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初中初一作文700字:粉笔牵动我的情丝

粉笔 初中初一 700字
作文标题: 粉笔牵动我的情丝
关 键 词: 粉笔 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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粉笔牵动我的情丝
长沙市 开福区
周南中学 C1103 李清如
指导老师:葛庆
上课了,粉笔被老师拿起做板书;下课了,小粉笔头又被同学们掷来掷去。但你可曾见她有过一丝抱怨!

粉笔,她是一位优秀的舞蹈家,穿着彩色的长裙,在黑板这偌大的舞台上翩翩起舞。时而舞出一连串数学公式;时而跳出一个个英文单词;时而又跃上一大篇优美文章。而观众,便是教室里,鸦雀无声的同学们啦!
粉笔小姐有各种各样的服装:红色的长裙,绿色的上衣、短裙,黄色的外套、休闲裤,天蓝色的连衣裙,还有她常穿的白色大衣。

与牵动我的情丝作文600字相关的作文大全

小学五年级作文500字:雨牵动着我的情丝

小学五年级 500字
作文标题: 雨牵动着我的情丝
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字 数: 500字作文
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雨牵动着我的情丝  小雨淅淅沥沥地下着,秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地,雨像甘露一样,清洗着大地,洗涤着人们的心灵。草那么绿,绿得发亮,心那么洁白,白得像雪一样。 来自:作文大全雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略带梦幻色彩的歌,悄悄地飘出,融进了这迷迷蒙蒙的细雨之中。雨轻如雾柔如丝,在持续地飞舞,飘动着,仿佛是一个天仙的少女在舞动,而且越来越快。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com雨,渐渐变大了,雨点打在树上,瓦上,韵律都情脆可听。轻轻重重,重重轻轻,夹着一股股的细流在瓦槽与屋檐中潺流泻下。 雨,究竟赐予了古今多少诗人以创作的灵感?从李煜的“帘外雨潺,春意珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏。绾结湘娥十二鬃”;从杨万里的“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。。。。。。。。雨,你到底有多大的力量。 雨,继续地飞扬着,滴在树上,叶上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一点一点地清除灰尘,恢复它本来的面目,看到这些,你的心彷佛也被它一点一点地清洗着,越洗越亮,越白,雨,牺牲自己,感染别人,默认地奉献着。 秋雨,时高时低,时大时小,像一首婉转的曲子,激昂,低深,轻柔,温婉,永远萦绕在我身边,在我心中。
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与牵动我的情丝作文600字相关的作文大全

小学四年级作文400字:雨牵动着我的情丝

小学四年级 400字
作文标题: 雨牵动着我的情丝
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字 数: 400字作文
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雨牵动着我的情丝  小雨淅淅沥沥地下着,秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地,雨像甘露一样,清洗着大地,洗涤着人们的心灵。草那么绿,绿得发亮,心那么洁白,白得像雪一样。  雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略带梦幻色彩的歌,悄悄地飘出,融进了这迷迷蒙蒙的细雨之中。雨轻如雾柔如丝,在持续地飞舞,飘动着,仿佛是一个天仙的少女在舞动,而且越来越快。  雨,渐渐变大了,雨点打在树上,瓦上,韵律都情脆可听。轻轻重重,重重轻轻,夹着一股股的细流在瓦槽与屋檐中潺流泻下。  雨,究竟赐予了古今多少诗人以创作的灵感?从李煜的“帘外雨潺,春意珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏。绾结湘娥十二鬃”;从杨万里的“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。。。。。。。。雨,你到底有多大的力量。  雨,继续地飞扬着,滴在树上,叶上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一点一点地清除灰尘,恢复它本来的面目,看到这些,你的心彷佛也被它一点一点地清洗着,越洗越亮,越白,雨,牺牲自己,感染别人,默认地奉献着。  秋雨,时高时低,时大时小,像一首婉转的曲子,激昂,低深,轻柔,温婉,永远萦绕在我身边,在我心中。
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初中初二作文750字:那场雨牵动着我的情丝

