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人教版八年级上册历史《甲午中日战争》教案
教学目标
1、知道中日两国近现代的重大史实,概括各阶段的特征。
2、掌握中日关系历史发展与现状,正确看待与处理中日关系
教学重难点
明治维新、黄海大战、《马关条约》、八国联军侵华、抗日战争(九一八事变、西安事变、血染卢沟桥、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战)战后日本经济的发展、中日邦交正常化
教学过程
【导入】
日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。
——江泽民
日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。
——《读者》
对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。
——央视主持人水均益
通过节选的三段文字导入这节课的复习主题—中日关系
【讲授】
(一) 古代篇—友好交往,源源流长
1、隋唐时,日本遣唐使来中国。唐朝去日本的僧人中,最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚。
2、明朝时,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派戚继光到浙东抗倭,平息倭寇,他训练的军队称为“戚家军”,戚继光成为民族英雄
(二)近代篇—波澜跌起
1、图片展示,让学生展示回答有关明治维新的的相关内容。
2、日本经过明治维新,迅速强大,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,它对中国犯下了那些罪行?
3、抗日战争中的三大战役是什么?
4、近代历史上历次大规模的中日战争的结果、原因、影响。
(三)现代篇—曲折发展
1、二战后日本崛起的原因有哪些?
2、新中国成立后,中华民族在曲折中发展前进,改革开放后,迅速崛起了……
归纳总结:
日本历史上三次腾飞及启示、古代日本——近代日本——二战后的日本
古代日本:
646年 大化改新 第一次腾飞
从奴隶社会进入封建社会liuxue86.com
近代日本:
1868年 明治维新 第二次腾飞
从封建社会进入资本主义社会,成为亚洲唯一强国
二战后的日本:
20世纪70年代 第三次腾飞
成为资本主义世界第二号经济大国
启示:
①要大力发展教育,培养人才
②积极引进先进科技,大胆创新
③制定适合本国的经济政策
【活动】
合作探究:
1、热点聚焦