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猜猜他是谁作文350字写女生三年级上册

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  对于身边的人,我们自然是分外熟悉了,那么,为什么不玩一个猜猜他是谁的游戏,看看对身边人有多了解了呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“猜猜他是谁作文350字写女生三年级上册”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:猜猜他是谁作文350字写女生三年级上册

  我们班上有一个小女孩,她的皮肤白白的,大大的眼睛,脸上还有一对甜甜的小酒窝,笑起来特别可爱。还扎了一个马尾辫,显得特别有精神。

  她学习很优秀,上课听讲非常认真。老师提问总是积极举手发言,作业写得也很整齐,字写得又规范又漂亮。

  她的性格很随和,是一个非常热心的小女生。有一次,我忘带铅笔了,写不了日记,正发愁呢,急的我就像热锅上的蚂蚁,手足无措的样子被她看见了,她笑眯眯地看着我,把一支铅笔塞到了我的手上。我感激地说:“谢谢你。”她说:“不用谢,咱们是好朋友,就应该互相帮助。”下课了,她还教我写日记的方法,教了我很多的词语和句子,俨然一副小老师的模样。我从心底里感激她。

  她的爱好很广泛,她喜欢唱歌、跳舞、画画、游泳。每次学校表演,她都是第一个报名参加,而且每次她跳舞、唱歌、画画都取得了第一名的好成绩,给我们班级增加了一份荣誉。

  说到这里,你们能猜出她是谁了吗?

  篇二:猜猜他是谁作文350字写女生三年级上册

  她是一个小女孩,乌黑的头发,每天扎着两条马尾辫,可精神了。眉毛下面有一双水汪汪的的小眼睛,哈哈大笑的时侯嘴巴像个小小的船,旁边有两个小酒窝,可爱极了。

  她每天上课积极举手,回答问题。每次考试的成绩她的分数总是比我高。我不懂的题目她会耐心教我。

  当我不开心的时候,她会第一个安慰我。有一次,我跑步时不小心摔伤了手臂,放学了她看见了,她关心的问:“你的手臂怎么了,还痛吗?”。

  她跟我一样喜欢弹钢琴。她弹钢琴的时候肩膀放松,手腕平直放,五根手指像钩子立在黑白键上,手心微微拱起,就像握着个鸡蛋。指尖划过处,琴声悠然响起,一会儿欢快、一会儿抒情,可好听了!

  每天上学和放学她都和我一起坐校车。在欢乐的校车上她告诉我,许许多多的小秘密,比如说她的小名叫“小葡萄”。

  你们猜猜她是谁?

  篇三:猜猜他是谁作文350字写女生三年级上册

  她笑起来有两个小酒窝,脸雪白雪白的,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,但她个子跟我一样高,我们俩都有一个共同点,就是喜欢装可爱。

  助人为乐是她的品质。记得有一次我受伤的时候,她就扶我去医务室,她一边扶着我一边关心地问:“很疼吗?”我说:“还有点疼。”她小心翼翼地扶我到了医务室,很着急地对医生说:“医生您快点帮我看一下我好朋友的伤严不严重。”医生说:“那你先坐下来。”然后,好朋友把我扶到了椅子上,医生拿着酒精和棉签,过来给我消毒,看了看伤口说:“没什么事,过几天就好了。”消毒后,我的好朋友把我扶回了教室,并且叮嘱我说:“以后走路要小心一点。”我点点头说:“好的,谢谢你,很高兴成为你的好朋友。”。

  她的爱好是拉小提琴,曾经获得过一等奖,还有机器人舞蹈也都得过奖。我要好好向她学习,努力成为优秀的自己,我也很喜欢当老师的小助手,但是,妈妈说:“只有学习成绩优异的同学,才有资格做老师的小助手。”我说:“好的,我会努力的,我要跟我的好朋友一样当老师的小助手。”。

  这就是我最好的朋友,她身上有我做不到...

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  你玩过猜猜他是谁的游戏吗?你猜得到对方是谁吗?对于身边的人你可有多少了解?快玩玩这个游戏吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生通用作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生通用作文

  她剪着一头整齐的短发,刘海用发夹夹住,露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小,所以长期坐在班上的第一、二排。

  她很喜欢美食,经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做,每天的早饭几乎都有她做的饭。

  她是一个电视迷。每天她都要看电视,吃完饭看、写完作业看,连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候,目不转睛,专心致志,看得津津有味,如痴如醉,看到精彩的片断还会哈哈大笑。

  她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候,她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生,她先扫过道,再扫书包柜和书架的下面,直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说:“同学,谢谢你!”她开心地笑了。下课的时候,她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的好人好事,为此还被评为了“三好学生”。

  大家能猜到她是谁了吗?

  篇二:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生通用作文

  我们班里有这么一个人,她其貌不扬,却非常引人注目。

  她那长长的留海像门帘一样从头上挂下来,挡住了弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛像水晶闪闪发亮。别看她文文静静,其实,这文静也隐藏着一个不大不小的“毛病”——捣蛋鬼。

  听说,有一次,她和表哥一起去河边钓鱼,没钓到鱼,却弄得自己浑身上下都是水。回到家里,妈妈看到她那副狼狈样,抬起手就要打。她灵机一动,一双小手向妈妈的胳肘窝偷偷挠去。顿时,只见妈妈轻易甩开了小手,她自己就踩着西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服换好再次出现在妈妈面前时,学者古人的样子半蹲着说:“大人息怒,女儿请罪。”妈妈摇着头大笑着说:“哎,真是豆腐掉在灰里,吹也不是,打也不是。”。

  你们猜,这个淘气的蓝精灵是谁?如果你愿意为我保守秘密的话,我就告诉你,这个人就是我!

