留学制度

　　近年来，瑞典以自然环境优美，经济水平发达，福利制度完善，教育体系免费，学位认可度极高，社会治安良好等一系列优势成为世界各地的留学生继续深造学习的理想国家。那么去瑞典有哪些优势呢？瑞典留学制度是怎样的？接下来就由出国留学网小编为大家详细介绍吧！

　　瑞典留学制度及优势分析解读

　　一、瑞典留学学位制度介绍

　　大专毕业证书：

　　该毕业证书实际相当于两年的全时制教育，学生至少要完成80个学分后方可获得。在瑞典，每一学分相当于一周的全时学习，每学期完成全时学习可获20个学分。

　　学士学位：

　　该学位实际相当于3年的全日制教育，学生至少要完成120个学分的学习以后方可获得。其中在专业领域里至少要完成60个学分（三个学期）的学习，所要求完成的论文至少相当10个学分。

　　硕士学位：

　　该学位相当于4年的全日制教育，学生至少要完成160个学分的学习以后方可获得。其中在专业领域里至少要完成80个学分（4个学期）的学习，所要求完成的论文至少相当20个学分或完成两篇各10个学分的论文。

　　职业学位：

　　自20世纪九十年代以来，根据社会某些行业的需要以及与欧盟其他国家的学位与求职相衔接，从1993年起推出该种学位。职业学位的标准一般由学校自行制定，没有全国统一的标准；也没有全国性的权威机构具体管理和指导。

　　职业学位的学习期限不固定，主要取决于学生本人的具体情况和不同的职业背景。职业学位主要满足学生从事某些职业的需要而设，如医学、工程学或农学硕士以及义务教育学校的教育学学士等，职业学位的`种类总共有51种。

　　二、瑞典留学优势汇总

　　1、环境优美

　　瑞典风景如画，环境相当优美，十分适合居住，在这样一个令人舒适的地方留学，对于想要一个美好的留学生活的学生来说再好不过了。

　　2、教育环境好

　　瑞典院校大多采用英语授课，国际化程度很高，很多大学都开设英语授课的研究生及本科专业，这也是吸引世界各地留学生的原因之一。国内学生不要担心语言不过关，不能很好地适应当地的环境，另外学生还可以学习瑞典语，掌握多一门外语对于以后毕业就业非常有优势。

　　3、签证申请容易

　　瑞典签证要求低、成功率高：只要获得北欧四国大学的录取通知书，签证基本100%会通过。

　　4、费用省

　　国内工薪家庭一般都可以负担得起瑞典留学费用，因为平均一年的学费约合人民币10万元左右，每年大约5～6万人民币的生活费，一个中国学生在瑞典留学一年的纯开销可以估算为15万人民币左右。本科三年制，硕士一到两年制，不会给家庭造成太...

　　为什么会有预科留学那？多数的原因还是因为教育体系的差异，部分学生的专业语言不精通，所以才会有预科留学。今天出国留学网小编带大家看一下奥地利预科留学制度，以及奥地利留学优势。

