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甲壳虫女校长读后感500字通用

甲壳虫女校长读后感

  书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师,对于作者写的作品作品,心中总是会有莫名的感触。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来,你是否想要高你的读后感写作质量呢?以下内容是编辑特地整理的“甲壳虫女校长读后感”,还请多多关注我们网站!

甲壳虫女校长读后感(篇1)

  我读了《开甲壳虫车的女校长》这本书,感触特别深。

  书中讲了马小跳几人在路上帮助一位陌生人推车子,没想到帮助的人竟是学校新来的校长,他们之间发生了许多有趣的事······

  我觉得马小跳的爸爸就是一位好爸爸。他认为”顽皮“”纯真“”可爱“这三样是孩子的天性,大人们应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐的'成长。大多数的家长却正好相反,他们只关心孩子的学习,最紧张的是孩子的考试,他们一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还毁了一个孩子在童年时期应得的快乐,这样做是大错特错。他们每天问得最多的是:”今天老师教了什么?“”今天考试了没有?考了多少分?“……我们多么希望我们的爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句”今天,你快不快乐?“

  书中最让我尊敬和佩服的人是欧阳校长。她希望孩子们都全面发展,希望孩子们拥有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的优点:善良、活泼、乐于助人、有正义感……并欣赏他们,支持他们善良的举动。这样的女校长,怎能不让我喜欢,怎能不让我敬佩?

甲壳虫女校长读后感(篇2)

  杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。

  书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

  马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”

  书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?

甲壳虫女校长读后感(篇3)

  今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书,书的内容可精彩了,写的是新学期开学的第一天,马小跳早早地起床了,和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了,这个WC可不是一般的厕所,里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校,路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨,半路上车却没油了,车不能发动,只好停在那里,但那里又不能长时间停车,于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。

  马小跳他们四人赶紧跑向学校,却还是迟到了,被秦老师狠狠地批评了一顿,并罚他们回去每人写一篇检讨,还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因,秦老师却不相信他们,直到中午12:00才放他们回去了。

  几天后,没想到秦...

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