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牧童

牧童 小学二年级
作文标题: 牧童
关键词: 牧童 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《牧童》,欢迎大家踊跃投稿。

牧童

碧绿的小草掩盖了整个大地,就像大片只用绿色渲染,没有边际的一幅中国的壁画一样,美丽而动人。小草如丝绸一般柔软服帖,它们侧向一边,偎依着对方,呈现出了优美的线条,像大地的一头柔顺的头发。小草不时温柔地倾向不同的方向,使轮廓更加柔和,清晰中有点茫茫,仿佛世外桃源一般,被梦幻的感觉所缠绕,让人顿生倦意,不禁想投入大地的怀抱。

晚风风阵阵袭来,带着乡间泥土的芳香,送来一首悠扬动听、时断时续的笛声,像一头轻快的小鹿在林间蹦跳一般调皮、活泼,萦绕着微风飞来飞去。

正值黄昏,太阳降到一片薄如轻纱似的的云后,收敛了耀眼的光芒,将柔和的金光洒向大地,霎时,万物像镀上了一层金子,金光闪闪,分外漂亮。太阳也像喝醉酒了一样,变成一团红的火球,什么时候也没有此时更红。火烧云在金光万道的天空中演绎着一幕幕绮丽的话剧。

不远处的小丘上,隐约映下了一抹稀疏的阴影,并且越来越近。一个可爱的孩子一边扶了扶头上戴的斗笠,一面往嘴里塞着最后一点馒头。孩子赤脚飞奔到这原野,盘腿坐在一个隆起的小山坡,抽出腰间的竹笛,贴近温暖的唇边······放牧回来吃完了饭,可以比放牧时更悠闲地吹笛了。

等到月光洒满整个草原,孩子收了竹笛,嘴里嚼着草根,数着天上的星星,还没脱蓑衣就睡着了······

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初中初一作文:快乐的小牧童——解读古诗《牧童》

牧童 古诗 初中初一
作文标题: 快乐的小牧童——解读古诗《牧童》
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《快乐的小牧童——解读古诗《牧童》》,欢迎大家踊跃投稿。

牧童

(唐)吕岩

原诗:

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

解读:

快乐的小牧童

我是一个无忧无虑的小牧童,我每天都戴着斗笠、披着蓑衣,拿着我心爱的小牧笛,到山上去放牛。我虽然没有华丽的衣服,也没有高级的电子玩具,可我每天都很快乐!

这天下午,我放牛放累了,就回家吃了一顿饱饭。吃完饭后,已经是黄昏以后了。广阔的原野上铺满了青青的野草,好像大自然送给了原野一层绿毯。野草大约铺满了六七里地,十分辽阔,中间还夹杂着几棵小树。我又拿起我的小短笛,准备吹几首小曲儿,放松一下。晚风中传来我悠扬悦耳的笛声,这笛声随着晚风也越飘越远,给小村庄送去几声小调,虽然并不那么优美,却代表着我那天真的童趣呀!我觉得有些累了,连蓑衣也不脱,就悠然自得地躺在那辽阔的原野上休息。一轮明月悬挂在蓝色的天幕上,皎洁的月光洒满大地。我拿着短笛,自由自在地赏着明月。脑海里回味着今天的快乐生活:今天,我放牛的时候,看见了一只美丽的大鸟,它的巢就在附近的小树上,有大鸟和我做伴,真是美极了;下午,我和几个小伙伴们一起做游戏,我得了第一名……真快乐啊!

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聪明的牧童

小学三年级作文 三年级优秀作文 三年级作文阅读

  从前有个聪明的牧童,他叫杰克林,能回答出谁提的任何一个问题,于是他的名声便传遍了整个国家。

  国王知道后派人把他给找来,说:“我提出三个问题,如果你回答对了我就让你做我的儿子并继承王位.”牧童自信的说:“我一定能回答对的, 。”国王说:“海洋里有多少滴水?”“那就请您把所有的河流都堵起来,不能让一滴水流到海洋里这样我就能数出海洋里有多少滴水了!”牧童说。国王想:反正谁也堵不住所有的河,也就没办法让他去数海洋里的水了。国王又说:“天上有多少颗星星呢?”牧童向国王要了一张纸,他用笔在纸上点了无数的小点点,然后说:“天上的星星和纸上的小点点一样多,你们自己去数吧。”但是没有一个人能数清。国王又说:“永恒有多少秒钟?”牧童说:“每各一千年有一只鸟飞到金刚石山上磨嘴,磨完了整座山永恒的第一秒才过去,这样就可以知道永恒有多少秒了。”

  国王说:”你回答的很好,从此你就是我的儿子了!”

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《聪明的牧童》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

悠然自得的牧童 ——欣赏白话版古诗《牧童》

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作文标题: 悠然自得的牧童 ——欣赏白话版古诗《牧童》
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《悠然自得的牧童 ——欣赏白话版古诗《牧童》》,欢迎大家踊跃投稿。

小雨微微地下着,滋润着草原上茂密的青草。一望无际的草原,犹如一张绿毯,小动物在这张绿毯上尽情地游戏,一朵朵美丽的小花在雨中绽放,阵阵花香从草原上随微风飘过飘过。

一阵悠扬的笛声从远处飘来,时而清脆、时而绵长,和蛙声共鸣,多美的草原景色啊!在这个时候,是谁在吹奏这优美的声音呢?哦!原来是一个牧童。优美的笛声从牧童的指尖流出,就连蚂蚁和小鸟都静静地听着,被这美妙的笛声陶醉了。笛声随着徐徐的晚风一直向远方飘去,小动物们好像个个都是音乐家,如醉如痴地欣赏着这美妙的音乐,情不自禁地手舞足蹈,和着音乐的节拍给笛声伴奏。

