出国留学网专题频道王二小栏目,提供与王二小相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 王二小,中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。

《王二小》观后感

观后感 王二小观后感

  我们必须要学习王二小的坚强、勇敢的性格,生活再苦、困难再大也要坚强应对的精神。以下是出国留学网小编整理的《王二小》观后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  我前几天,看了《王二小》,令我十分感动。

  王二小生活在战争年代,又是孤儿,总是没吃没穿的,挨饿受冻,才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样,他都十分的坚强,还聪明勇敢,小小的年龄就懂得爱憎分明,为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代,我们生活上比王二小好多了,更就应利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动,创造更加完美的生活。

  我们必须要学习王二小的坚强、勇敢的性格,生活再苦、困难再大也要坚强应对的精神。这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。

与王二小相关的心得体会范文

王二小读后感范文

王二小读后感范文 王二小读后感 读王小二有感

  王二小是个孤儿,从小是党和乡亲们抚养他长大,他心中牢记党和人们对他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖国,烧杀抢掠。下面是由出国留学网读后感栏目小编整理的王二小读后感范文,欢迎查看。

  王二小读后感范文【一】

  王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。1939年夏天,王二小的家乡暴雨成灾,庄稼颗粒未收,闹起了灾荒。结果,王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了,无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。后来,二小就加入了儿童团,一边放牛一边给八路军放哨。

  1942年10月25日早晨,13岁的王二小正在狼牙沟门的外崖山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关,还有不少乡亲们,万一鬼子摸进那条山沟,不仅八路军的后方机关受损失,乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。

  这时二小忽然想起来,为了粉碎鬼子的进攻,保护后方机关和群众,骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想,他要把鬼子引进埋伏圈,让八路军打他们个措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目标,机智地和鬼子周旋,骗取了他们的信任在前边带路,引向八路军埋伏的石湖旮旯。一进石湖旮旯,山头上的部队枪炮声四起,鬼子一下傻了眼,直到此时才知道上了当。可是二小却被鬼子杀害了。

  王二小是个孤儿,从小是党和乡亲们抚养他长大,他心中牢记党和人们对他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖国,烧杀抢掠。在危急关头,他想到的是老乡安全。不顾个人安危,临危不惧,成功地消灭了敌人。他虽然是个少年,但他同千千万万的革命烈士一样,意志刚强、大义凛然、宁死不屈。他们那高尚的品质,感人至深;他们的精神,让我们刻骨铭心。liuxue86.com

  历史虽已过去,但是,吃水不忘挖井人。革命先烈为建立新中国献出了自己的生命,我们今天的美好生活是他们用鲜血和生命换来的。我们不能忘记他们,在感受幸福生活来之不易的同时,我们更要努力学习,奋发图强,把祖国建设的更加强大!

  王二小读后感范文【二】

  今天我津津有味地拜读了《王二小》的故事,他的遭遇令我倍感惋惜,不禁热泪盈眶。我被王二小深深地感动了。他机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对。

  王二小的家乡是抗日根据地,经常有日军来“扫荡”。王二小的父亲是情报员。在一次作战时,他的爸爸妈妈被日本鬼子发现后杀害了,失去了生命。于是王二小成了孤儿。不幸的他,铸造了一个勇敢的王二小。有一天,王二小放牛时被敌人抓住,强迫他带路。为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险。

  假装听话,把敌人带入八路军的陷阱中。当枪声响起,敌人深知上当了,便气急败坏地把王二小挑在枪尖,狠狠地摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,可我们的小英雄王二小含着微笑静静地躺在冰冷的山间上。王二小带着笑容离开了人世,那是胜利的笑,王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎。

  千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数的英雄战士是这样做的,王二小也是这样的。王二小,他牺牲时,才十三岁。他为了党、为了革命、为了一方净土的安宁,不...

