写作是一个让你发现自己潜在实力的机会，它使我们能够敏锐地观察周围美丽事物的眼睛。写作起来毫无头绪吗？如果你想对“父爱的旋律作文”有更深入的了解，请参考以下资料。需要注意的是，以下条款仅供参考，在实际执行中可能会有所变化！
父爱的旋律作文【篇1】
没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春，唯有人世间的爱，无限延伸……黑夜中，我不孤单，因为有明星为伴；静寂中，因为有歌声为伴；挫折中，因为有永恒的爱为伴。母爱暖暖感受爱是幸福的，谈到幸福，想到了春雨般细腻的关爱，想到了春风般和煦的教导。在那平稳而又抒情的节奏中谱写爱的旋律。每当母亲弯着身子默默劳作的时候，每当母亲提着大包小包来看我的时候，每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候，我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中，我读懂了亲情；从她那半白的鬓发中，我看到了操劳；从她那关切的话语中，我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。暖暖母爱中，师爱浓浓老师，生活中的领路人。老师的爱如同夜空里的繁星，让我们的知识在索取中收获，让我们的意志在磨砺中坚强；伴我一路走过风雨，陪我走进十六岁的年华；让一句句关切的话语流变全身，源源不断浇灌我干涸的心田；让我们在困难中树立自信的风帆，浓浓师爱中，我感受幸福。友爱甜甜拥有朋友就拥有了快乐，能使月儿般纯洁的心交融在一起，这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致。
父爱的旋律作文【篇2】
我们的学校紧邻美丽的西子湖畔，坐落在有着悠久历史的“它非常幽静，非常美丽，是我们学习文化、共同生活的好地方。走进校门，映入眼帘的是一块电子显示屏，杭师附小欢迎您”让人不禁让人觉得我们的附小是多么的热情好客。我们的教学楼整洁而漂亮，大厅里那高大的圆石柱像哨兵一样昂首挺立，时时刻刻保护着师生们的安全；墙面上那一张张灿烂的笑脸，在热情地迎接着我们走进教室、走进课堂，让附小的师生能更加轻松愉快地度过每一天。我们学校每个班都有自己的班级文化特色。教室内的墙壁上布置着各种评比栏，激励着大家积极竞争，教室外的展板上，还有各班个性化的学生作品展示，这也是我们附小学生风采展，智慧展现。教室里、走廊上的的图书角里都摆放着大家提供的阅读书籍，以丰富我们的课余生活，拓展我们的知识视野。学校的每一个班级也特别重视，利用收纳箱摆放整理，更显示了我们附小人的文明、讲究。再来说说我的班级吧！我们502班有一句班级名言，我们的班主任俞琪老师经常把我们班里发生的趣事、好的或是不好的、以及每位同学的点点滴滴都写成了。班级博客，班主任心情故事。是老师和家长、和我们的联系纽带“每位家长可以通过它来了解我们在校内的学习与生活情况”以便更好地沟通，帮助我们提高进步，养成更多的好习惯，当俞老师把我写成主角时，我感到很激动。我更要把俞老师送给我的，全能王，称号当作我学习和生活的座右铭“时刻激励自己”我真为我们班有这样一位尽心尽责的好老师而感到无比的自豪，我们校园活动也特别丰富多彩。
父爱的旋律作文【篇3】
来伪装掉下的眼泪，承认自己会怕黑；想笑，来试探自己麻痹了没，好像只有我疲惫。爱动画、爱小说的小孩；我们都是太个性的小孩，太张扬、太叛逆的小孩；我们都是虚伪的小孩，常伤感、常掉泪的小孩。我们喜欢把独立自主挂在嘴边，却通常在一个人在家的夜晚胆战心惊。我们都是爱伪装的小孩。我们崇尚自由，讨厌禁锢，讨厌一切形式的合法软禁，但至少我们还有一颗年轻的心。我们喜欢追星，喜欢j...