,真的。她微微皱着眉,被风吹得凌乱的发有丝丝划过脸庞,如此萧索。她的眼眶泛着红,像注了些许水的血。不是那么鲜红,却足以看出她的焦虑与忧心。她有些粗糙的手轻轻地搭在我手上。那种温暖时我惭愧,因为我偷了神赋予她的快乐。

  我偷了她的东西,她却不打我,真的。她在这里来来回回,不断地与顾客交谈,额上有细密的汗,衣服背部的颜色相比其它地方更深一些。她身上的钥匙不停地发出细碎的声响,和着她的动作打节拍,不快不慢,却听得出她的身影有着怎样的忙碌。她却冲我笑,我身体里一股热意冲上脑门,动作立即停拍,片刻,脑门的热意化作冷气疏散在全身,忍不住哆嗦了一下,低下头。我感到内疚。因为我偷了神赋予她的闲适,这一切都是我。

  我偷了她的东西,这一次,她打了我,但并不是因为我偷了她的东西,而是我做了很危险的事,做错了事,她教育我。她凭什么有这个权利?很简单,因为她是我唯一的一个母亲,生我养我的妈妈。

  我是贼,偷走了我妈妈的所有美好的东西,为什么她不怨我,不怪我,不骂我,不打我?因为她说——

  ——她是我妈,我是她女!

  我真的不想再偷走她的任何东西,真的,就像她所说,她是我妈。

  她爱我,我知道。我无法回报,我知道。我无法说出煽情的言语,我知道。我真的不想再做贼,我知道。我下辈子还想做您的女儿,我知道。下辈子不会想再偷你,我知道。

  我爱您,我希望您知道!

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《我真的不想再做贼了》,希望对您有帮助。

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小学六年级作文700字:我真的还想再活50年

小学六年级 700字
作文标题: 我真的还想再活50年
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本作文是关于小学六年级700字的作文,题目为:《我真的还想再活50年》,欢迎大家踊跃投稿。

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  “累死了,累死了!
”初中的日子难熬极了。如果说高三是是十八层地狱的底层,那么初一已经走入了第十三层。
   初中没有小学时的童真,也没有成年后的自由。我们只能漫游书海之中面临漫天飘落的作业。作业多了,变成了我们的负担,总有一天我们承受不了这样大的压力,光荣而遗憾地“牺牲”了。 来自:作文大全  不!
请上天在给我一个机会,让我活五十年,因为我还有许多愿望还没有实现。我期盼着五十年后的中国将会变成怎样? 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我曾对大家说过,我们要相聚2008!
在那奥运会会场上,看奥运健儿夺金;看会场上空燃起熊熊火焰,体验“水立方“的立体水柱……我们方佛是那没有长大的小鸟,呆在“鸟巢”里,向着自己的目标努力着,那也是我们中考的一年,那时掉入更深地狱的时刻!
   我更盼望着《2046》的到来,感受40年后的中国。这也是中国属于发展中国家的最后时刻?是和电影里描述的一样吗?   “起来!
不愿做奴隶的人们……”唱响那历经百年风霜国歌。歌声在中国上空回荡,那是2049年的情景,那是中国盼望着迸发激情的时候,我们要赶上中国在2006年时的梦想,是中国踏入中等发达国家的行列。辉煌千年的中国,总有一天能够复兴这伟大的时刻,我们只需要更多的期待!
那时的我已经年老了,会像以前对国家做出的贡献,现在都还有那一种想法——为了国家的兴盛,付出自己的一生也值得!
   奥运会完美的结局,带动了中国发展的经济;2046的体会,让我更了解中国的未来;中华人们共和国的百年风雨,我们曾一起度过。
   最后时间终于移到了2056年,我的梦还剩下最后一个。终于期盼着他得到了,我和我的朋友们同生共死,踏入《后天》的脚步,让冰雪融化的海水,为我的人生画下圆满的句号。  《我真的还想再活50年》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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