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爱心树教案系列

爱心树教案

  为使用时更加方便,下面是栏目小编整理的“爱心树教案”,欢迎你的品鉴本文。教师必须以身作则,将自己视作学生的榜样,作为一名老师,是常常需要用到教案来辅助教学的。借助教案可以提高开展教学工作的合理性。

爱心树教案 篇1

  设计意图:这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事:一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予,因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生,为他创造了一生。男孩儿曾因成长而离开,但他在生命的开始与结尾都和大树为伴,为此,大树幸福不已。如今的孩子生活在爱的国度,长辈们无私的关爱就像是一棵棵无私的大树,让孩子们感受幸福和快乐、尽可能地给予成了家长们最大的满足和心愿!为了让孩子在体会爱与被爱幸福的同时,激发他们对身边人的关爱,从小学会感恩,特设计本次活动。

  活动目标:1.感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来的快乐。

  2.回忆周围的人对自己的关心、爱护,体会爱与被爱的幸福。

  3.制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。

  活动准备:1.教具:"爱心树"课件、图谱;音乐:让爱住我家;

  2.学具:心形纸卡、笔人手一份

  活动过程:(一)谈话导入:

  提问:今天老师想做一个关于你和爸爸妈妈之间的调查:请你认真仔细地想一想,爸爸妈妈为你做了什么事会让你感到快乐,他们也很快乐?

  (二)播放课件,感知理解故事情节

  1.动画里有谁?

  2.一棵大树和一个男孩是好朋友,每天男孩跑来树下做些什么?

  3.随着时光流逝,男孩一天天地长大,大树感到了什么?什么叫孤寂,那你有过孤单寂寞吗?

  4.后来,男孩一次一次来看大树,对大树说了什么?大树是怎么做的?

  5.大树到最后只剩下老树墩,但是她的心里感觉怎么样?

  小结:一棵大树,从枝繁叶茂满是苹果到最后只剩下老树墩,他的一生都在付出、给予,从不求回报,但是她还是很快乐。你觉得她是一棵什么样的树?原来这是一棵充满爱心的大树,是一棵爱心树。

  (三)幼儿讨论:你喜欢他们中的谁?为什么?

  (四)结合生活实际,回忆周围的人对自己的关心、爱护提问:小朋友的身边有谁也像大树一样在付出、在给予,在爱着我们呢?

  (五)制作爱心卡,表达感激之情1.提问:你最爱谁呢?你会为她做些什么事让她也感觉到快乐?

  2.幼儿用绘画的方式制作爱心卡

  3.幼儿相互交流

  4.在音乐"让爱住我家"中结束:爱心卡装载着我们小朋友无限的爱,让我们把爱送给爱我们的人和我们爱的人,让全世界的人都拥有爱,让爱永远住在我们幸福的家。(音乐起一起舞蹈)

  活动延伸:在语言区为幼儿提供"爱心树"小图书,供他们区域活动时欣赏阅读。

  活动建议:在本活动开展前,可以进行相关话题的讨论:如爸爸妈妈为你做些什么事、你为爸爸妈妈做些什么、你最爱的人等等。

  活动点评:

  本次活动为幼儿创设了...

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