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班主任第二季度工作总结

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  班主任第二季度工作总结怎么写?出国留学网工作总结栏目为您提供《班主任第二季度工作总结》最新范文,仅供大家参考!

  时间过得真快,这个季度又即将过去,结合本季度学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

  一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

  在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。在每周的班会课上,带领他们学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,怎么样去对待学习,怎么样去培养自己良好的习惯。

 

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 二、教学方面

  在教学中,努力实现素质教育,让课堂生动有趣,让课堂的主角变成学生,而不是老师的“一言堂”,去听他们怎么想,怎么说。让学生学会自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

  1、学生有了问的权利:课堂上,学生在预习的基础上质疑;放课后,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

  2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

  3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

  4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实...

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二年级班主任第二季度工作总结

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  班主任在每季度末的时候,对自己的工作做一个总结回顾更加有利于班级的发展,那么班主任的工作总结报告应该怎么去写呢? 出国留学网工作总结频道小编为大家提供范文《二年级班主任第二季度工作总结》,更多内容欢迎访问m.liuxue86.com

  这个季度以来,我作为二(3)班的班主任,整体来说各项工作进行的比较顺利。这些都离不开领导、同事和班上同学以及家长的支持配合。以下是我对这个季度的工作做的一个总结:

  一、基本情况

  本班有学生42人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。当然还有一部分学生他们并没有这么优秀。他们偶尔有一些坏习惯。学习态度也不端正。所以成绩也不是很理想,这一个季度以来,我主要抓的就是怎样提高这些学生的成绩以及让他们改掉坏习惯。

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  二、主要成绩

  1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,让学生们对纪律、规则,以及班级的集体荣誉感有了初步的认识和概念。

  2、对学生进行了环保教育,让孩子们有了一个爱护环境,保护家园的这样的意识。

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一年级班主任第二季度工作总结

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  在学校里,每个班级的班主任,作为班上的绝对核心,他的重要性不言而喻。那么班主任在每季度的工作总结报告应该怎么去写呢? 《一年级班主任第二季度工作总结》是由出国留学网工作总结栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  在小学当一个班主任,特别是一个一年级的班主任是一个很特别的角色。需要时刻转换身份来与孩子们沟通,需要严厉的时候要严厉,需要给与他们温暖和爱的时候就要慈祥。所以其实担任班主任的工作是一件非常艰巨又辛苦的工作。在这个季度以来,我的工作总结如下:

  一、常规习惯,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我采取的策略是,不厌其烦的去提醒他们,更正他们,知道他们记住了,也明白了。让他们知道为什么不能这样做,这样慢慢坚持下来,也终于收到了成效。

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  二、细处关爱,亲近学生

  爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我坚信,当我用真诚的心去对待孩子们的时候,他们是一定能够感受到的。

  三、具...

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  每每工作一段时间之后,回头看看这段时间的工作成果,总结自己这段时间的状态。就能够更好的投入到下一步的工作当中,那么,关于班主任总结报告应该怎么写呢?本文是由出国留学网工作总结频道为大家提供的《三年级班主任第二季度工作总结》,希望对大家有所帮助。

  这个季度以来,我担任三(1)班的班主任兼语文老师。这一个季度,我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:

  一、基本情况

  本班共有学生56人,其中女生37人,少数民族35人,少先队员47人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于少数民族地区的孩子受教育程度不一样,所以给他们上课是完全根据他们的底子来传授知识的。虽然他们的基础不好,但是他们有非常高的积极性,对知识的渴求十分强烈。

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  二、工作总结

  (一)、教育教学工作

  1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

  2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。

  3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。

  4、认真学习语文教师职责,认真备课和批改作业。学生的每...

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