　　一、奥地利预科留学

　　1、1年制预科

　　是大部分学生会选择的类型，提供这类预科的由学校也有专门的机构，不能够完全保证学生在完成学习后直接升入指定的院校，但是大家的综合实力是得到全面提升了的。

　　有资格申请大部分的院校，进入名校也不是梦，课程安排包括有数学、德语或者英语、计算机等基础课程，还可以选择专业入门的课程，能够全方位的提升自己的能力。

　　在读的学生需要修满42个学分，根据语言进行分班，每年的七月份开始正式的授课，完成学业后正好可以提交升学的申请，学习的费用在5万元左右。

　　2、1.5年制预科

　　如果本人的语言基础比较弱的话，可以选择这种类型的预科，同样更注重学生的能力提升，大家需要学习的内容是比较多的，不过大家可以先确定自己升学的目标进行努力。

　　时间的安排是在国内先进行半年的语言基础和提升的学习，考核合格之后再去奥地利进行预科的正式学习，基本的安排和1年制预科差不多，大家同样需要接受专业和语言的学习。

　　而要修够的学分是62分，这类预科招生的人数会比1年制少一半，因为需要花费更多的精力来安排，学费也会贵一些需要8万元左右，大家要根据安排来学习。

　　3、2年制预科

　　还有延长到两年的预科学习，针对的是语言没有基础的学生，一般是专业授课选择德语的学生，因为德语在国内没有安排二外的学习，所以大部分学生是没有基础的。

　　这样两年的学习安排中，一年是进行语言的学习，一年是进行专业的学习，要修的学分是62分，学费也在8万元左右，主要是学习的时间进行了延长，会比较耽误。

　　二、奥地利留学优势

　　优势一：奥地利的教育历史悠久，公立大学基本免交学费：奥地利几乎所有的公立高等院校，对于第三世界国家的留学生，包括中国留学生都实行免学费的教育，学位和学历的含金量高：奥地利人均国民生产总值一直列世界前十位，靠的就是传统的科技和教育实力，奥地利曾出过16位诺贝尔奖获得者。

　　优势二：较低的费用和极高的学习生活水准，奥地利的生活水准很高，生活费用低；但因中国留学生较少，政府对学生采取各项优惠及经济补贴政策，因此住房、生活费用却不高，加之奥地利政府允许大学生打工，生活费用可凭打工解决。这样，许多无法承担英美高昂留学费用的优秀学生，可以在享受同样高质量的教育的同时，却无需增加太多家庭经济负担和承受留学过程的重压。

　　优势三：就业前景光明，发展空间广阔：中国与奥地利之间良好而稳健的政治、经济、文化等关系，使奥地利企业对投资中国充满信心。近年来，有众多的奥地利企业涌入中国。他们最头痛的事就是不了解中国文化，缺乏相应的人才，就业前景自不待言。另外，因同属德语国家，德资企业也是毕业生的又一选择。

　　优势四：入学条件宽松，奥地利全国共18所公立大学，大学一般为四至五年直接获硕士学位，并可申请博士学位。同时，该国还有许多...

　　在外国人眼中一直口碑好、人气高的日本一兰拉面近日闹出负面新闻。因让留学生超时工作，一兰社长吉富学及相关人员涉嫌违反出入境管理法，6日被警方送检。日本《朝日新闻》报道称，这件事引发小小轰动，不过纠其原因及背景发现，这种事件在日本并不少见。接下来和出国留学网小编一起了解下详细的内容吧。

　　在日本打工的留学生成倍增长

　　在日本国内打工的留学生急速增加，据厚生劳动省统计，截至去年10月底在国内打工的留学生人数升至26万人，3年间倍增。而在2017年1月至6月，就有4600名外国人因非法劳动被强制遣返。

　　赴日留学为挣钱

　　对外国人劳务情况熟知的关西大学教授井口泰称，大都市人手不足以及日语学校集中造成了此类问题发生。许多外国留学生借钱买机票等，负债到日本为了打工而留学。“有些外国人认为在日本1天收入是在自己国家几个月的薪资，但来了后才发现除去学费及生活费后工资所剩无几”，井口说。

　　留学制度需要改变

　　想着打工至少可以把欠款还上的留学生，以及因人手不足而苦恼的大都市服务业，双方存在相同的利益关系促使违反出入境管理法的事件相继发生。根据出入境管理局及难民认定法，雇佣者会被冠以非法工作助长罪，处3年以内劳役，300万日元以内的罚款，或双项同时执行。此外，留学生在非法工作的情况下，有强制遣送出境的可能性，被强制遣送出境的外国人，最少5年不可再入日本国。井口表示“留学制度需要从根本上改变，否则以借款为前提的教育容易让留学生卷入教育商业化”。

　　越来越多小学生选择去新加坡留学。然而在去新加坡之前，我们需要了解新加坡小学的教育制度。出国留学网的小编在这里为大家整理了新加坡小学留学制度一览表，希望对大家有所帮助。

　　一、新加坡小学的主修课程

　　1.非学术课程教育

　　以培养学生活技能为中心的内部环境，可以确保学生获得健全的价值观和生活技能，未来成为负责任的成年人和乐观向上的公民。

　　2.基于技能的教育

　　以获取知识技能为中心，旨在锤炼学生的思维方式和沟通能力，它可以帮助学生学会分析和使用信息，并且能够清晰有效地表达自己的想法。

　　3.基于详细内容的学科教育

　　最外面的圈子是基于内容的学科，即语言，人文与艺术，数学和科学。它确保学生拥有不同领域的学科基础。

　　二、落实“因材施教”的主题教育理念

　　1.基于主题的banding?

