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申论写作技巧:写作论证技巧

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  申论想写好一篇作文,论据的运用必不可少,而论据的运用其实是有一定的技巧的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论写作技巧:写作论证技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论写作技巧:写作论证技巧

  申论写作文需要文采又引经据典?写作文需要背范文?写作文需要积累好词好句?这些常见问题是考生对于申论大作文最普遍的认知。谁知,却偏离写作最基本的要求,语言通顺、逻辑清晰、论证深刻等,那么,以上的侧重点便属于舍本逐末,未了解作文的本质。

  想要写好一篇文章,最重要的是明确中心思想,其次就是重在分析论证。以往,在论证中国里面的人物事例可以当做是很好的例证来完善我们的文章,丰富我们的语言表达和素材,能够更加有理有据。常用的两大方法是“例证”或“理证”,其中,“理证”针对于积累匮乏的考生来说是使用率最高的方法;但若“例证”能够运用得好、把握注意事项,更能够丰富文章,达到分析深刻的目的。本文中就针对“例证”来谈一谈:

  一、对于“例证”法大家常见的“雷区”有哪些?

  小A:肚里根本没有墨水,到关键时刻想倒也倒不出来,浪费时间;

  小B: 脑海中只是对例子有个模糊印象,根据记忆写出来的例子真的是“白话文”!

  小C:举完例子手足无措,直接总结分论点,论证没有针对性。

  小D:背的例子太多,照搬照抄,模板化太明显,字数冗长,废话太多。

  小E:能不能用材料中的例子作为论据,抄上去就解决积累不够和语言描述低级的问题了呀。

  小F:同意以上所有。

  ......

  以上考生们的问题应有尽有、源源不断,但是办法总比问题多,我们一起来面对。

  二、拒绝“踩雷”,远离“雷池”,如何“扫雷”?

  1.学会低头,着眼小处,积累素材

  素材积累不只是用特定的时间通过特定的平台来获取才可以的,完全可以是做过的往年试题、练习题材料中的例子整理。首先,做过的材料记忆深刻、理解到位,能够把握每个例子的针对性用处,以及例子的整体内容;其次,材料中的例子语言整洁、完善、有文采,属于成熟的例子表达。因此,我们完全可以摘取适合的作为积累即可,这样不仅能解决积累缺乏时间,也能够解决自己描述语言匮乏、更能保证每个例子的针对性。

  2.多例并举排成队,形式语言内外兼修

  例如:论证分论点“践行群众路线,有利于保障和改善民生,赢得民心。”

  如今“送温暖”活动深入民心,将温暖送到群众心窝。安徽省马鞍市的量身定做“送温暖”,群众需要什么送什么;樊丽萍的常态化“送温暖”,志愿服务从不间断;湖北省当阳市的长效化“送温暖”,教授百姓脱贫技能,这些心系民生的“温暖”与百姓深恶痛绝的“慰问秀”相比无疑是对群众的雪中送炭,也是我国扶贫路新的里程碑,更是对精准扶贫政策的积极响应。因此政府要针对群众关注的民生领域存在的突出问题,深入群众了解真正需求,务求取得人民群众真正满意的实效。千方百计地抓好民生工程落实,让发展成果更多更公平惠及人民群众,这样才能真正赢得百姓的赞扬。

  3. 为例子与论点搭建“桥梁”,相互呼应

  如今“送温暖”活动深入民心,将温暖送到群众心窝。安徽省马...

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申论写作技巧:巧用材料案例破解论证难题

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  任何考试都是有一定的考试技巧的,当然平常的积累还是占据绝大部分的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论写作技巧:巧用材料案例破解论证难题”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论写作技巧:巧用材料案例破解论证难题

  文章写作是大家作答申论的一大难题,尤其是分论点的论证。很多学生都存在写完开头,也确定了分论点的核心观点和表达之后都会觉得无从下手,不知道该如何围绕分论点展开描述,如何论证。大多数考生在分论点论证时候普遍存在的问题有三种:一是缺少案例作为佐证,论述显得比较空洞,显得假大空;二是缺少相关说理依据,显得论据不够有说服力;三是自身表述不足,只讲道理没话说,或者颠来倒去,累赘重复缺乏重点,论述逻辑不清晰。

  文章写作当然需要自身的积累,但是在自身积累不足和考场时间较为紧张情况下,有效利用材料案例素材进行分论点的论证不失为一个好办法。

  今天就以2017年江苏省考作文的一个分论点为例子,分论论点的论证其实只要充分理解透彻材料内容,可以有效化用材料的内容论证清楚分论点

  一、方法细讲

  在讲用案例论证分论点之前,首先要明确分论点论证的基本思路,逻辑层次要清晰。

  例证法的核心写作思路,首先要亮明分论点;接着可以适当引入衔接,避免直接写案例的突兀,可以从分论点中的关键词入手;然后对案例进行描述+案例分析;还可以在其后适当谈谈总体意义;最后回扣分论点,强调分论点,凸显文章中心思想。

  (1)例子如何选取?

  省考材料有很多例子,不要盯着一个案例抄,更不要随意有一个写一个。案例的选取要在材料梳理清晰之后,对照对应的分论点,分析找取案例和分论点之间是否有联系。在对多个可用 的案例进行筛选,案例之间形成排比、对比(正反,时间、空间)、递进。

  (2)如何描述例子?

  例子不需要非常详细具体的描述,核心在于把握例子所体现的核心内容、思想

  可以按照案例的中的主要核心要素来呈现例子。所以主要描写案例中的几个要点内容:主体、处境、做法、结果、影响。当然案例的这些要素不需要全部呈现,可以恰当组合。

  (3)例子如何有效论证分论点?

  核心在在于,案例不能是分论点论证的全部内容!案例是道理的具化和载体!案例需要总结分析,务必要联系分论点,通过案例说清楚分论点中的观点,理例结合。

  在一段分论点论证中:如果是单个案例,可以先分析,再用案例来加强论证,案例描述完可以再总结强调。如果是多个案例,可以案例+每个案例的小结,多个案例描述完再总体结合3个案例所体现的共性分析说明,证明分论点。

  二、示范

  分论点一:

  激发群众参与热情,是基层文化活起来的动力

  梳理材料案例

  1、H省举办“最美基层文化人才”评选

  2、欧阳老师编写童谣

  3、王先生撰写学术著作

  4、田大爷守护灯戏

  5、周村盘活资源,建设文化礼堂

  6、“农家书屋+电商”

  7、二楼南书房等阅读空间建设

  8、群众主动参与——有参与热情

  9、将...

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