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王二小读后感600字

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  王二小读后感600字【一】

  以前的年代十分劳苦,但是在这劳苦的磨练下,出现不少英雄,有各种年龄的英雄,其中我最喜欢王二小。

  王二小的故事让我对他十分崇拜,我认为王二小十分有孝心,十分勇敢、机智。王二小的死令我十分伤心。王二小的故事是:一天,王二小在放牛时,看见一群鬼子,鬼子让王二小带他们进村,王二小不怕危险带鬼子进入八路的包围圈,保住了村子,可是鬼子刚进去就查觉了,把王二小摔死在石头上。村民们十分伤心,就把王二小的尸体埋在王二小经常放牛的山上,这样他就可以看到村子,大家也可以望着他了。

  我们都应该向王二小学习,王二小的不顾危险保护大家的勇气,王二小这么小,年仅12岁,都可以想到大家,他真是舍小家为大家呀。王二小平时早上放牛到晚上,村子里的人都十分同情他的艰辛,他这么做都是为了村子里的粮食。王二小他伟大的精神值得所有人学习,无论大人小孩,我们应该尊敬王二小,你帮助所有中国人。如果不是王二小消灭这些日本人,日本要是进了村子,会死更多的村民,会有更多的人受折磨。有可能会占领中国,可以说王二小救了中国。我们应该对他叫一声王爷爷,王二小这些人英雄的人物牺牲了他们换来我们今天的幸福。

  我们应该明白我们的生活是十分幸福,是十分来之不易的,我们应该好好学习保护他人,保护我们的国家,让我们一起加油吧!

  王二小读后感600字【二】

  看完了《少年英雄王二小》后,我的心久久不能平静。

  这本书主要讲了在抗日战争时期,王二小的家里非常穷,从小就给地主家放牛。有一天,一队日本鬼子打进了王二小的村子里,他的爸爸、妈妈都被日本鬼子杀害了,唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮楼了。后来,王二小去找八路军参加了儿童团。

  有一天,又有一队日本鬼子来村里扫荡。正当他们昏头昏脑地迷失了方向的时候,从山间的羊肠小道上走下来一个放牛的孩子,他就是王二小。敌人抓住王二小叫他给他们带路。王二小灵机一动,说:“好的,村里的那条路我很熟,我带你们去吧!”日本鬼子一听,开心极了。

  王二小故意把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪炮的时候,日本鬼子才知道上了当。日本鬼子拔出刺刀,把王二小杀害了,鲜红的血染红了山坡上的草地和石头。

  王二小为了八路军和老百姓的安全,英勇地献出了自己年轻的生命。他虽然牺牲了,但他的精神会随之而去吗?不,我们永远也不liuxue86.com会忘记《歌唱二小放牛郎》这首歌:牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”

  我觉得王二小那种热爱祖国、热爱人民的崇高精神,将永远鼓舞着我们前进。我们从小就应该好好学习,天天向上。作为一名优秀的少先队员,我们从小就应该珍惜这来之不易的幸福生活和这美好的读书时光,从小掌握先进的科学知识,长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

  王二小读后感600字【三】

  提起“王二小”这个名字,大家都不陌生。他在一次放牛时遇见了日本鬼子。当时王二小灵机一动,把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。王二小刚想高兴,可是他却被日本鬼子残忍的杀害了。这位年仅只有十几岁的孩子在那...

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王二小读后感300字

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  王二小读后感300字【一】

  暑假的时候,我读了小英雄王二小的故事,那个机智勇敢的13岁少年深深的打动了我。

  1942年的一个早晨,王二小正在山坡上放牛,突然发现有一队正在进山扫荡的鬼子,回去报信已经来不及了,为了保护后方的八路军和乡亲们,王二小急中生智地把鬼子引到了八路军的埋伏圈里。()鬼子发现上当后,残忍的剁下了王二小的五根手指,并用尖刀将他挑起重重的摔在了石头上。鬼子最终被消灭了,王二小也献出了自己宝贵的生命,将自己的鲜血洒在了他热爱的这片土地上。

  13岁的王二小为了正义牺牲了,和他同龄的我们正在阳光下嬉戏玩耍,坐在明亮的教室里读书识字。我们的幸福生活是许许多多像王二小这样的烈士用生命换来的。那么,生活在蓝天白云下的我们是否更应该珍惜这来之不易的幸福呢?

  追忆王二小烈士的事迹,更能让我们坚定努力学习文化知识报效祖国的信念,面对挫折和困难永不放弃的决心。让我们做新时代的王二小,将王二小精神发扬光大。

  王二小读后感300字【二】

  我看了王二小的故事以后,被深深地感动了。

  王二小13岁就参加了儿童团,故事里说有一次,敌人来扫荡了,他利用自己的聪明才智把敌人引进了包围圈,消灭了敌人,可是,王二小却被撞死在大石头上了……

  王二小年仅13岁就献出了宝贵的生命,他用他血红的鲜血谱写了一首抗日赞歌。这个故事对我的教育很大,我要学习王二小这种精神,liuxue86.com勤奋好学,将来更好地为祖国做贡献。国家有难,哪还分年龄大小?我想:我们今天报效祖国的最好方式就是认真学习,让中国早日振兴,不受外族的欺辱!

