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写激励的作文

激励的作文

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写激励的作文 篇1

  每当我想起那一次激励的争吵,就会觉得有点儿心慌。

  那一年,我们住在二菜场的楼上。因为爸妈俩的意见不同,所以产生了激励的争吵。

  妈妈火冒三丈地说:“如果你再这样,我就不理你了!”“不理我就不理我,怎么了?”爸爸愤怒不平地喊。

  “真的吗?”妈妈凶狠地吼:“那么我们现在就去离婚!”……

  他们俩的争吵声一声比一声高,就像两只鸡吵的红了脸,粗了脖子,谁也不理谁。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心里好像两个小人也在争吵。一个小人急匆匆地说:“你快去阻止他们吧,可不能见了不救呀!”有一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”另一个小人不满地说:“别理他们了,还是自己去玩一会儿!”……

  最后,我决定还是去冒险一下。我走了过去,轻轻地说:“爸爸妈妈,你们别吵了,如果你们离婚了,我该怎么办?”妈妈听见了,好像吃了一颗冷静药,温柔地说:“我的好宝贝,听了你的话,我们决定不离婚了,谢谢你!”爸爸听了立刻呆住了,他又变得激励起来,抱住我,热泪盈眶地说:“我的`儿子,你真是好样的。要不是你提醒,我们吵的架到明天!”

  那一次吵架,使我深深地明白了:家庭的和谐是很珍贵的!

写激励的作文 篇2

  一分57秒,这个数字验证了我所被老师激励的成果。

  其实上一周体育老师就说我妹六年级是跑的好(我六年级时也在这所学校读)。大概说的就是我六年级时跑四个圈的那个吧,好像是达到了初三的标准,还说准备把我送到校里面的田径队里参加训练,但是可能因为过个年在家里吃多了吧,又不运动导致我在跑的时候就不能“跑起来”。

  今天上体育课,刘老师那个“大魔头”又不讲信用了。明明说好女生跑到两分十秒,男生跑到两分钟内就可以不跑了,谁知道刘老师只让跑到两分钟内的人休息,而只跑到两分零几的就惨了。

  因为我是第一组嘛,当我准备跑的时候匡琳就叫住了我说:“你是两分多少?”见我没反应过来又说了一句,“是在两分零五秒内吗?”“是的,怎么了?”“那你不用跑。”“什么?”

  我不敢相信,瞪大了眼睛又问一遍。“就是……”得到了答案之后,我就心安理得的坐在乒乓球石桌上,还开心地跟旁边的人聊着天。

  其实我不是不想跑步,只是害怕在跑道上输给了别人,因为我之前次次都是在队伍中跑第一,之后我就生怕自己会落后,再加上我心中好胜心本就也得强(只是在有些方面)。就不能容忍自己在队伍中落后于别人,所以就可能造成有点后怕了。但对于我来说这种两圈的路段,还是挺轻松的,因为我肺活量还可以吧。只是每次跑完后喉咙就又痛又痒。

  “预备——跑!”老师一声下令我还没反应过来,导致跟在了胡钰婷和那个谁的后面(我不记得了)。但到后面我先保持匀速,超过了那个谁,跟胡钰婷并排跑在了一起,跑完一圈后老师说了声52秒,我就心里想着:“跟我一圈的成绩差不多,看来以后只跑一圈的话可以加速跑。”到了一圈半,我没有体力跟上胡钰婷,她把我甩在了后面,我的体力也逐渐下降,但还是保持着匀速跑步,到了拐弯处我便用尽我最后的一点力气来冲。

  “一分57秒。”

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