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烧不坏的手帕

一年级作文 一年级200字作文 科学实验作文

  篇一:这一学期中,老师给我们做了一个有趣的实验。

  准备物品:一块手帕,一碗掺有70%酒精的水,一个打火机。

  开始做实验了!我们全班同学都屏住了呼吸,教室里面鸦雀无声,大家紧盯着老师的手,只见老师将手帕放入碗内,浸泡约3分钟。3分钟后,老师将手帕捞起,并用打火机点燃。火苗迅速往上窜。老师说“这手帕不会被烧坏。”什么?不会被烧坏?大家都不相信。过了10秒钟后,教师将火吹灭,让我们看手帕,哇!真的没有被烧坏!同学都很好奇。最后老师揭开了谜底:“手帕之所以不会被火烧坏,是因为碗中还有30%的水,水和火可以互相抵消。”

  原来如此!

  

  篇二:实验课上,老师让我们做结晶.老师叫我们把盐、糖、味精上分别放上盐水、糖水、味精水,然后用风对着吹.可他们还是老样子,只有我一个人在做.嘉勉还吃糖,我对他说:“糖里有毒!”“不可能!”“那我告诉老师你捣乱!”“你告吧!再说你也不敢!”我真告了,老师罚他抄了两次《凡卡》.

  不过这样好处也多.做出了成绩,有奖赏、表扬等大部分归我;做实验时没有人与我有分歧意见,我可以一个人做到底,不受干扰;有趣、好玩的实验我可以一个人做;当然,我可以趁机整整戴嘉勉.

  我还是希望大家一起做,也许那样效果会更好!

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与狐狸的手帕相关的小学一年级作文

洗手帕

洗手 小学四年级
作文标题: 洗手帕
关键词: 洗手 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《洗手帕》,欢迎大家踊跃投稿。

洗手帕

今天上午,我发现我的“小白兔”变成了“小黑兔”,我看着很心疼,就想把“小黑兔”撂到妈妈的床上。但是我又一想:妈妈天天这么累,我也是三年级的小学生了,我就自己洗吧!

我先接了点清水,再拿起肥皂,刚要擦,肥皂“啪”的一声掉到了水盆里,好像不情愿似的。我又想去抓,这个“小家伙”可真淘气,一下子跑到了盆边,我只好丢下手帕,去捞肥皂,它更淘气了,刚摸到它,它又溜走了,我只好双手并用,小心翼翼的去捞它,终于捞着了。我已经满头大汗,拿起肥皂擦一擦手帕,哎呀!泡泡怎么那么多?有大的、小的、圆的、扁的,有的像双胞胎,紧挨在一块,亲密的说着悄悄话;有的单个浮在上面像在游泳;还有的大泡泡后面跟着几个小泡泡,像爸爸领着宝宝正悠闲地散步呢!我又搓了一下,就把脏水倒掉,又接了一盆清水一涤,啊!水黑乎乎的,我的手帕又是什么样呢?我把手帕捞出来一看,大吃一惊。哇!真干净,我的“小黑兔”又变成了“小白兔”,你看它真漂亮,雪白的绒毛,红红的眼睛一眨不眨的,像在说:“小主人,谢谢你,把我洗干净了!”

我把手帕捞出来,拧了拧,把干干净净的“小白兔”晾到衣服撑子上,看着它,我心里比吃了蜜还甜。

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与狐狸的手帕相关的作文大全

神奇的手帕烧不坏

神奇的手帕

  “哇!好厉害!”知道我们为何如此兴奋吗?那是因为今天我们作文教室来了一位大魔术师,想知道她是谁吗?没错,她就是我的作文老师——罗老师。想知道为什么吗?那大家就和我一起去看看吧!

  今天,我来到星语学校,罗老师说要给我们变一个魔术叫——神奇的手帕,怎么样,听名字都不错吧!罗老师首先拿出了魔术用的道具:两个盘子。打火机。一个手帕。酒精。老师在变魔术之前问了我们一个问题,如果在盘子里倒入酒精,再放手帕,然后用打火机把他点燃,手帕会不会坏呢?我当时想到:这肯定会嘛!就算不加酒精也会,更何况还加了酒精,就更会了呀!