  我们生活在社会主义阳光下的少年儿童,应该懂得美好的生活来之不易,这是许许多多的抗日英雄和革命前辈用自己宝贵的生命换来的。我们应该珍惜现在的一切。如今,世界形势已经发生了深刻的变化,我国日益增强。在纪念抗日六十周年之际,我们应以历史为鉴,展望未来,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

  王二小读后感300字【三】

  暑假的时候,我读了小英雄王二小的故事,那个机智勇敢的13岁少年深深的打动了我。

  1942年的一个早晨,王二小正在山坡上放牛,突然发现有一队正在进山扫荡的鬼子,回去报信已经来不及了,为了保护后方的八路军和乡亲们,王二小急中生智地把鬼子引到了八路军的埋伏圈里。()鬼子发现上当后,残忍的剁下了王二小的五根手指,并用尖刀将他挑起重重的摔在了石头上。鬼子最终被消灭了,王二小也献出了自己宝贵的生命,将自己的鲜血洒在了他热爱的这片土地上。

  13岁的王二小为了正义牺牲了,和他同龄的我们正在阳光下嬉戏玩耍,坐在明亮的教室里读书识字。我们的幸福生活是许许多多像王二小这样的烈士用生命换来的。那么,生活在蓝天白云下的我们是否更应该珍惜这来之不易的幸福呢?

  追忆王二小烈士的事迹,更能让我们坚定努力学习文化知识报效祖国的信念,面对挫折和困难永不放弃的决心。让我们做新时代的王二小,将王二小精神发扬光大。

  

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寻访身边的“王二小”

关于抗日纪念的作文 写事的作文 五年级作文

  早闻王清海爷爷的大名,中午吃过饭,我便迫不及待地去采访这位抗日战争时期的老英雄。

  来到王爷爷家,只见他和王奶奶正坐在沙发上等待我们的到来!二位老人虽然头发已经花白,年纪大了,但精神和气色都很好,腰板硬朗,声音洪亮。

  我拿出精心准备的红领巾,认认真真地给爷爷、奶奶戴,并恭恭敬敬地向他们行了一个标准的队礼。开始采访了。我满怀敬意地看着爷爷,问:“爷爷,请问您今年多大了?”“87了!”我很吃惊:看长相,我以为爷爷才六十多岁呢!“爷爷,您看起来一点都不老!”爷爷被我夸得眉开眼笑。“那请问您是哪一年参军的呢?”我转入了正题。爷爷自豪地说:“ 1943年!当时才14岁,当交通员,专门给八路军送秘密情报!”说到这里,王奶奶补充道:“就是地下党,扮做老百姓,提着个篮子,然后把情报小心藏好,突破鬼子的重重哨卡,把机密情报安全及时送到!那时候日本鬼子正猖狂呢,每个人都要搜查!”听到这儿,我打心眼里产生了对王爷爷的敬佩。

  “那王爷爷,请您给我们讲一个最难忘的故事吧!”“好的,我就讲淮海战役吧!那一次,我们几个战友开着小船去运送医用品,被国民党发现了,一个大炮轰过来,船被砸得粉碎,人都被砸飞了,我也昏了过去。幸亏我的救生衣没破,在水上漂了两天两夜才被获救!一条船上八个人只活下来两个人。到现在,那炮弹的炮皮还留在我腿里!一到阴雨天,我这条腿就疼。”爷爷绘声绘色地说着。我被这个故事深深吸引,一下想起来:“少年英雄王二小也是1929年出生的,和王爷爷同岁!如果他活到现在也是87岁的老人了!”看着墙上王爷爷年轻时的照片,我脑海里不禁浮现出当年王爷爷不畏鬼子的枪弹和刺刀,勇敢战斗的情景,一阵阵敬意油然而生!

