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初中班主任第一季度工作总结

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  本季度以来,我担任初一(3)班的班主任。在班主任期间,我明白了作为一个班主任的重要性,初一是初中阶段的开始,所以班主任的担子非常的重,要教会学生从小学生到中学生的角色转换,为他们以后的学习习惯打下一个坚实的基础。这个季度我采取了以下的措施来把班级管理好:

  1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。让他们对班级有集体主义精神,所以我在学习中经常组织学生在课堂内外相互帮助,不仅让他们更加团结友爱,也让班级凝集力更强。

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  2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部应该是能者居之,所以在本季度中,我细心观察每一个学生的特点,看他们的才能是否能够被认可,我开展了一系列的活动开让他们发挥自己的特长与口才。然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

  班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过这样的方式来锻炼了一部分学生,另一方面我让班级的管理越来越有序。良好的促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

  

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高中班主任第一季度工作总结

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  随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,也改变了传统的师生关系,现代的平等的交流式的教学关系正在流行开来。在这样一个新的时代,过去的教育观念逐渐的摒弃。我对教育也有了新的认识。以下是我这个季度的工作总结情况:

  一、把和蔼与尊重送给学生

  很多人在提到教师时,总会觉得严师才会出高徒,所以教师的形象总是严厉且高高在上的。其实,现在的教育模式已经改变。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”所以我现在已经学会怎样去和学生沟通,让他们不再害怕老师,而是和我做朋友,把学习的烦恼和困扰都告诉我。

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  我们班有个学生。刚开始他根本不想读书,并且也不和别人交流,总是孤僻的一个人。回到家与父母也没两句话说,家长也一点办法都没有,甚至想过要送他去看医生。我开始并不了解这个学生,以为是天生的内向,后来经过了解才知道,他以前是一个活泼的小男孩,因为总是被班上的同学笑话,就默默的再也不笑了。我在了解这些以后,就天天与他交流,与他说很多的故事,告诉他人生的意义,告诉他什么样的精神才是美的。也许是精诚所至,金石为开吧。最后他的心锁慢慢打开了,一切也就解决了。如今他无论是与同学还是与老师关系都不错,性格也大大改观。他的父母非常高兴,我也为能够转化改变一个人而自豪!

  二、把真诚与平等送给学生

  真诚关心和爱护学生,...

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二年级班主任第一季度工作总结

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  班主任在班级中的地位举足轻重,所以班主任对一个班级的影响是非常大的,那么班主任他的工作进行总结是非常重要的。以下《2年级班主任第一季度工作总结》由出国留学网工作总结频道为您提供,希望对您的写作有所帮助!

  班主任工作是管理人的工作,而我面对的是一群尽力过剩,朝气蓬勃,自我表现欲非常强的二年级的小学生。所以这一个季度以来,我最大的感受是,班主任的工作既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。在这一季度里面,我作为二年级班主任,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯

  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我主力在培养他们的学习和生活的各种习惯,让他们把这些习惯都带入生活中,一点点的改正以前的坏习惯。在日常学习生活中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

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  2、培养良好的班集体

  一个班级如果需要凝聚力,班干部是至关重要的。所以我在培养班干部过程中力求做到以下几点:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班...

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三年级班主任第一季度工作总结

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  现在的学生思维越来越活跃,作为一名班主任当然也需要紧跟时代,所以班主任每个阶段的工作总结就是让自己改进的一面镜子。出国留学网工作总结频道小编为大家提供范文《三年级班主任第一季度工作总结》,更多内容欢迎访问m.liuxue86.com

  这个季度,我圆满地完成了各项任务.作为三年一班班主任.我们班一共有45名学生,在开学的时候,我们班学生的学习状况是两极分化的,有5名特困生和4名单亲家庭.虽然班级的情况比较复杂但经过这一个季度的努力,从学生以及家长反馈的信息来看,收到了一定的成效,现将本季度的工作做如下总结:

  一、用自己的的言行影响学生

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  在工作中我一直严格要求自己,以身作则,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行来带领和影响学生。

  二、关心爱护学生

  为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友.

  三、用信任去鼓舞学生

  很多时候学生会对你撒一些...

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一年级班主任第一季度工作总结

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  现在教学方法日新月异,作为人民教师对每个阶段的工作都会有一个阶段性的总结来让自己不被时代淘汰,下面就是出国留学网工作总结栏目为您提供《一年级班主任第一季度工作总结》最新范文,仅供大家参考!

  这次是我第一次带一年级,经过这一个季度的努力,我掌握了一年级学生的特点,这一个季度以来,我主要以培养学生良好的行为规范为目标,收了一定的成效,现总结如下:

  一、感受:担任一年级班主任工作以来,我的感触很深

  现在的小孩子因为都很娇气,在家里被家长宠坏了,基本上都会有任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心等这样的小毛病。面对他们,作为班主任,这些毛病要去慢慢的改正他们,这个工作琐碎极了,需要下苦功,反反复复的进行良好行为习惯的培养,要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良行为习惯的培养,并且这个成果并不是一下子就能够收到的,只有慢慢的、点点滴滴的收获。

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  二、用真爱去感染学生

  用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼唤他们,在平时的教学里,生活里,为他们整理衣领、学具,与他们一起打扫卫生,教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。其实在他们这个年龄里面,老师是一个非常神圣的存在,所以我会以我平常行为的点滴来引导他们,而对于困难的学生、病的学生、有不良行为的学生更是更加的关爱,伸出友谊的双手。通过上述的细节,让他们在潜移黩化中感受爱、发现爱、并学会去爱。

 

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