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环境社会实践报告范文九篇

环境社会实践报告 环境实践报告

  随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,报告是我们学习(工作)成果的集中体现。你知道哪些优秀的报告的范文吗?我在教育网站上看到一篇关于“环境社会实践报告”的文章内容翔实,仅供您在工作和学习中参考如需具体实现方案请与专业人士联络!

环境社会实践报告 篇1

  生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着基本国策、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,自然环境是人类栖息之地,也是人类生活的物质之源,又是人们的游赏对象。古往今来的旅游者,都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活、消除疲劳的乐事。因此,有不少的旅游者,为了能充分地享受大自然的美。他们不辞穷苦,爬山涉水、寻幽探胜,留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、漫步于林荫绿地之下,而沉浸在优美的意境里,滋生一种超尘拔谷的情怀,自由邀翔的灵性,去尽情地领受大自然赐给人类的美,以陶冶情操、愉悦心情、启迪睿知,得到享受。可见一个群峰巍峨,清泉飞溅,林海绿浪,鸟语花香的优美环境,能吸引人们前去游玩、揽胜、搜奇和观赏。反之,一个污水横流,垃圾遍地、黑烟弥漫,嗓声刺耳的恶劣环境,怎会是人们向往的旅游之地呢?因此,保护好优美的自然环境和旅游资源,是发展旅游业的先决条件。尤其在当前,随着历史的进步,时代的前进,经济建设的发展,生活水平的提高,更加激起人们的旅游兴趣。在新的旅游热潮的情况下,我们更应重视搞好环境保护工作。现就发展旅游与保护环境的关系,谈几点初浅的看法。

  一、只有环境美,才有旅游价值

  大自然是美的源泉,无论是山川的自然风光,还是田园的秀丽景色,或是滨海的波涛浪花,都是美好环境的重要组成部分。优美的环境,既可使人们留连忘返,沉浸在美的意境里,也可使人们得到陶冶情操,激发热情,充满活力。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,就是形象地说明了大自然的美对人们的精神感应作用。因此,人们通过游览风景区,欣赏自然风光,瞻仰名胜古迹,赞叹能工巧匠的高超艺术,享受大自然的美,而获得精神生活上的满足。

  当然,由于旅游者的种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素养、宗教信仰、审美水平、具体环境等的不同,对美的要求也有很大的差异,正如孔夫子所说智者乐山,仁者乐水那样。如有一些旅游者在游览名胜古迹时,常常会对一些古代建筑、文物古迹,以及与文化传说有联系的风物,感到特别的兴趣。对这些人文景致的欣赏,实际上包括了对古代人们改造自然,创造美好生活的赞美。旅游者在优美的自然环境中进行游览,既增长知识,又获得美的享受。这种知识的获得和美的欣赏,往往是联系一起的,从而进一步增添了游览的兴味。

  但是,大自然的美,都与绿色紧密联系在一起的。因为绿色是生命之色,绿色的环境能引起人们愉快的精神状态,并使人们得到良好的休息,而保持旺盛的精力;绿色还有净化空气,改变自然环境的作用。所以通过绿色植物的生命活动,可以达到维护生态平衡,为人类创造合理的生存环...

与环境实践报告相关的实用资料

环境实践报告(推荐8篇)

环境实践报告

  俗话说一分耕耘,一分收获,在生活中,报告十分的重要,我们需要撰写报告。你是否正为写报告而犯难呢?我用心为您推荐一篇有思考价值的“环境实践报告”文章,以下资料仅供参考希望大家认真阅读!

环境实践报告 篇1

  小区街道环境实践报告

  一、选题背景

  随着城市化的快速发展和人口的不断增长,城市街道和小区环境问题日益凸显。尤其是在我所在的小区和街道,垃圾乱扔、绿化缺失、道路堆积等问题比较突出,影响大家的居住体验。考虑到这一情况,我们决定利用暑假时间,展开一次小区街道环境实践活动,为小区和街道的环境改善出一份力。

  二、实践内容

  1.清理垃圾

  首先,我们团队成员进行了一次小区环境垃圾清理。我们散步在小区的每个角落,包括社区花园、小区公共设施、街道餐厅等,捡拾垃圾、清除落叶,特别是清理了街头小摊、烟蒂等垃圾,让整个街区焕然一新。

  2.绿化美化

  在清理垃圾的基础之上,我们关注了绿化美化问题,积极参与了小区翻新和绿化实践。我们在小区中央花坛和社区花园中特别布置了花卉和小树苗,给小区增添了很多色彩和清新气息,还请来专业人员为社区绿化进行专业指导。通过这些努力,整个小区和街道的环境更加优美和宜居了。

  3.道路畅通

  我们还注意了道路畅通的问题,开车或骑行者经常遭遇道路堆积和等待问题。为了解决这种问题,我们组织了一些志愿者,一起做了一次关于道路情况的调查,并在有关部门的指导下,开设意见和建议箱。我们倡议每个居民、每个商家、每个行人、每个司机都应该负起责任,促进道路畅通。行人应该尽量走人行道,司机不要将车停放在街上,商家要清理好自己店面周边的垃圾。

  三、实践心得

  我们这次小区街道环境实践活动的目的在于加强全民环保意识,营造绿色低碳环保的生活方式。在活动中,我们发现像环境保护、垃圾分类等的问题没有那么困难,难的是如何改变人们的生活习惯和观念,让他们从根本上实现环保。在这个过程中,我们也收获了很多宝贵的经验和体会。

  首先,团队合作精神很重要。因为活动需要我们共同完成,需要良好的团队协作精神来保障我们一起完成任务。

  其次,需要自身修养,建立社会责任感。只有每个人都自觉做好自己的本职工作,如分类垃圾、减少污染、节能低碳等,才能真正实现环境保护的终极目标。

  最后,注重全方位宣传教育。只有让每位市民充分认识到环境保护的重要性,才能在日常生活中积极参与环保活动,为城市环境的改善出一份力量。

  通过这次实践活动,我和我的团队成员认真思考了环境问题,深刻体会到环境保护工作的重要性。我们也时刻铭记自己的生活方式对环境的影响,积极学习环保知识并贯彻环保理念,让我们成为有责任心有担当的公民。

  四、结语

  小区街道环境实践报告到此结束,希望我的实践经验和体会能够为更多人提供参考,并且能够鼓舞更多的人参加环境保护行动,为环保事业贡献自己的一份力量。让我们携手合作,营造更加清新、更加宜居的城市环境!