  后来,王爷爷加入了铁道游击队,与日伪军展开了殊死搏斗,多次冒着生命危险为八路军大部队收集传送情报。再后来,爷爷到中国人民解放军四五五医院任军医职务,1955年光荣退伍。曾先后荣获“抗日战争功臣”、“共和国创立者”以及“纪念中国抗日战争胜利60周年”等奖章。

  这次寻访红色足迹让我见到了身边的“王二小”式的英雄,聆听了他们的丰功伟绩,也明白了今天的幸福生活来之不易。我会永远铭记那些抛头颅洒热血的英勇烈士,铭记历史,奋发图强,自强不息!

  【薛城区实验小学五年级八班 耿瑜遥 辅导教师:徐静 本文点评为:优,期待你的下次投稿】

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人教版一年级下册语文《王二小》教案

一年级语文教案 一年级下册语文教案

  新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是出国留学网为您整理的人教版一年级下册语文《王二小》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【一年级下册语文教案】。

  人教版一年级下册语文《王二小》教案(一)

  一、鼓励质疑,交流释疑

  师:同学们,孙悟空有火眼金睛,我们也有,火眼金睛能发现问题。上节课我们读了课文,你有什么不懂的问题,请提出来。

  预设情况

  1、字词方面:

  “儿童团员”——儿童团是少先队的前身,可结合影视作品和学生对少先队的一些了解来理解。更要放在当时的历史背景下,结合下文“他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨”来理解。总结一下:儿童团员还为八路军做了些什么?

  “扫荡”——让学生先说说自己的理解,然后结合歌曲《歌唱二小放牛郎》中“九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩护着后方机关,掩护着几千老乡”等有关词句来理解。或者也可结合字面来理解:“扫”怎么讲?“荡”又怎么讲?

  “顺从”——可用动作表演来帮助理解,创设一个小情境,让学生理解一下“顺从”或“不顺从”,再进一步理解“装着顺从”——二小为什么要“装着顺从”?他心里想什么?

  “埋伏圈”——可用图示法或现场画“圈”示意帮助理解。

  (以上词语理解也可存疑,到学习课文时相机解决,具体操作视学情而定。)

  2、其他方面:

  学生或许还会提出漫无边际或与中心无关甚至可笑的问题,教师应耐心听,鼓励表扬,并加以引导,保护他们质疑的积极性。

  [设计意图]

  这个环节一定要鼓励学生大胆质疑,因为最可贵的是“生疑”的过程,这是思考的开始。对提问质量高的同学应大力表扬,在释疑这一环节上或存或释,或轻或重,或详或略,或早或晚,教师视学生学习的情况相机调控。

  二、图文结合,读演学文

  1、出示第一幅图。(课文中插图①:王二小站在山坡上,一边放牛,一边放哨,神情专注,很机灵的样子。)

  师:同学们,这是王二小放牛的图。请你仔细看图,你发现这个放牛娃和别的放牛娃有什么不一样吗?

  学生观察。

  师生交流后,生知道“机灵”、“有任务”、“警惕”等王二小放牛时的特点。

  2、指导朗读第一段。

  (1)师:二小放牛——我们来看看书上是怎么说的,自己读一遍。

  (2)师:这一段我们怎么读呢?

  师生交流:

  第一句“王二小是儿童团员”——读出他的骄傲,就像我们加入少先队一样。

  第二句“他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨”——读出他的“机灵”、“警惕”,可边读边表演他既放牛又放哨的样子。

  (3)指导学生读好这一段。

  [设计意图]

  了解王二小的身份,...

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王二小的英雄事迹

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  王二小的英雄事迹

  王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。王二小排行老二,哥哥叫石头,父亲王贵是个老实巴交的庄稼人,给本村大地主刘文勤扛活谋生,母亲王张氏给人做针线活,全家四口挤住在本村奶奶庙中。王二小原名王朴,据说父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长。【革命先烈的英雄事迹】

  1939年夏天暴雨成灾,庄稼颗粒未收。第二年春天,正值抗日战争的第三个年头,天灾人祸,形成了“无村不戴孝,处处有哭声”的惨象。结果,王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了。1940年春无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。这年5月的一天,经过长途流浪的二小因饥苦昏倒在了路边,被狼牙口村委会主任搭救,后来他被安排给一刘姓大户放牛谋生。

  当时晋察冀军区一分区独立师老一团的骑兵连就驻扎在这一带。二小喜欢马,常到骑兵连去玩,和八路军战士混得很熟。他是个聪明的孩子,很内向,不爱说话,一年四季总是穿一件很破的小褂,骑兵连的吴连长非常喜欢这个孤儿,常常给他讲打仗的故事,到了开饭的时间就留份饭给他吃。后来,二小就加入了儿童团,一边放牛一边给八路军放哨。