　　每个孩子都是独一无二的，他们具有不同的素质，才能和潜力。学校坚信可以提供平衡的教育，迎合每个孩子的才能，我们可以帮他们为未来做足准备。基于主题的Banding配合细化的教学流程，可以帮助每个孩子根据他的兴趣和优势发掘他们的潜力。

　　2.什么是基于主题的banding?

　　基于主题的banding具有非常大的灵活性，他根据孩子的才能，为他们提供标准和基础的学科组合。例如，如果他在英语和母语方面表现优异，但在数学和科学方面需要更多的帮助，他可以在标准层次的学科上选前两个科目，而在基础层面选择后者。

　　这样的选择可以使孩子能够集中精力“放大”自己的强势科目，同时在弱势科目中建立足够的基础知识。

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　　加拿大的高中采取学分制，修满一定的学分即可毕业。例如安大略省就读高中的学生必须修满30个学分才可以毕业。其中有18分是必修课，其余的12个学分，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这样使学生从9-10年级起就开始考虑未来的发展方向，侧重选修与之有关的课程，并在这一领域里进行一些深入的研究。所以，加拿大的高中毕业生尽管在数理化方面总的不如中国学生学得深，但在某一领域的知识和参与能力却非常强。

　　加拿大高中的考试制度也和中国不同。在加拿大由于没有类似中国高考这样的统一考试，对国际学生而言，大学录取是以高中的平均成绩及语言成绩作为主要标准。

　　录取与否教育局说了算

　　加拿大公立高中的招生录取通常由教育局统一进行，各学校没有太多的自主权。加拿大公立高中申请程序并不复杂。新生一般秋季入学。申请截止日期虽然为5月，但最好的中学很快名额就满了，所以申请越早越好。申请时需要提供最近两年的成绩单，要列出学过的所有科目(包括政治，体育等)。中英文各一份，都需要学校盖章。在申请时可填写三个自己心仪的学校。但如果这些学校没有名额，教育局将为你指定别的学校。

　　公立学校原则上可由学生自己申请，但各个学校有不同的特点。如果申请人对教育局下属的学校毫不了解，任由教育局指定学校的话，也许不能进入最适合自己的名校。另外申请人在中国、在加拿大寻找可靠的监护人和合适的寄宿家庭也非易事。所以专家顾问老师建议在申请时可委托一些可靠的中介机构代理。

　　教育局在审核了申请后，将发出正式的录取通知书。申请人凭此在加拿大驻中国领事馆办理学生签证。到教育局报到之后，将参加一个摸底考试，了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求在学习其它课程的同时，补习一段时间的英语。

　　十八岁以下的留学生在加拿大读书需要监护人。监护人必须是加拿大公民，家住学校附近。学生家长必须提供公证过的监护人委托书。监护人也必须公证承担相关法律责任。录取后需要在学校附近找寄宿家庭。最好是当地出生，英语为母语的家庭，以营造良好的英语环境。

　　在日本大学院有修士课程（注：即中国的硕士）和博士课程。

　　日本修士课程：修业年限2年

　　日本博士课程：修业年限5年，分为前期课程（2年。相当于上述修士课程）和后期课程（3年）。但医学、齿学记兽医学的博士课程（修完6年医·齿·兽医学部的课程后升学）的修业年限为4年。也有设置5年连贯制的博士课程和只有后期3年博士课程的大学院。