初中初二 750字
作文标题: 那场雨牵动着我的情丝
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孤寂中,丝丝细雨萌动,拂过楼阁,飘过屋檐,掠过窗台,毫不留情地走过了每一个角落,丝丝扣扣,润如人的心窝,它用饱满的真情洒过,却依然飞烁。透过窗,望庭外之境,无不勾起延绵的思愁。落花虽是残败一地,却不免它曾经的幽芳,浸湿在雨中—纯白的回忆终伴随它结束一生。柳,摇曳着舒柔的枝条,吸吮雨露在风中。我为之景所动,持着一柄小伞,踏满地露霜,迎前而去,忽见岸上纷飞之瓣,辄予居于此,观之,故所含愁绪皆抛于境,心乐之,雨亦挥洒如势。坐石圆之上,流动的风景,漫天飞舞,庭外的忧伤一泻千里,似棉雨刺入湖中,而从未飞溅,水虽澈而轻漻,如光景渗透之色,褪污垢且留净。雨飘于地,音忽暗忽明,细聆之,辄似轻身托起,感其之律,流盼,岸上飞花,心重重锁,则忧之。飗飗微起,凌波层荡不定,偏见蓼叶浮于湖,呈波起伏不定,照旧盘旋在水边。不经忆流年似水,时光穿不断,摇转在昔日,刻骨的变迁,风轻云淡,流连忘返,幻化曾黎,吾本不是郁郁寡欢之人,却也为景所动,何如?叶之真意在于乘风破浪,而并不在乎光阴,看它苍老的容颜便可一清二楚,人生的波折总难料,沦落风尘为人皆必历,而不会一生风平浪静`安然自如度过!
如若为此,非但无天伦之乐,且平静乏味一世.雨,令我领会此意!   静穆中,单处庭中,微微寒,自明并不是首次,是久之耳。雨,仍一直落,穿透人心,更伤人意。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。此诗何其凌然,何其翼渺!
卒吾携诗望尘于欢,而要看破红尘谈何容易?且夫若万事如人愿,又何有弃尘二字,因万物皆相连。有风尘之沦落就无事事顺利,亦则无抛红尘之语,如若红尘往事美好,怎会为流光所逝而痛?要想人生变得有意,就要掌握人生理观。吾就是个例子,请大家不要似吾为事牵绊而痛不欲生。今日,是雨敲醒了我,因为它的澄澈如镜的心灵,是那场雨牵动了我的情丝!
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小学六年级作文600字:栗子牵动我的情思

小学六年级 600字
作文标题: 栗子牵动我的情思
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《栗子牵动我的情思》,欢迎大家踊跃投稿。

“糖炒栗子,可口的栗子喽……”楼下的小贩的吆喝声传来,眼前浮现出可口的栗子,而脑海中却是奶奶慈祥的面庞。一年了,奶奶走了一年多了,而我仍忘不了奶奶对我浓浓的爱,心中的那份歉意也未曾消逝。

那时正值三月,时间给鲜花一个春天,却给我一份沉重。

“奶奶病了,抽时间去看望一下吧。”爸爸的声音如被严霜打过。

“学习太紧张了,没时间。”我冷如冰霜

五月的天空,失去了童话般的色彩,变得明朗,却近似空洞。

“奶奶打电话来说她想见你,回去看看吧。”爸爸的声音越发的苦涩。

“快考试了,我没时间。”我语气如铁。

九月的天空,白云依偎在蓝天的怀抱,分不清谁离不开谁。但风很残忍,硬要带走白云。

奶奶病危,我的心湖却平静的没有一丝涟漪。抬起头,风正用力地拽着白云,蓝天充满柔情地望着白云,它能做的只有无限扩大自己的怀抱,让白云无论在哪里都不会没有依靠。我的心有些疼。

赶到老家时,奶奶已奄奄一息。“丽……丽……”她是不是记错了我的名字?她的手在不停地晃动,似乎想抓住什么。爸爸把我的手移到奶奶手上,奶奶枯枝般的手紧紧地握住了我的手,另一只手吃力地抬起,是指竖着。我的视线定格在她脸上,那是怎样的一双眼睛啊,想干涸的井深深地凹陷着。

