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班级德育工作计划初中集锦

班级德育工作计划初中 班级德育工作计划

班级德育工作计划初中 篇1

  新的学期又开始了,本学期我依旧担任八年四班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级下学期的班主任工作,继续建设好这个班级,结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划:

  一、班级基本情况分析

  我所担任的班级共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班内有几个特殊孩子需要特殊关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够理想,德育工作也需要进一步努力。

  二、班级管理目标

  八年级是一个重要的转折,各方面开始出现两极分化,开始对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是非常必要的。

  (一)升学目标

  1.中考目标:让所有的孩子过高中学籍线,

  2.高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素养。

  (二)学习目标

  班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并督促他们逐渐养成。

  (三)德育目标

  从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流动红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  三、班级管理方法及措施

  召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

  结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

  从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。

  班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。

  加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

  开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术...

与班级德育工作计划初中相关的班级工作计划

班级德育工作计划初中

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  这部作品“班级德育工作计划初中”充满了梦幻般的想象力希望您会喜欢,希望你更多关注本网站更新。为了确保后续工作的顺畅推行,我们应当着手写一份完整的工作计划。工作计划,本质上来说就是下阶段的工作打算和安排。

班级德育工作计划初中 篇1

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的办学思想,继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。

  二、具体工作

  (一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组

  组长: xxx

  副组长:xxx

  (二)以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力

  1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。

  2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。

  3、建立奖惩机制,规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。

  4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。

  5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗力。

  (三)抓好行为规范,创建文明校园

  1、落实《中学生日常行为规范》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。

  2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛”的检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。

  (四)加强学风建设,提升教学质量

  1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。

  2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,认真记笔记。

  3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。

  4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛围。

  5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。

  6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标兵”。

  (五)抓好安全教育,打造平安校园

  1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。

  2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。

  3、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  4、围绕3月24日结核病日、3月3...

与班级德育工作计划初中相关的班级工作计划

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班级德育工作计划

  感谢查阅出国留学网小编为你推荐班级德育工作计划初中,欢迎阅读,希望你能喜欢。为使下一阶段的工作更顺利地开展,因此,用心写好一份工作计划就是我急需做的了。制订好工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

班级德育工作计划初中(篇1)

  德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人

  二、德育工作重点

  1、爱国教育

  (1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。

  (2)初步认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽。会唱国歌,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。

  (3)按要求参加升国旗仪式。

  (4)关心集体,积极主动地为班集体做事。

  2、思想教育

  ★守纪

  (1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。

  (2)集会、做操时做到“快、静、齐”。

  (3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。

  (4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。

  ★学习

  (1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。

  (2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。

  (3)专心听讲,积极回答问题。

  (4)按时完成作业,书写清楚、整齐。

  (5)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。

  (6)会按课程表准备好学习用具。

  (7)独立完成作业,不用别人催。

  3、道德教育

班级德育工作计划初中(篇2)

  新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

  一、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的...

与班级德育工作计划初中相关的班级工作计划

班级德育工作计划 初中

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  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是出国留学网为你精心整理的初中班级德育工作计划,希望对大家有所帮助。

  初中班级德育工作计划(一)

  初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发。培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期,第一,是品德的培养,只有具有良好的品德才会拥有美好的人生;第二,是学习习惯的培养,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来;第三,是生活能力的培养,只有适应社会的人才是完美的人,教育才有意义。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、工作目标

  1、形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风。

  3、做好家访工作,形成良好的教育氛围。

  4、争取期末被评为先进班级体。

  6、做好新生思想工作,稳定学生情绪。

  7、加强科任之间的交流和沟通。

  二、主要工作

  1、建立班委会

  学期初任命几个在小学表现好能力强的学生担任班级的负责人,协助班主任做好班级工作,同时对他们进行观察和培养,经过一个月组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育...

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