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学风建设主题班会策划书

学风建设主题班会 班风建设 主题班会方案
学风建设主题班会策划书

  下面是出国留学网提供的学风建设主题班会资料,欢迎阅读。

  学风建设主题班会

  互帮互学 创建优良学风主题班会

  【创意背景】

  良好的班级学风,是学校全面推进学风建设的起点。创建优良学风,不仅能为大学生营造一个惬意的读书环境和积极向上的学习氛围,还能活跃大学生的探究性思维,增强其竞争意识与创新精神,有助于其在科学文化知识的学习过程中充分展示自我、张扬个性,也在一定程度上推动班级工作的更好开展。就以上原因,开展了“互帮互学,创建优良学风”的主题班会。

  【创意实施】

  第一阶段 活动准备

  班委会在辅导员的帮助下讨论、分析班级中学习有一定困难的同学,根据他们的具体学习情况,找出问题所在以及造成这些问题的原因。依此排定学习成绩优良的同学与其结成对子,互帮互助,共同拟定合适的学习计划来解决问题、攻克难关。

  第二阶段 活动实施

  “结对子”的同学们就各自的课程情况,安排自修时间,或在图书馆,或在自修教室一起学习,以督促学习上有困难的同学,及时掌握近期所学的知识和完成课后作业的情况。在“结对子”过程中,学习成绩优良的同学不只是解答他们在学习上的疑问,更要通过交流来了解他们的内心思想,纠正他们在学习上的一些错误想法,鼓励他们将主要的精力放在学习上,改进一系列学习方法,提高学习成绩,从而进一步树立正确的人生观。

  同时,高频的“结对子”学习,也使部分同学不再有闲时去泡网吧等。活动的目的不仅是为了提高这些同学的学习成绩,同时也促进了他们与其他同学的交流,使整个班集体更加团结互助。

  第三阶段 活动总结

  在制定整个活动计划中,班委会深刻感受到:要建设良好的班级学风必须首先集合全班同学的团结力,以互助来提高整体的水平。同时,不仅要着眼于同学学习上的困难,更要在精神上给予相应的关注,真正地使整个班级成为一个积极上进的大家庭。

  【操作建议】

  1.在“结对子”活动之前,要全面分析双方同学的各种情况,例如课程时间是否有较大冲突等。合理安排,力求每组同学都积极、主动地制定好各组的学习时间与计划,并能长期有效地实行下去。

  2.在“结对子”学习期间,各组同学应及时、真实地向班委会反映活动中所遇到的情况与问题,大家共同讨论以求得高效、完善的解决与调整方案。

  【创意成效】

  通过“结对子”一对一的学习活动,使那些在学习上有困难的同学逐渐认识到自身的问题所在,并能够积极努力地纠正不良学习习惯、端正学习态度、同时对自己的要求也有进一步提高。通过此次活动,班级中的同学相互加深了解,班级集体感得到了升华;通过及时肯定积极向上的学风,否定消极因素,整个班级笼罩在奋发向上的良好学风之中。

  附:学风建设主题班会策划书

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都...

与班风建设相关的实用资料

班主任关于班级班风建设工作总结

建设
本学期,我继续担任XX年级3班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

一、从规范入手,端正学生的学习态度。

新学期开学之初,我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学。我利用行为养成教育课组织学生学习《小学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求,并利用一切机会表扬遵守纪律,勤奋好学,关心集体的学生,为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

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新学期班主任工作计划

班主任 班风建设 学习 教育
从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。

  一、班级情况说明

  我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

  如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

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