奶奶的手始终指着墙角,下意识的,我走向墙角的箱子,刚一打开,一股栗香迷绕着我。那是我最爱吃的糖炒栗子。

我抱着纸包,冲向床前,在我祈求时间不要流走的同时,奶奶闭上了眼睛,眼角有一丝释然的笑。她没有看见我泪水泛滥的脸庞,她没有看见……

对于那份爱,我明白的太迟。一袋可口的栗子,一份真挚的爱,一份浓浓的歉意。

“糖炒栗子……”楼下的吆喝声又在在响起,心中如大海般波澜起伏,惟愿那份歉意传到奶奶身边。

徐州撷秀中学初二15班 张琼

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亲情的牵挂作文600字

亲情的牵挂 写牵挂作文 牵挂作文600字

  牵挂源于一种爱,亲情的牵挂是一种最温暖的爱,是我们发自心灵里的一种思念与惦记。下面是由出国留学网小编为大家整理的“亲情的牵挂作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  亲情的牵挂作文600字【一】

  亲情的牵挂,是温暖的阳光,甘甜的泉水,清新的空气。亲情的牵挂,是真情的挂念,是爱的无私奉献。

  去年,我和父母一同去云台山游玩。由于我生性活泼,好奇,便征得父母的同意,与同龄人一起走在旅游团的最前面。 那天上午,晴空万里。下午,我们在“小寨沟”沿途看完景点,准备返回时,天上顿时乌云密布,雷声隆隆。导游说:“大家赶快往下走,待会要下大暴雨了。”人们无心思观景了,都加快脚步往回赶。果不其然,先是无情地刮起了风,刮得树枝胡乱舞动。紧接着,狂风夹杂着暴雨犹如脱缰的野马,朝我们呼啸袭来。当时有的人带着伞,被狂风吹得,也撑不开。本来,我也相等父母一起下山,可我被人浪催促着,无法停下来,只能往下走。

  暴雨好像没有丝毫停下来的意思,山上的一条小河也在涨水,已经没过了脚背脖子,我虽然过了河,但父母走得比较慢,过了一会儿,河水又涨高了怎没办?我从内心里为父母担心。 暴雨像巨大的瀑布仍在下着,人们冷得浑身打颤,衣服全湿透了。我走在山脚不远的小路上,而我牵挂的是还在半山腰上的父母。大家都慌乱而着急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的几次反复中,我总算走下了山,来到一个小店避雨,人们一个个被暴雨浇得想落汤鸡。

  我在山下的小店焦急地等待着,还不时冲出小店看看父母回来没有。终于我在人潮中找到了他俩的熟悉的身影,我连忙扑上去抱住了他们。爸爸抚摸着我的脑袋,笑着说:“傻孩子,你一定在担心我们吧?其实,我和你妈最牵挂的还是你,我们一路边走边看,怕你滑倒了,或是摔坏了。现在咱们都平安无事,这比什么都好。”

  亲情的牵挂,是发自心底的爱,是流露路真挚的情。无论是牵挂,还是被牵挂,都像长长的风筝线,都是心灵深处无语的思念。

  亲情的牵挂作文600字【二】

  当老师教唱《世上只有妈妈好》时,别的同学都在动情地唱,而我却在那儿含着泪花,张不开口;当老师布置写一篇题为《我的妈妈》的作文时,我却交上了一篇名为《我的爸爸》的作文,而且是哭着单独交给了老师。

  许多年以前,爸爸和妈妈就离婚了。当时,5岁的我、3岁的妹妹和1岁的弟弟一直和爸爸一起艰苦地生活。虽然我们姐弟三人生活在单亲家庭里,但我们所拥有的爱并不比其他孩子少。小时候,无论爸爸有多累,干完农活儿,他都会为我们做饭,陪我们写作业,再哄我们带着微笑进入梦乡。爸爸好几年不买一件新衣服,衣服总是带补丁的,而我们每年都能在春节那天换上漂亮的新衣服。音乐课上,我学会了吹口琴。回到家后,我兴奋地对爸爸说:“爸,我会吹口琴了。我本想向老师借那支口琴,但老师说那是公家的,不能外借的。”虽然那时我只有10岁,但我很理解爸爸,没有要求他为我买口琴。然而没过几天,我就拥有了一支口琴,原来是爸爸把园子里的豆角都卖掉了为我买的。

  爸爸的微笑总挂在脸上,从不对我们发脾气,更别提打我们了。我们姐弟三人就这样在爸爸的关爱下健康地成长起来。

  如今,我在外地上大学,妹妹在家乡的一所高中读书,弟弟在外地当兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我们惟一的牵挂。

  爸爸,您真伟大。面对您时,我可说不出这样的话,只能用文字表达了。

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