爱学习的弟弟作文 篇1
我的弟弟是一个爱学习的人。他长得很高，看上好像二年级，他有一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，可爱极了！别看他在学校挺乖的`，在家里可调皮了！不过弟弟很爱学习。
有一次，弟弟看见我在写作业，便说：“姐姐！教我写字！”“别闹了！去玩，你才上一年级，等你长大了，老师会教的！”我说，弟弟又说：“不行！快点教我！不然我就斯了你的本子！”说着，他拿起我的作业本，做出要斯书的手式来。我被他弄得无话可说，只好答应教他写字“大、小、多、少、水”等简单的汉字，又拿给弟弟，说：拿去，按照上面写的字写！”“好”。弟弟说完便兴奋地跑进房间写字。
过了一段时间，我去看看弟弟了字写得怎么样，我走进房间看弟弟还在认真地写字，他见我来了，把本给我，我看了看。呀！弟弟已经写好几版字，而且每个字都很工整，我连忙拿出红笔，写上几个大大的“100”。弟弟看了高兴跳了起来，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又写字了。
我不禁想：弟弟对学习这么认真！将来一定是一个好学的人！
爱学习的弟弟作文 篇2
20xx年暑期，我乞求妈妈让我到昂立外语念书，她听了有点儿惊讶，由于之前她要我补习时，我常常寻个适合的原因回绝，尽管她觉得出现意外，但還是同意了。原先那一天母亲逼迫我要去昂外试听课后，就喜欢到了那里。因而就出現了刚刚的一幕。在昂外，不爱说话的我变的乐观起來。由于大家的课堂教学活力四射，课堂教学真是是游戏园，手机游戏不断串，快乐多又多，老师和我们一起玩游戏，课堂教学趣味无比。每一次回到家我都是津津乐道的授课庙堂产生的有趣的事。每每这时侄子总入迷的听着，向我投去羡慕嫉妒的眼光。昨日我正讲到劲头头顶时，侄子忽然对母亲说，他还要学习英语。母亲不同意，觉得他才一年级，也没基本，更何况侄子要上的哪个班早已开班一个月了，担忧他不行。但是侄子发火的俩手捂住耳朵里面，头摇的像波浪鼓，口中直嚷嚷：我要去，我一定行！
我与妈妈不断做他的思想工作，想消除他学习英语的想法，可是他却信心地说：我是误了课，但我聪明又有耐心呀！我能超出她们的。母亲听了侄子得话，感慨的说：有的小孩成年人逼迫学都没去，而侄子却那么期盼学习培训，心态又那么果断，他又聪慧有耐心，坚信他一定会学精。因此就同意了。侄子开心的一蹦三尺高，眼睛里闪着激动的光辉，兴高采烈嚷道：我要学外国语了！我要学外国语了！这快乐的喊声萦绕在我们家。如何？说我弟弟爱读书当之无愧吧？打了心眼中钦佩他的这类学习习惯。
爱学习的弟弟作文 篇3
我家有个淘气的弟弟，今年两岁了，就连爸妈都哄不住他。
有一天，弟弟因为爸爸妈妈出去工作了，就哇哇大哭起来。一开始，我拿出他最喜欢的小车子，他“嘭”地一声，把他的小车子摔坏了，弟弟见他的小车子坏了，哭得更厉害了，我心想：这车子明明是他自己摔的，为什么哭得更厉害了？
我从冰箱里拿出了蛋糕，弟弟那打雷般的哭声终于小了些。我把蛋糕拿到弟弟面前，他一把抢过去，叫我打开蛋糕，结果，弟弟因为我没有马上打开蛋糕，哭声又变大了，我又想：我都说了不哭就给你开，你偏不听。
我拿出我的手表，打开了《米小圈上学记》，可弟弟完全听不到，继续哇哇大哭，把我气得满脸通红，都想把弟弟打一次，这样，他就不会哭了。
我无力地靠在电视上，突然灵机一动，电视？我打开了弟弟最爱看的《汽车小队》，弟弟...