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人教版八年级上册历史《甲午中日战争》教案

八年级上册历史教案 甲午中日战争教案

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  人教版八年级上册历史《甲午中日战争》教案

  教学目标

  1、知道中日两国近现代的重大史实,概括各阶段的特征。

  2、掌握中日关系历史发展与现状,正确看待与处理中日关系

  教学重难点

  明治维新、黄海大战、《马关条约》、八国联军侵华、抗日战争(九一八事变、西安事变、血染卢沟桥、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战)战后日本经济的发展、中日邦交正常化

  教学过程

  【导入】

  日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。

  ——江泽民

  日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。

  ——《读者》

  对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。

  ——央视主持人水均益

  通过节选的三段文字导入这节课的复习主题—中日关系

  【讲授】

  (一) 古代篇—友好交往,源源流长

  1、隋唐时,日本遣唐使来中国。唐朝去日本的僧人中,最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚。

  2、明朝时,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派戚继光到浙东抗倭,平息倭寇,他训练的军队称为“戚家军”,戚继光成为民族英雄

  (二)近代篇—波澜跌起

  1、图片展示,让学生展示回答有关明治维新的的相关内容。

  2、日本经过明治维新,迅速强大,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,它对中国犯下了那些罪行?

  3、抗日战争中的三大战役是什么?

  4、近代历史上历次大规模的中日战争的结果、原因、影响。

  (三)现代篇—曲折发展

  1、二战后日本崛起的原因有哪些?

  2、新中国成立后,中华民族在曲折中发展前进,改革开放后,迅速崛起了……

  归纳总结:

  日本历史上三次腾飞及启示、古代日本——近代日本——二战后的日本

  古代日本:

  646年 大化改新 第一次腾飞

  从奴隶社会进入封建社会liuxue86.com

  近代日本:

  1868年 明治维新 第二次腾飞

  从封建社会进入资本主义社会,成为亚洲唯一强国

  二战后的日本:

  20世纪70年代 第三次腾飞

  成为资本主义世界第二号经济大国

  启示:

  ①要大力发展教育,培养人才

  ②积极引进先进科技,大胆创新

  ③制定适合本国的经济政策

  【活动】

  合作探究:

  1、热点聚焦

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