  魔术开始了,只见罗老师拿出一个盘子,倒入酒精,很多同学都怀疑罗老师倒进去的不是酒精而是水,罗老师见大家不相信,就请了几个同学上去闻了闻,让他们说这里面是不是酒精,那几位同学闻了之后都说是酒精。闻完之后,罗老师小心翼翼的将手帕放入盘子里,罗老师拿出打火机,将它点燃了,火烧的旺极了,罗老师又拿出一个盘子,将他放在了火上面,我的心情激动不已。忐忑不安。老师拿开了盘子,我愣住了!火灭了,并且手帕完好无损。

  罗老师说了这其中的奥秘,那是因为在罗老师的酒精中,只有百分之七十是酒精;水占百分之三十。只有等水份烧完了,才有可能烧到手帕。

  啊!科学真奇妙,真神奇啊!

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记洗手帕

记洗手帕 洗手帕作文 周记大全

  平日里都是妈妈负责洗家里的东西,但我要锻炼自己,就从洗手帕开始吧!下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《记洗手帕》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:记洗手帕

  有一天,很懒的小猫手帕很脏了,平时脏手帕都是依赖妈妈洗,那天正巧有事外出不在家,没法给小猫洗手帕。

  小猫想了想,就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆,擦上了肥皂使劲的搓呀搓,然后拧干以后凉在窗台外面的竹竿上。晚上,小猫妈妈回来了,看见小猫洗的手帕,笑着对它说:这样洗手帕是不对的,应该把肥皂沫漂洗干净,把水拧干,凉出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍,拧干,凉了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说:这样很好,要养成自己能做的事情,自已做的好习惯,这样才是好孩子呀!

  篇二:记洗手帕

  星期天下午我在看电视时,发现自己的手帕有点脏,心想:人的脸脏了不好看,手帕脏了也不好看,我就来帮它洗个澡吧!说着,我来到水龙头旁边,倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。

  我把手帕放在清水里浸湿,看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕,拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来,脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方就使劲地搓了几下,就连四个角也没放过。出国留学网这时,我觉得手滑滑的,一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害,泡泡就越多,灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中,很快消失了,水越来越脏了。我想:这总该洗干净了吧?于是我把手帕放进水里,刚放下去,清清的水马上就变成了浑浊的水,脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水,把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的水比上一次干净多了。

  最后,我把手帕晾在竹竿上,在阳光的照耀下,手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下,手帕翩翩起舞,好像在说:“谢谢你,帮我洗了个热水澡!”

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手帕烧不坏

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  生活中,有许多有趣的事,但是有其中的一件,令我想到就会不禁哈哈大笑!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:手帕烧不坏

  一天实践课,语文老师面带笑容地走进教室,手里还拿着一些实验用具:有手帕、小半杯酒精、一盆水和一根玻璃棒。大家好奇地看着语文老师,不知道他葫芦里卖着什么药。我心想:语文老师改行了吗?来教我们科学吗?老师对我们说:“今天,我们来做一个有趣的实验,实验的名字叫——烧不坏的手帕。顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们都交头接耳,纷纷议论起来。我又心想:手帕哪有烧不坏的呢?老师肯定在说谎。我一定要揭开这个骗局。老师好像看懂了我们的心思,向同学们抛来一块手帕,我们争先恐后地观察这块神奇的手帕,用手摸了摸,仔细地看了看,发现这块手帕和普通的手帕没什么两样。

  实验开始了,老师先给手帕洗了个澡,然后轻轻地拧干,接着洒上一点酒精,再用打火机小心翼翼地点了一下,最后用玻璃棒挑了起来。过了一会儿,手帕烧着了,冒起了阵阵青烟。老师把烧着了的手帕给我们看了看,我们立刻感觉到扑面而来的热气和浓重的酒精味。我想:这块手帕肯定完了,命丧黄泉。大概过了两三分钟,火渐渐熄灭了,手帕竟然完好无损,大家都觉得不可思议。然后老师提问说:“手帕为什么没有烧坏呢?”几个博学多才的同学回答来了,可他们说得太深奥了,我们都没听懂。于是,老师就讲解给我们听:“干手帕浸了水后,就会形成一层水的保护膜。而刚才燃烧的是酒精本身,水火是不相容的,所以火碰到水自然就灭了,而手帕正好被水保护了所以手帕才没烧坏。”我们这才恍然大悟,原来,老师给手帕洗澡是别有用心。

  有些事情看起来十分复杂,十分难,但用科学的方法来解答的话,那就变得十分简单。啊,科学世界真奇妙!

