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生龙活虎的锦鲤日记

生龙活虎的锦鲤日记 小学生日记200字

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  3月14日 星期二 天气 晴

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

  3月15日 星期三 天气 阴

  今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。


与生龙活虎相关的日记

小学一年级作文350字:话说一次生龙活虎的趣事

小学一年级 350字
作文标题: 话说一次生龙活虎的趣事
关 键 词: 小学一年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级350字的作文,题目为:《话说一次生龙活虎的趣事》,欢迎大家踊跃投稿。

话说一次生龙活虎的趣事  阳光下,我们用汗水铸起"更高,更快,更强"的笑容.那是不会枯竭,不会熄灭,即使失败了前方依然有梦,朝阳下,我们依然信心正浓.   同学门个个整装待发,飒爽的英姿,浓郁的气氛迎来了第一的比赛项目-单人单摇绳.随着裁判员一声命令般的哨响,比赛拉开了序幕."啪啪啪"一声声绳子划过地面的音响,时而檫出"火花";时而划个圆弧;时而像一只鲤鱼,踊跃龙门.一根小小的绳子,连接的是团结和友爱;一根小小的绳子,传递的是勇气和力量;一根小小的绳子,演绎的是奋斗和拼搏.轮到我上场了,我抖擞精神,面带微笑,迈着矫健的步伐,昂首阔步.当我环视着四周是,他们自信的笑容使我心理不禁打了一个寒颤:我会不会输?待裁判员吹哨后,我奋斗拼搏着,屏住了呼吸不顾一切.这时我的脸红彤彤的,像一个大苹果.心理不住的为自己加油:你能行的,你是最棒的.最后我跳出了:187个的好成绩!人们渴望晴天,挥舞着充满力量的双臂,看着时新球化为美丽的弧线......我为我而自豪!   无论是笑,还是哭,只要参与了,那就是生龙活虎的一次骄傲的盛会!...

小学五年级作文500字:生龙活虎

小学五年级 500字
作文标题: 生龙活虎
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《生龙活虎》,欢迎大家踊跃投稿。

在我的写字台上,有一只熠熠生辉的老虎,让我说说它的来历吧。
"我来也!
"李天同学叫着来到教室。我看见他手里有几只闪闪发光的金老虎,一看就叫人喜欢。他坐到座位上就开始摆弄起这几只金老虎,我们几个人的眼神全都聚在了这几只小老虎的身上。只见这几只小老虎全身都是金色的,拿起来分量很轻,原来是是塑料镀金的。它们张着血盆大口,像在冲天怒吼,那凶恶的眼神透露着的是机敏。再看它们的身子是多么强健呀!
四爪稳稳地抓在地上,像是准备要扑什么东西。它的尾巴像一个钩子一样。我听说老虎在下山的时候尾巴是直的,现在卷起来,看样子它是在向别的什么动物示威呢!
再看全身,披着一道道斑纹的虎皮,美丽极了;它的头上刻着一个"王"字,威风极了。身为百兽之王的它,当然才配有这一个字,这是见证它威信的东西。
欣赏完了这些小老虎,李天说:"这是我奶奶买的,里边有糖,带来分给大家。"我高兴极了恨不得马上到课间品尝那诱人的糖果。
"下课了!
"老师宣布道。"发糖了!
"李天接着宣布。李天的眼里充满了喜悦。就像这只小金老虎一样喜庆。
我课后得知,我们辅导班的几个同学都是属虎的,今年是虎年,是我们的本命年。在这一年里,我祝大家学习虎的威风,学习虎的勇敢,学习虎的强劲,生龙活虎,如虎添翼取得更的胜利!
(524字) 巨人学校复兴路西教学部小升初语文综合素质提高班:刘芯艾 指导老师:陆士楠 查看所有评论我要评论...

生龙活虎外教课

生龙活虎 外教 小学五年级
作文标题: 生龙活虎外教课
关键词: 生龙活虎 外教 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《生龙活虎外教课》,欢迎大家踊跃投稿。

进入五年级,我们的课程变化最大的就是英语了。这学期一开始,我们每周一又新增了一节外教课,这可乐坏了我们班的同学。

瞧!外教又来给我们上课了,可这次跟以前不一样了,我们发现,女外教的后面还跟着一个英国小伙!他长着一头黄中泛白的头发,一双充满童趣的大眼睛,十分英俊。全班顿时沸腾起来了,有的同学跑到外教跟前,连声对他说“Hello”,有的站在椅子上张牙舞爪对他做鬼脸,个个兴奋得眉开眼笑。

经过一场热烈的欢迎仪式后,我们都乖乖地回到座位上,开始了一堂生龙活虎的外教课。

首先,我们用英语采访了男外教,从他的口中得知,他今年34岁,是女外教Kate的丈夫,在英国大学里教学,今天他将和Kate老师一起给我们上课。当我问他:“What do you like?”,他立即回答:“I like playing football ,and I like my wife,too.because She is very beautiful!”,他这么一说,逗得同学们哈哈大笑。

接着,我们开始学一篇短文,Kate老师边读课文边做动作,当K ate老师指着男外教做了一个射击的动作时,男外教中“弹”了,“啪”地一声倒下了,他皱着眉头,绷着脸,躺在地上不停地打滚,这一次同学们笑得更欢了,还有的同学笑得差点从椅子上掉下来!

最后,这堂别开生面的外教课在一片欢笑声中结束了,然而我们却兴致未尽。我们很喜欢风趣、幽默的外教们,因为他们能捉住我们的心,使枯燥无味的英语课,变得生龙活虎,让我们在快乐中学习英语。

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生龙活虎是什么意思?生龙活虎成语造句和典故

成语

成语名称:生龙活虎 shēng lóng huó hǔ

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【生龙活虎】的出处和来源,以及回答生龙活虎的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释生龙活虎成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健;富有生气。

[成语出处] 宋·朱熹《朱子语类》九五:“只见得他如生龙活虎相似 ;便把捉不得。”

[正音] 活;不能读作“hó”。

[近义] 生气勃勃 龙腾虎跃

[反义] 老气横秋 死气沉沉

[用法] 用作褒义。形容人有生气。一般作定语、状语、补语。

[结构] 联合式。

[辨析] ~与“龙腾虎跃”有别:~侧重于形容人、物的体态;“龙腾虎跃”侧重于形容人、物的动态

[例句] 30多个战士;~;一拥而上;背的背;扛的扛;挑的挑;抬的抬;很快就把院子清理干净了。

[英译] full of life and energy

百科解释如下:

生龙活虎 读 音 shēng lóng huó hǔ形容活泼矫健,富有生气。另外是一部同名电影名称。   目录
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英汉词典解释

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  联合式;含褒义;作定语、状语、补语;指充满活力

[示 例][回目录]

  鲁迅《且介亭杂文末编·论现在我们的文学运动》:“是那全部作品中的真实的生活,~的战斗。”

  城外元兵虽多,却被张世杰一马在前,宗仁、宗义在后,如~一般,杀入阵去。 ★清·吴趼人《痛史》第五回

  巴金《随想录》一五0:“胡风逝世已经半年,可是我的脑子里还保留着那~的文艺战士的形象。”

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  生气勃勃、龙腾虎跃

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