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湖南新高考将从2018年秋季高一新生开始实施 “走班制”或成常态
新高考方案对考生来说是一种新的挑战和机会。
湖南新高考将从2018年秋季高一新生开始实施。对学校、老师和考生而言，全新的考试方式和录取模式，带来了挑战也带来了选择。8月26日-27日，全省20余所中学校长齐聚长沙雅礼中学，共同探讨新高考背景下的中学教学改革。同时，作为教育部卓越校长领航工程刘维朝校长工作室的成员，他们还开展了为期两天的暑期集中研修。
活动现场，浙江省宁波市镇海中学校长吴国平“现身说法”，为大家详细解读了浙江新高考的变化和学校开展的教学改革。28日，记者也从我省教育部门获悉，我省正在抓紧研究制定新高考综合改革实施方案，预计明年6月底前将报教育部备案。
【浙江模式】 多元选拔模式引领教育变革
作为全国两个高考综合改革试点之一，今年，浙江首次“新高考”招生录取工作结束。据统计，浙江省2017年普通高校和单独考试招生共录取新生27.2万人。吴国平表示，首次新高考招生实现了“普通高考录取率高于以往”的目标，但同时，也引发了中学教育的大变革。
文理不分科
必考和选考相结合
浙江作为全国高考改革的“领头羊”，其考试模式也成为湖南等地的参考。浙江新高考实施后不再分文理科，实行统一高考与高中学考，必考与选考相结合。高考总分为750分，必考科目为语文、数学、外语，每科150分，原始成绩呈现;选考科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术+通用)7门，每科100分(学考题70分+加试题30分)，等级赋分成绩。
此外，考试时间和次数也发生了变化。语文和数学每年6月7日考一次;外语每年6月和10月考两次，6月考试限于当年的高考考生;选考科目每年4月和10月考两次，高考成绩选用其中的一次。
吴国平介绍，考试模式的变化，让高校和考生的选择性、自主性增加。填志愿时，考生按“专业+学校”填报志愿，每次可填80个。在录取时，取消了录取批次，按学生成绩分段投档;同时实行基于专业的选拔，不以高校划定录取分数线。
招生多元化，走班成常态
从今年的高考成绩来看，吴国平表示，浙江省今年高考三门选考中300分满分的人数超过200人，297分以上的达到千人;统一高考所得成绩扁平化现象十分突出。因此，许多高校为了招到适合其自身办学要求和培养目标的学生，会建立并加大“基于学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试”的“三位一体”多元化招生的力度。
高招方式和内容的变化，引起学校课程体系发生变化。突出表现在，课程结构更加复杂、选修课进一步增加、课程设置更加灵活等。另外，一个显著的变化是，“走班制”成为常态。因为学生的选考科目不一样，每个人的课表也就不一样，就不会固定在一个班级上课。
班级管理、师资统筹成挑战
“新高考引起学校教学生态的大变化，给中学教育带来了巨大的挑战。”在分享中，吴国平介绍了几个备受关注的难题。首先，实行“走班制”之后，在排课、教学班学生管理以及教师评价上，都带来难度。其次，由于学生选考科目的不平衡，导致不同学科教师的...