  1942年10月25日(农历九月十六)早晨,13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,鬼子兵有好几十人,正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关,还有不少乡亲们,万一鬼子摸进那条山沟,不仅八路军的后方机关受损失,乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。【革命先烈的英雄事迹】

  这时二小忽然想起来,为了粉碎鬼子这次进攻,涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了,为了保护后方机关和群众,骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想,他要把鬼子引进埋伏圈,让八路军打他们个措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目标,正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小,连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋,骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村,王二小带着鬼子从西北沟钻了进去,引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路,翻过巨石就到了路的尽头。【革命先烈的英雄事迹】

  鬼子一下傻了眼,直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去,这时,鬼子军官朝他举起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五个手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那块巨石上。与此同时,山头上的部队枪炮声四起,前后没有一袋烟的工夫,就全歼了这股敌人。

  战斗刚结束,战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着,还有两名八路军战士也受了重伤,部队将他们护送到刘家庄,终因伤势过重,三人先后与世长辞,永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。

  新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。【革命先烈的英雄事迹】

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小学四年级作文350字:王二小读后感

读后感 小学四年级 350字
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《王二小读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我读了王二小的故事,被王二小的英雄事迹深深感动。王二小的爸爸是八路军的情报员,经常为八路军侦察到重要情报信息,帮助八路军打赢了很多胜仗。不幸的是他的爸爸妈妈被日本鬼子发现后杀害了,于是王二小成了孤儿。他不想连累村民,就出去给别人打工。打工的日子很苦,每天不停地干活,干不好还吃不上饭。但生活的艰难,锻炼了王二小的坚强意志和对敌斗争的决心。终于他等来了这一天,他爸爸的老战友李团长来到了他们村子。在李团长的教导和帮助下,他成长为了儿童团团长。一天,他出去放羊,遇到了日本鬼子。鬼子强迫他带路去找李团长的部队。王二小机智地带领他们绕道走,进入了李团长事先布下的伏击圈。这一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、伤的伤。日军指挥官发现中了王二小的妙计,就残忍地杀害了英勇的王二小。王二小虽然牺牲了,但他热爱祖国、不怕牺牲的大无畏精神,仍然闪烁着耀眼的光芒,值得我们新世纪的少年儿童纪念和学习。
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小学二年级作文300字:读《王二小》有感

有感 小学二年级 300字
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本作文是关于小学二年级300字的作文,题目为:《读《王二小》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

有一次,鬼子进山扫荡,二小赶着牛群前去侦察,鬼子在山里迷了路,他们看见二小在山上放牛,就说:“小孩,知道卧虎沟怎么走吗?”二小说:“知道。”鬼子说:“你的,前面的带路。”二小说:“我的牛还在山上呢,如果牛丢了,地主又要抽我鞭子了。”鬼子说:“牛大大的有,给皇军做事,没有人敢抽你鞭子。”他说:“好吧。”二小心里想:小鬼子有你们的好看。他领着鬼子在山里转圈,鬼子小队长起了疑心,拔出军刀威胁二小。二小心里很镇定,但他装出一付害怕的样子说:“你不相信,还让我给你带路。”王二小把鬼子带进八路军的埋伏圈,二小机灵的从山沟往山上跑,吴连长一边让二小快点跑一边打死向二小瞄准的鬼子,哪知这时,鬼子小队长用刺刀挑向了二小,13岁的二小就这样英勇的牺牲了。 通过读这篇文章,我懂得了我们现在的幸福生活是来之不易的,我们要学习二小这样机智、勇敢的精神。
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小学四年级作文400字:活在歌声里的小英雄———王二小

歌声 英雄 小学四年级 400字
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“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,王二小成了千千万万儿童心目中的英雄。名师点评:这篇作文的题目用的很好,很吸引我,当我在看到这个题目的时候,就很想知道这篇作文的内容了.作文从我们熟悉的歌声入手,把我们带到了对小英雄王二小的深深的缅怀之中—-作文的正文是对小英雄事迹的简单介绍,虽然所用笔墨不多,但言简意赅,小英雄的机智勇敢已经在这有限的篇幅中呈现了出来—-(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-6 16:43:00...

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