环境实践报告 篇2

  一、前言<...

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保护环境实践报告精华3篇

保护环境实践报告

  以下是出国留学网小编为您收集的“保护环境实践报告”供您参考。在不断进步的时代中,报告是我们经常使用的文书形式之一。撰写报告不仅有助于总结教训和经验,还可以提高我们的表达能力和思维能力。如果您正在寻找报告范文,不妨阅读一下本文,相信会对您有所帮助。

保护环境实践报告【篇1】

  1、引言

  在社会实践期间,针对农村小学教育资源认知与需求现状这一课题,我们设计了一张问卷,调查对象为学生家长,区分乡镇。由于双柳树镇常年以青壮年劳务输出为主,正值暑假,乡下孩子的父母大多不在家,这些孩子多由其爷爷奶奶帮忙照看。第一天在彭畈村做调查的时候,我们就遇到了这种情况,以至于单纯性的问卷很难进行下去。“爷爷奶奶”们认字的极少,偶尔遇到在家的叔叔阿姨,有的存在戒备心理说自己不识字,有的因为孩子已经长大早就不关心小学教育了。面对这种状况,我们决定灵活机动,改变策略,以走访为主,弱化问卷,尽可能地在村头巷尾和叔叔阿姨们聊天,把问题隐含在聊天内容中。这样一来,既能很好地了解身边老百姓对家乡小学教育的认知情况,又能消除大家的戒备心理,获得更加准确的信息来源。

  于是,在彭畈、天桥、曙光等村调查时,我们都采取这种办法,能做问卷的就做问卷,实在做不了的,我们就和他们聊天。而在双柳树镇街区,调查对象多为商户,他们大多有一定的文化知识,做起问卷来比较容易。为节省时间,我们就直接以问卷为主、访谈为辅。事实证明,这种调查方式因地制宜,比较合适。问卷调查的狭隘之处和聊谈访谈的泛泛而谈也能互为弥补,更能了解到真实情况。

  此次调查,我们在双柳树镇共发放问卷177份,回收177份,其中有效问卷153份。在有效问卷中,双柳镇区问卷110份,彭畈、天桥、曙光等乡村问卷43份。问卷统计分析结果以镇区问卷为主,参考乡下问卷和走访记录,一并纳入最终的结果分析。

  这两个问题的设置主要是为了了解普通百姓对于教育认识,另外,作为问卷调查的前两题,我们也是有意如此设置,以便接受调查者能够很快上手。

  当地居民在这个问题上没有任何异议,城镇乡村重视教育程度可见一斑。在农村走访中,我们发现,即使家庭贫困,家长们也是全力支持孩子上学,希望孩子能够改变命运,告别农村,出人头地。至于辍学现象,问卷显示有16。3%的被调查者认为存在。结合访谈内容,我们了解到,认为存在辍学现象的被调查者要么对问题理解有误,有么存在主观臆想。在乡下,即使家庭条件实在不行,父母也不会允许孩子中途辍学。更一般的情况是,几乎全部的农家子弟都能保证完整地接受九年义务教育,但很少一部分会进入重点高中,剩下的初中毕业生们由于多种原因(成绩不好、学不进等)多是自愿退学,随亲属外出打工。

  2、对农村小学教育资源配置状况的认识

  我们主要选取校园环境、硬件设施、师资力量三个方面来了解居民对于周边小学教育资源的认识。表格统计结果面向的是双柳镇区小学教育资源配置。从统计结果看,被调查者的选择都集中于“较好”、“较差”,结合我们做问卷时了解的情况,很多人会询问为什么没有“一般”这个选项。也就是说,对于双柳树镇镇区居民来说,小学校园环境、基础设施和师资力量均处于一般水平,这是总体上的认识。但在问卷之外,和大伙儿聊天的过程中,我们还是了解到了镇区小学在教育资源配置上的一些困境。最直接的反应就是学生人数过于集中,由于近些年双柳树镇各...

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环境实践报告(实用7篇)

环境实践报告

  一般而言,只有实践能克服经验的错误,在当下这个社会中。我们常常会用到报告,报告的主送机关一般是发文单位的直属上级领导机关。以下是一些有关“环境实践报告”的资料供大家了解和学习,让我们都努力变得更加优秀吧!

环境实践报告(篇1)

  小学生环保实践调查报告

  随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

  一、调查目的

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

  3、保持校园干净整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  二、时间与地点:

  1、时间:XX年05月22日

  2、地点:xxxx小学三年级教室

  3、调查人:xxx

  4、调查对象:本班学生

  三、调查经过

  1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

  四、调查题目:

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

  简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

  五、调查结果:

  1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

  结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

  六、调查分析:

  这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

  七、结论:

  1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

  2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

  3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

环境实践报告(篇2)

  一、指导思想

  本次社会实践(调查)以马克思主义思想...

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