黄昏后,雨停了,月亮偷偷地爬上了天空,皎洁的月光洒满草原,牧童对着美丽的月亮吹起了笛子,优美的笛声飘到了月亮上,月亮仿佛变得更圆更亮了,好像月宫中的嫦娥仙子和玉兔也被笛声迷住了,静静的听着。牧童依恋地望着美丽的草原,回味着今天发生的事,想着和小伙伴们一起欢快地玩耍,想着到小河里去捉小鱼小虾,到树上去摘野果吃,真是回味无穷。

渐渐的天色暗下来,真是一片宁静的草原之夜。“哞!哞!”牧童横骑在黄牛的背上,驱赶着黄牛向家走去。渐渐地渐渐地笛声越来越远,越来越小······

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小学六年级作文400字:无忧无虑的牧童——解读《牧童》

牧童 无忧无虑 小学六年级
作文标题: 无忧无虑的牧童——解读《牧童》
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《无忧无虑的牧童——解读《牧童》》,欢迎大家踊跃投稿。

牧 童

(唐) 吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

无忧无虑的牧童——解读《牧童》

我是一个无忧无虑、快乐无比的牧童,生活在一个山清水秀的小村庄,假如你进入我的家乡,就会仿佛置身于迷人的仙境。

我爱家乡的一草一木,每天都会高高兴兴地到草原去放牧。村外的草原青草碧绿,一眼望不到边,它们厚厚地铺在肥沃的土地上,有的青草高过我的头顶,生长的非常茂盛。告诉你吧,我有一枝心爱的笛子,我喜欢骑在牛背上吹自己喜欢的小曲儿。有时,我会和好伙伴藏猫猫、打陀螺、像小老鼠一样疯跑,还会比赛吹笛子,笛声悠悠,时而长时而短,时而无时而有,穿过轻轻的晚风飘向远方,把翩翩起舞的蝴蝶都引来了。

夕阳西下,美丽的晚霞挂上天空。吃过晚饭后,我静静地躺

在房前的草堆上,连蓑衣都不脱去,静静地欣赏美丽的月光。不

知不觉中,我的眼睛像被泡泡糖粘住一样,进入了香甜的梦乡。

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夏日牧童600字

写人的作文 写人的作文精选 关于人物描写的作文

  夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”

  有一天,一个牧童叫小明,他牵着水牛来放牧。小明觉得天气太热了就跳下水,自由自在地游泳。水牛见小主人跳下水游泳,心里想:水里一定很凉爽,要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里,它把身子藏在水里,把头露出来眼睛睁得大大的,看着周围的美丽景色,它嘴巴“哞哞”地叫,仿佛在说:“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声,就过去看看发生什么事,她拿着扇子,来到河边,她的小狗欢欢也跟着来了,小红看见水牛的小明在游泳,心里很羡慕,可是自己又不会游泳,只好坐在岸边,把脚伸进水里玩水。小狗欢欢张开嘴,伸长了舌头,趴在草地上陪红红,慢慢的,小狗就睡觉了。

  远处,一位老人戴着草帽,坐在大树下卖西瓜,他吆喝着:“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝,两元一个,快来买呀!”两个小朋友听了,纷纷拿出两元钱来买西瓜,老人听了,高兴得乐开了花。

  虽然夏天很热,但是大家都很快乐。

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当一回牧童

当一回牧童

  记得我上一年级那年,有次暑假,我来到乡下的叔公家,在叔公家吃完午饭后,我便出去走了走,想寻找大人们口中说的所谓的“乡村风情”!逛啊——逛,望啊——望,一眼放去,视线里除了一大片稻田和牛,再没有什么。我很沮丧,回到叔公家,我半天都低着头,闷闷不乐的。表哥走过来,扫视着我,很是疑惑:“哎,今天早上还活蹦乱跳的呢,现在咋……”“哎呦~~你不要再来烦人家好不好?无聊!”我嘟着嘴。“无聊?没事做吗?没事做就去找事做啊!嘻嘻,不跟你聊了,我先去吃我可爱的小牛肉咯……”表哥哼着小调,扬长而去。

  牛?有了!吃完晚饭后,我恳请比我年长四岁的小叔一起上山放牛。一路上,这条牛似乎知道可以去吃大餐了,高兴得摇头摆尾。来到山上后,我牵着那只牛,走来走去,总觉得还少了点什么,哦!对了!我突发奇想:难得来放牛,我不如就当一回牧童吧!说干就干,我先去征求小叔的同意:“能不能让我骑一下牛啊!”“额……你试试吧!”接着我们就跑到牛的身边,我一手牵着牛的绳子,一手抓着牛的身子使劲往上蹬,不知是不是我扯疼它了,它就是不听话,我们两人弄得满头大汗还是上不去,有次差点上去了,被牛一甩,险些儿从牛身上滚下来,最后只好扫兴而归。

  回叔公家后,我把这件事告诉了妈妈,向妈妈抱怨着,妈妈微微一笑:“那牛是种田的,不是用来骑的。”“啊?你早说嘛!害得人家……”“哈哈……”小小的屋子里久久回荡着大人们的欢笑声……

  那笑声,从那时到今日,在我心里一直没停过……

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