生活中的苦辣酸甜作文

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本作文是关于小学四年级450字的作文，题目为：《苦辣酸甜的小学生活》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《苦辣酸甜的小学生活》，欢迎大家踊跃投稿。

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《生活中的酸甜苦辣》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。

　　篇一：生活中的酸甜苦辣

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。

　　酸——生活中遇到了挫折和失败，感到伤心和难过时，心里总会酸溜溜的。伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。

　　甜——每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。

　　苦——这种味道是所有人最讨厌的，出国留学网可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。

　　辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。

　　生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。

　　篇二：生活中的酸甜苦辣

　　生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣样样都有。当我不小心碰翻时，那滋味呀，肯定不好受。下面就让我把我的酸甜苦辣一股脑的想你倾诉吧！

　　酸。妈妈买了一只小乌龟，我可高兴了，整天都陪他玩，还给他做了一个小窝。可是好景不长，有一天小乌龟不见了。我到处找也没有找到他。我望着空空的小窝，心中酸溜溜的。

　　甜。7月份月底我就要舞蹈考级了，心里可高兴了。我的舞蹈有大踏步的往前进了一步。考完这次级，我就从7级升到8级了。心中肯定也是甜滋滋。

　　苦。今天下午在家里写作业，写了有一个小时有点累了就想休息一会。这是我想看电视，可又不敢，妈妈出门前还特地跟我说不要看电视。但是我还是打开了电视，看了起来。不看不要紧，一看就停不下来了，心思全在电视上了。连妈妈开门的声音都没有听到。结果我就不用说了，惨不忍睹。

　　辣。星期天，弟弟来我家玩，玩得可高兴了，但是弟弟一不小心滑到了，坐在地上哇哇大哭。正好，妈妈刚下班，一进门看到弟弟坐在地上哭，就说我欺负弟弟。还不分青红皂白的骂我了一顿。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣，要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢？只要我们勇敢面对现实，我们才能成为生活中的王者。

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本作文是关于小学四年级750字的作文，题目为：《“苦辣酸甜”话经典》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学四年级550字的作文，题目为：《做胃镜的苦辣酸甜》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《辅导班的苦辣酸甜》，欢迎大家踊跃投稿。

辅导班的苦辣酸甜

一年级的时候，我央求妈妈为我报一个英语辅导班。刚开始妈妈一直不同意，说我太小。后来，在我的苦苦哀求下，她还是欣然同意。当我第一次上完课后，高兴地抱着妈妈说：“妈妈，我太感谢你给我报的英语班了。”但是，经过了四年的春夏秋冬，我在这个辅导班里，也经历了许多苦辣酸甜。

苦

在辅导班里，我饱受了折磨。因为爱睡懒觉，每到双休日，好好地懒觉被它取代。一开始上课时，老师的英文像潮水般扑面而来，我一句也听不懂，说的我头晕眼花。两个半小时的课程终于结束了，虽然我们“凯旋归来”，可是回到家还有一大堆的作业。这个英语老师注重听说读写，所以布置作业也是听、说、读、写样样俱全，有时还会再加上个背的，真是苦不堪言。但是再苦再累我也要继续学，谁让我要求报这个班呢！

辣

有一段时间，我突然特别讨厌这个老师，因为我觉得他上课特别啰嗦，每个问题都不厌其烦地讲上几百遍，我觉得就算最差的孩子也早该会了，他还在不停地讲，所以我上课不再那么认真听讲了。从那时起，他开始经常批评我，一直作为被表扬对象的我，使我第一次感受到被训的滋味是多么的不好受。没过多久，我们经历了一次考试。当卷子发下来的时候，我一看，老师平时经常啰嗦的问题，我竟让20道题错了14道。看着试卷，我的脸顿时火辣辣的，心里发誓，今后我一定要发奋图强。

酸

放寒假时，英语老师又布置了一大堆作业，其中特别强调复习1—8册单词，开学后抽查听写。放寒假后，我尽快把其它作业完成，然后集中复习单词。终于，在辛苦了一个寒假之后，我们迎来了开学第一课。果不其然，刚一上课，老师就提起了听写这件事。心想：听写就听写吧，反正我已辛苦了一个寒假，早把这些词都“吃”进肚子里了。便迅速准备好本和笔，竖起耳朵听。听写了十来分钟，老师一批改，我还是错了几个，听到这个消息，我像受伤害后的含羞草，深深地埋下了头，顿时心里有一种酸溜溜的感觉，看来还是有疏漏啊。回家后，我把错的单词重点记忆了，保证万无一失，才放下书本。

甜

经历了这几件事，我开始对老师的厌恶感感到羞愧，逐渐把这块“心病”搁置在了一旁。“心病”没有了，我上课好好听讲了，好好听讲了，成绩理所当然也就上去了，我又回到了当年的神采奕奕，重新成为了老师心目中的重点表扬对象。在这个辅导班里，很难有人考上一百分，而我的这次听力就是一百分，这让所以的同学都为之一振。经历了苦辣酸之后，我终于尝到了甜头，这个甜里，有一种暖暖的感觉。

“阳光总在风雨后”。我坚信，只要你不断努力，有毅力，就一定会有好的结果，也会尝到真正的甜头。

自评：在校信通里，我看到了《我在辅导班的那些事儿》的征文，便立刻想起了我上辅导班的酸甜苦辣，于是着手写...