  篇二:沉浮

  我喜欢虫,一有空就到外面去观察虫。今天,我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候,黑暗的夜幕开始垂下来了,而且老天也开始“流眼泪”了呢!

  我望着天空不由得叹了一口气,心里想:天气刚才还好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候,妈妈叫我去喝枸杞子茶,我一看见枸杞子茶的时候,马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子,茶杯底也有几粒枸杞子,我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上,有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢?我仔细地想了一想:可能是枸杞子像皮球一样,里面有空气才能浮在水上。

  我就开始做小实验了。首先,我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一双筷子压平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉,观察枸杞子会不会沉下去,只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后,把筷子拿掉,这粒枸杞子慢慢地浮了上来,最后浮到水面上来了。唉,我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气,所以就浮上来了。

  通过这一次小实验,我懂得了一个道理,枸杞子就像皮球一样,里面有空气就能浮在水上,没有空气就会沉下去。

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手帕干净了

手帕干净了

  我有一条漂亮的新手帕,每当我出汗的时候它总是来帮助我。一天又一天,它的“衣服”现在越来越脏了。今天我决定给它的“衣服”“换色”。

  我先拿了一个彩色的盆子,接了一盆清水,然后把手帕放入水中,手帕开始高高兴兴地“喝起了水”渐渐沉入水底。接着,我把手帕捞起来,稍微挤掉一些水,然后把手帕铺平放在手心上,擦上滑溜溜的肥皂,再用力地搓了起来。搓啊搓,搓出了许多大泡泡。泡泡在阳光照耀下,发出五颜六色的光,有趣极了!我忍不住对满手的泡沫使劲一吹,泡沫立即飞了起来,到处都是,多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上,痒痒的。我伸手一碰,它就破碎了。我越洗越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉到水里荡漾开去,隐没在水中,留下点点污黑。

  不一会儿,洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了。盆里的水也变成浅黑色。我把脏水倒掉,然后打开水龙头,反复冲洗了好几遍,终于把手帕洗干净了,真的是焕然一新呀!

  我虽然累得满头大汗,可是看着又白又漂亮的手帕还是开心地笑了。

小手帕

小手帕200字 关于手帕的作文 讲卫生的作文

  今天,妈妈给我买了一块手帕,我非常喜欢。

  这个手帕是正方形的,中间印了个黑色的小狗,它的样子像个洋娃娃在跳舞,神气极了!小狗旁边是火红色的“爱心”和英文字母abc。

  手帕可以用来擦汗、擦嘴、擦手,还可以用来擦鼻子,脏了可以洗一洗还可以用,多环保呀!

  小朋友你也买一块吧!

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小手帕》,希望对您有帮助。

给手帕洗澡

洗手帕

  星期天下午我在看电视时,发现自己的手帕有点脏,心想:人的脸脏了不好看,手帕脏了也不好看,我就来帮它洗个澡吧!说着,我来到水龙头旁边,倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。

  我把手帕放在清水里浸湿,看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕,拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来,脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方就使劲地搓了几下,就连四个角也没放过。这时,我觉得手滑滑的,一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害,泡泡就越多,灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中,很快消失了,水越来越脏了。我想:这总该洗干净了吧?于是我把手帕放进水里,刚放下去,清清的水马上就变成了浑浊的水,脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水,把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的水比上一次干净多了。

  最后,我把手帕晾在竹竿上,在阳光的照耀下,手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下,手帕翩翩起舞,好像在说:“谢谢你,帮我洗了个热水澡!”

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