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小学二年级生活自理我能行教案

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  为了培养孩子从力所能及的自我服务劳动做起,学会料理自己的生活,养成自己的事情自己做的好习惯,相关教案如何写呢? 下面是出国留学网小编为大家整理的:小学一二年级生活自理我能行教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在教案栏目!

  小学二年级生活自理我能行教案

  一、活动目标:

  培养孩子如何清洁个人生活用品、学习用品分类如何整理、清洁居室卫生

  二、活动内容

  1、如何清洁个人生活用品

  活动目标:

  首先认识了解生活中常见洗涤用品的名称和用途。

  然后尝试简单个人用品自己清洗。

  活动准备:

  让同学们与家长共同收集洗涤用品(实物或图片),选择1—2件带到学校。

  开展布置“洗涤用品小超市”活动

  方法手段:

  使用洗涤实践法、讨论法

  教学过程:

  教师活动:

  教师带领同学们逛“洗涤用品小超市”,让同学们认识这些洗涤用品。

  师:我们这个小超市里有各种洗涤用品,请同学相互介绍:名称和用途。

  师:请同学们根据它们的用途为他们分类。

与生活自理相关的小学教案

小学一二年级生活自理我能行教案

生活自理我能行教案 中小学实践活动课程教案 生活自理我能行实践活动教案

  近期,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知,以下是出国留学网小编为您整理《生活自理我能行》中小学实践课程教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、活动目标,培养一二年级孩子如何清洁个人生活用品、学习用品分类如何整理、清洁居室卫生

  二、活动内容

  1、如何清洁个人生活用品

  其教学目标为:

  (1)从理解勤换袜子的好处。

  (2)学会洗袜子。

  (3)培养孩子如何清洁个人生活用品,热爱生活。

  教学重难点

  根据教学目标本节课教学重点为学会洗袜子并实际操作。难点为理解勤换袜子的好处。

  课堂教学支持

  1、课前准备

  袜子(人手一只)、水盆(一个)、香皂(一块)、夹子

  2、制作课件

  教学过程

  1、导入

  (师生问好)

  同学们,你们看老师手上拿的是什么?

  对,袜子。

  那位同学天天换袜子呢?请举手

  2、 新授课程

  (1) 讲述换袜子的重要性

  天天换袜子的同学讲卫生,我们都要学习他。因为袜子穿在脚上,会沾上脚汗。我们平时走动也会有一些灰尘和泥土落在鞋上和袜子上,所以我们要常换袜子,保持皮肤清洁,现在我们来学习洗袜子。

  (2) 分步教学,拓展延伸

  第一步 将袜子浸湿,涂上肥皂(演示)。

  现在我们来找同学做,请某某同学来做。

  第二步 轻轻揉搓(演示)

  现在我们来找同学来操作,请某某同学来做。

  第三步 放在水中漂洗(演示)

  现在我们来找同学实际演练,看谁积极!请请某某同学来做。某同学来做。

  第四步 把袜子晾起来(演示)

  现在是最后一步,哪位同学想来前面做?请某某某同学来做。同学来!加油!

  (3) 总结

  同学们,这节课就到这里,我们比一比看谁回家后能自己洗袜子,明天来后告诉老师。大家也可以在家尝试别的清洁,如红领巾,会刷鞋,清洗水杯、脸盆等,学会清洁自己的生活用品噢。

  4、活动延伸

  引导孩子在家尝试别的清洁,如红领巾,会刷鞋,清洗水杯、脸盆等,学会清洁自己的生活用品。

  板书设计

  洗袜子

  第一步 将袜子浸湿,涂上肥皂

  第二步 轻轻揉搓

  第三步 放在水中漂洗...

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出国留学前先解决好生活自理问题

衣食住行

 出国留学前先解决好生活自理问题

  用7年时间期盼留学,结果因为无法适应、不会照顾自己,出国刚7天就黯然回国。日前,女孩夏宇(化名)的一段留学经历被媒体报道后,引起了强烈关注。

  近年来留学海外的人数不断增加,不少初中、高中甚至两三岁的孩子,也被父母送到了国外。但事实上,留学并非我们想象得那么简单。除了过语言关、成绩关外,做好心理、生活等方面的准备,也非常重要。

  事件回顾

  盼了7年,就待7天

  从高中到大学,东北女孩夏宇(化名)整整做了7年留学梦。大学毕业后她成功考入英国利兹大学,可在留学路上,还没下飞机她就开始发烧、胃疼,后打电话跟父母说想回去。而吃不惯学校的饭菜、高烧不退、身边没有一个能说话的人,更让夏宇觉得度日如年。

  第五天,夏宇吃光了带去的泡面,饿了一天。她哭着给妈妈打电话说实在待不下去了。次日凌晨又打电话回家“哭诉”,说“再待下去就要死了”。第七天,她结束留学生活,回到国内。

  日前在接受采访时,夏宇说,留学经历让她明白了一件事,就是无论做什么事都要有规划,留学也同样,不可盲目跟风甚至为了逃避高考、工作等自己不愿面对的东西而选择留学。

  而夏宇的妈妈也表示,从小到大他们把女儿捧在手心里,从来没让她出去独立生活过,也没认真考虑过女儿出国后是否能适应。

  原因探究

  出国留学,请提前“断奶”

  夏宇的故事,不知道对您是否有所触动?

