写作文可以通过语言表达学生的情感和思维，同时也有利于调整自身的情绪和状态。在写作文时，我们需要注意以下几点：首先，要选择恰当的题材，确保能够表达自己的思想和感受。其次，要注意语言的清晰和流畅，避免使用拗口的词汇和句式。另外，要注重文采和修辞的运用，以增加作文的艺术性和吸引力。同时，在体裁上也要选择适合自己的写作方式，如议论文、记叙文或者说明文等。最后，需要反复修改和润色文章，以确保语法正确、表达准确、逻辑清晰。 如果你想深入了解“环保小调查作文”，以下是一些相关资料供您参考：首先，可以查阅相关书籍和文献，了解该主题的基本知识和发展情况。其次，可以关注相关的学术研究和专业机构的研究成果，以获取更深入的了解。此外，亦可参加相关的讲座、研讨会或者课程，与专家学者进行交流和探讨。另外，网络平台也是一个获取相关信息的重要渠道，可以通过搜索引擎、学术数据库或者社交媒体来获取文献、论文或者专家的观点和见解。 希望这些资料能够激发您的创造力，深入了解“环保小调查作文”，并能在写作文时有所帮助！
环保小调查作文(篇1)
调查报告
题目：校园不文明行为
内容来源：平时观察
报告内容：
当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！
报告人：童欣悦
环保小调查作文(篇2)
前几天，妈妈在网上买了两双夜光拖鞋，晚上如果要上厕所就不用开灯，也不用满地找拖鞋。这真是节约用电的好帮手。现在节能环保的意识越来越强了，生活中很多的地方都改进了，家里都用节能灯，冰箱、空调上都有能效标识。走在马路上，看到一辆辆宽敞明亮的公交车络绎不绝，为低碳环保的出行方式提供了方便。我们家的周围还能看到好多个公共自行车的出租点，自行车颜色非常鲜艳，是金黄色和天蓝色相间的，仿佛在提醒我们，只有保护好环境，才能够看到金灿灿的太陽和蔚蓝的天空。可是，还是有很多不够好的地方需要改正。那么大家的节能环保意识到底怎么样呢？
我想利用周末晚上，在附近的大超市里做一次关于节能环保的问卷调查。首先，我设计了几个日常生活中关于节能的问题，然后我在网上查找节能环保的资料...