  篇三:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生通用作文

  我有一个好朋友,她是谁呢?先不告诉你,猜猜看啊!她的个子高高的,在我班的女生中排第二;头发短短的,乌黑而浓密,特别像动画片里的樱桃小丸子;眼睛大大的像两颗闪着光的黑宝石;耳朵小小的像两把迷你的小扇子;皮肤白白的像白色的巧克力;眉毛弯弯的像一对月牙;嘴巴大大的,笑起来很好看;声音就像山间的百灵鸟,悦耳动听。

  她很自信,每次上课她都高高的举起小手,什么都不怕。记得有一次科学课,老师问了一道很难的探索类题目,同学们都默默地低着头,都怕老师叫到自己,只见她毫不犹豫地举起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下课的时候我问她:“你就不怕说错了吗?”可是她说:“说错了也没关系,老师不是告诉我们要积极发言,要勇敢一点吗?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特长是吹长笛。她吹得动听极了,就像是百灵鸟的歌唱,就连长笛老师都忍不住赞叹呢!在一次六一联欢会上,她和伙伴们一起表演的乐器大合奏,赢得了全校同学和老师的热烈掌声,作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。

  那么现在,你们知道她是谁了吗?

  篇四:猜猜他是谁作文3...

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猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生优秀作文

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  对于身边的同学亲友我们总是熟悉的,他笑容浅浅,聪明好学,热心助人,你可以猜猜他是谁吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生优秀作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生优秀作文

  她,头发又长又直,有一双明亮的眼睛,像两颗珍贵的宝石;那个小巧的鼻子,像一个小山丘,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,不到一秒能说出如山多的话,一张嘴也能唱出无比美妙的歌。每次音乐课上,她都可以大显身手。只见她站起来熟练地唱出今天所学的歌曲,而且能唱得非常标准,让老师无比惊讶。

  她,特别喜欢穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一样的衣服,爸爸妈妈都说她:“你呀,就爱穿漂亮的衣服,要不就不开心,真像个小公主。”她总把自己当成个小公主。

  她,也很尊老爱幼。有一天,她看见一位老奶奶站在马路边一脸着急的样子,她跑过去询问,得知老奶奶要过马路,于是,她把老奶奶扶着送到了对面,老奶奶激动的不得了。她却笑笑说:“不用谢,您一定要小心点儿。”。

  她,喜欢跳舞,最近她在学拉丁舞,她已经学到初级班了,爸爸妈妈都说她跳得好,别人也纷纷表扬她,她曾经还得过金奖呢!

  这就是她,一个爱跳舞、爱唱歌、爱臭美的女孩,也是一个尊老爱幼的女孩,你知道她是谁吗?对了,她就是我。

  篇二:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生优秀作文

  她个子不高、瘦瘦的,就像童话里永远长不大的娃娃。瓜子脸,皮肤白白、嫩嫩的,额头鼓鼓的,里面藏满了智慧。她特别喜欢笑,一笑起来就会露出两颗尖尖的虎牙,样子可爱极了。

  她是个十足的“小书虫”。每到课间她都会借同学的课外书读,这时,无论周围多么吵闹,无论你和她说什么,她都完全沉浸在书的世界里,叫她好几遍她也听不见。她喜欢和小伙伴分享自己的读书收获。记得有一次,她向我讲起了《假如给我三天光明》中感人的故事情节,她讲得娓娓动听,我听得津津有味。在她的推荐下,我迫不及待地去买了这本书。

  她不仅热爱读书,书法也很棒。她写的字遒劲有力,美观大方。我经常和她一起比赛看看谁写的更漂亮。

  总之,她是一个优秀的、阳光的、充满活力的女孩,是我学习的榜样。

  亲爱的小伙伴们,你们能猜出她是谁吗?

  篇三:猜猜他是谁作文350字小学三年级写女生优秀作文

  她,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石似的;樱桃般的小嘴,总是说个不停;细条高个,跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长,所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。

  她性格开朗,很容易相处。就拿绰号这件事来说吧,同学们习惯了叫她“长发公主”,都忘记她的本名了。可她一点儿也不在乎,每次叫她绰号,她都笑着答应。

  她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的钉子掉了,我们找到了钉子,可是光有钉子有什么用呢?没有锤子我们又钉不上。忽然,她想到了门卫xx爷爷有一把锤子,就跑到门卫室借锤子了。她先敲门,等到xx爷爷应声,她才进去,她把事情的来龙去脉告诉了xx爷爷,并问:“xx爷爷,您能借我锤子用用吗?”xx爷爷和蔼可亲地说:“可以啊!你这小同学真有礼貌。”她笑着对爷爷连声感谢。

  就这样,她用自己的行动解决了班里的难题,同学们都特别佩服她,我也暗自把她当做了学习的榜样。

  同学们,你们猜到她是谁了吗?哪怕猜不出来,你是不...

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