  夏宇的例子比较典型,但这样的学生也不是没有。

  “曾经有个孩子,到国外读研究生,到了地方就打电话回来埋怨,说宋老师你们怎么安排的,这学校连被褥都没有,难道叫我睡光板床吗?”宋峥嵘说。她赶紧提醒那个学生到自己的行李里去找一找,结果那个学生回答说,妈妈给收拾了两个大箱子,不知道都有什么也不好找,“今天先跟同学挤挤睡”。

  “说起来我们也很无奈。因为这些问题在之前都已经反复跟家长、学生强调过了。”宋峥嵘说,但有些家长平时包办太多,到孩子马上出发了还要包办一切,觉得“趁孩子还在身边,我再多照顾他几天”。这种心情当然可以理解,问题是如果到这时候还没有“断奶”,孩子到了国外就很难适应自理能力太弱。就像上面说的这个学生,已经到了读研究生的年纪,一切事情还依赖家长和别人,连自己出国都带了什么东西都不知道。

  类似的案例,金吉列留学美国部经理郭强也遇到过。他说,有很多学生对于陌生环境的适应力较差,踏出国门后在饮食、社交、生活环境等方面都不太适应。“但通常来说,只要度过开始的1到3个月时间,基本都是可以适应当地环境的。”

  留学建议

  A.心理准备必不可少

  能不能适应、多久能适应,在郭强看来关键在于心理上是否做好了准备。“如果在心理上缺乏准备,对一个陌生的环境不知道如何去融入,对当地的饮食、文化、交通、天气等方面都没有细致的了解,很容易导致出国以后措手不及。”

  宋峥嵘也表示,很多准备出国留学的人把绝大部分精力都放在语言成绩、资料准备上,觉得这才是留学必备的硬件,却忽略了心理上的准备。

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出国留学前,必须学会生活自理

资料图片

河南商报记者 王惠丛

用7年时间期盼留学,结果因为无法适应、不会照顾自己,出国刚7天就黯然回国。日前,女孩夏宇(化名)的一段留学经历被媒体报道后,引起了强烈关注。

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从高中到大学,东北女孩夏宇(化名)整整做了7年留学梦。大学毕业后她成功考入英国利兹大学,可在留学路上,还没下飞机她就开始发烧、胃疼,后打电话跟父母说想回去。而吃不惯学校的饭菜、高烧不退、身边没有一个能说话的人,更让夏宇觉得度日如年。

第五天,夏宇吃光了带去的泡面,饿了一天。她哭着给妈妈打电话说实在待不下去了。次日凌晨又打电话回家“哭诉”,说“再待下去就要死了”。第七天,她结束留学生活,回到国内。

日前在接受采访时,夏宇说,留学经历让她明白了一件事,就是无论做什么事都要有规划,留学也同样,不可盲目跟风甚至为了逃避高考、工作等自己不愿面对的东西而选择留学。

而夏宇的妈妈也表示,从小到大他们把女儿捧在手心里,从来没让她出去独立生活过,也没认真考虑过女儿出国后是否能适应。

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启德教育郑州分公司总经理宋峥嵘说,夏宇的例子比较典型,但这样的学生也不是没有。

“曾经有个孩子,到国外读研究生,到了地方就打电话回来埋怨,说宋老师你们怎么安排的,这学校连被褥都没有,难道叫我睡光板床吗?”宋峥嵘说。她赶紧提醒那个学生到自己的行李里去找一找,结果那个学生回答说,妈妈给收拾了两个大箱子,不知道都有什么也不好找,“今天先跟同学挤挤睡”。

“说起来我们也很无奈。因为这些问题在之前都已经反复跟家长、学生强调过了。”宋峥嵘说,但有些家长平时包办太多,到孩子马上出发了还要包办一切,觉得“趁孩子还在身边,我再多照顾他几天”。这种心情当然可以理解,问题是如果到这时候还没有“断奶”,孩子到了国外就很难适应——自理能力太弱。就像上面说的这个学生,已经到了读研究生的年纪,一切事情还依赖家长和别人,连自己出国都带了什么东西都不知道。

类似的案例,金吉列留学美国部经理郭强也遇到过。他说,有很多学生对于陌生环境的适应力较差,踏出国门后在饮食、社交、生活环境等方面都不太适应。“但通常来说,只要度过开始的1到3个月时间,基本都是可以适应当地环境的。”

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A.心理准备必不可少

能不能适应、多久能适应,在郭强看来关键在于心理上是否做好了准备。“如果在心理上缺乏准备,对一个陌生的环境不知道如何去融入,对当地的饮食、文化、交通、天气等方面都没有细致的了解,很容易导致出国以后措手不及。”

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