　　国外大学毕业的留学生，大多数是经过研究生、听讲生/科目等履修生阶段的学习后再参加大学院的考试。个别情况下，研究生、听讲生/科目等履修生同时被大学院或学部接收。

　　什么是研究生：其制度和名称（或称研修生/研修员）因学校而异，不能获取学分。要成为大学院的正式学生必须参加考试。

　　什么是听讲生/科目等履修生：听讲特定的科目，听课资格及允许听讲的科目数（学分）等都因各大学院研究科而异。也有作为科目等履修生可获取学分的制度。（因本书没有涉及到各大学院研究科是否设有听讲生/科目等履修生制度，请直接咨询各大学。）

　　出入国管理及难民认定法(入管法)规定：外国人作为研究生或听讲生接受教育时，「根据其接受教育的教育机构举行的入学选考取得入学许可，并在该教育机构一周听课10小时以上」可获取「留学」的在留资格。另，一直以来一个科目计算为2小时，但是从1994年开始，被指出所在大学制度允许的范围内，实际听课时间应在一周10小时（600分钟）以上。

　　日本的大学通常从4月到次年的3月为1学年度，4月入学。研究生、听讲生\科目等履修生的话，也有可以10月入学的大学。

　　另外上课时主要使用日语，虽然在研究生阶段英语授课的地方增加了，但还是很少。因此需具备能理解上课内容的日语能力。

　　新西兰留学政策 新西兰高学位留学制度介绍

　　新西兰预科教育

　　因中国学生的高中教育比新西兰高中课程设置少一年，为此新西兰设置了学制为一年的全日制预备课程作为进一步深造的桥梁课程，帮助学生在语言和学生方面作好攻读学位课程的准备。顺利完成预科课程，可以到新西兰任何一所高等院校就读本科学位或文凭课程。

　　预科课程的申请者必须满足如下要求：

　　16周岁以上

　　完成中国高中二年级课程，并通过数学和英语的相关考试

　　达到学校的IELTS或TOEFL成绩要求(不同学校分数具体要求不同)

　　新西兰本科教育

　　本科学位课程通常包括指定的课程模块、论文和课堂授课。

　　每一门专业课程都按课程难度设置不同的级别，比如：大一课程为第一阶段或100分级别;大二课程为第二阶段或200分级别;大三课程为第三阶段或300分级别。大二课程只有在顺利完成大一指定课程后才能开始下一阶段的学习，实际上本科学位课程设置有更多的灵活性，学生们可以选择最适合他们的科目和课程。

　　本科荣誉学位课程通常学制为四年，要求学生们在选择的专业领域更深入的学习，而且经常包括一些独立的科研和调研工作。

　　海外留学生选修的每一门课程都需要每周参加一定数量的讲座、辅导、实验课程。有些课程还提供学生们自修之外的野外实习机会，让学生们现场学习当地的自然环境和社会变迁，而且培养每位学生独立科研的能力。

　　另外平时的测试、作业和实际操作成绩决定了该门课最钟的综合成绩。大多数课程在期中(6月份)和学术年度底(10月或11月)都有年终的书面考试。

　　入读新西兰的研究生课程

　　顺利完成本科学位课程的毕业生可以继续攻读一年制的本科文凭和研究生预科课程，或是继续攻读硕士学位或博士学位。

　　本科文凭(相当于大学第四年级的课程)

　　通常为学制一年的全日制课程，适合本科毕业生选择。虽然各学校规定具体不同，但一般不要求专业和工作背景与所选择的专业课程一致，为本科毕业生在取得第一学位后继续开拓专业方向提供机会。通常该课程作为继续攻读有专业方向的研究生阶段学习的桥梁课程。

　　研究生文凭

　　本课程适合在原有本科专业领域内继续深造的学生，通常学制为一年全日制课程。有的大学提供的研究生文凭课程已经包括了学制两年硕士学位的第一年课程。

　　硕士学位

　　该课程适合已经顺利拿到本科学士学位，而且在1-2年专业课程学习中成绩优异的毕业生。硕士学位一般包括课堂授课、学术科研和高水平的学术讲座和专题讨论等，还有为期一年的论文课题。

　　博士学位

　　新西兰大学一般可以提供各种专业学科的博士学位课程，要求学生们在教授的指导下准备能够代表以往学术成果的论文。博士研究课程通常为最短两年的全日制课程，而且博士论文的评审至少需要两名校外的学术评估者参加答辩会。

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