芬兰大学制度

　　芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。

　　芬兰大专院校全系国立，经费悉由教育部编列，但多数工科大学与专科学校因有建教合作与专业性研究计画，部分经费来自民间与芬兰科学院。各大专院校外国学生大多视同本国学生，免学费，仅缴学生会会费(包括健保费)，自行负担生活费。外国学生申办签证时需有财力证明，如系交换学生则需芬兰大学提供证明，如台大与赫尔辛基大学交换合作协议，台大来此学生宿舍由校方提供，尚可支领月费。

　　芬兰现有大学二十所，包括正规大学十所，科技大学三所，经济学院三所，艺术学院包括音乐、美术、戏剧、工艺设计各一所，另有国防大学属於国防部，与国立大学同一等级。工专共有三十二所，另有警察学校一所。各大学、经济学院、艺术学院均授予博士学位，大学修习学位制度两制并行，可分学士、硕士、Licentiate 及博士四阶段，亦可进修硕士再修博士，一般情形以学分为主，修完一二○学分可得学士学位，硕士一六○学分，Lice ntiate 二六○学分，博士三二○学分(每学分上课四十小时)。除向政府贷款之学生修习年限有限制外，一般学生无限制，但多半三年可修完学士学位，硕士多则六年，硕士再修博士约需四年左右，均需提交论文。芬兰学生虽然免学费，但大学生多半工半读，十年始念完大学取得硕士者比比皆是。

　　芬兰二十所大学现有学生人数十四万七千名，修习学位外籍学生三千名，另有交换学生约二千五百名，中国大陆在芬兰留学生约有五百名，芬兰多数大学与大陆大专院校有交换合作计画。芬兰各大学为推行「教育国际化」，目前已开始在各大学开设以英语为教学媒介之各科课程。

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　　芬兰教育体系为什么比较完善

　　■ 用家庭教育赢过全世界 芬兰父母从小就教孩子们读书，但却不把学业当成唯一，在与学校的沟通中，也不只在意孩子们的成绩。芬兰的家庭教育，是打造世界第一竞争力的基石。 到了2006年，全球已有57个国家、40万左右的15岁中学生参与测试。自2000年起，陆续公布的三次评量报告，让芬兰这个看似不起眼仅有530万人口的“小国”，跃升国际媒体和全球教育工作者的目光焦点，原因就在于芬兰学生的整体表现太出色了! 芬兰学生们不只在阅读、解决问题能力项目上的评比排行高居不下，在数学、自然科学等项目，也和大家习以为常认定数理能力比较强的亚洲学生旗鼓相当。更可贵的是，OECD评量计划的57个参与国的学生中，没有通过PISA测验的平均比例超过20%，但芬兰学生受测的失败率却不到5%!这种均衡的教学成果，不仅让学生得以在“人文”和“数理”两大范畴之间正常游走学习，还显示出城乡与贫富之间的教育资源与平等受教的差异，相当之小! “世界上落差最小”的教育体制评量成就，...

　　在日本大学院有修士课程（注：即中国的硕士）和博士课程。

　　日本修士课程：修业年限2年

　　日本博士课程：修业年限5年，分为前期课程（2年。相当于上述修士课程）和后期课程（3年）。但医学、齿学记兽医学的博士课程（修完6年医·齿·兽医学部的课程后升学）的修业年限为4年。也有设置5年连贯制的博士课程和只有后期3年博士课程的大学院。

　　国外大学毕业的留学生，大多数是经过研究生、听讲生/科目等履修生阶段的学习后再参加大学院的考试。个别情况下，研究生、听讲生/科目等履修生同时被大学院或学部接收。

　　什么是研究生：其制度和名称（或称研修生/研修员）因学校而异，不能获取学分。要成为大学院的正式学生必须参加考试。

　　什么是听讲生/科目等履修生：听讲特定的科目，听课资格及允许听讲的科目数（学分）等都因各大学院研究科而异。也有作为科目等履修生可获取学分的制度。（因本书没有涉及到各大学院研究科是否设有听讲生/科目等履修生制度，请直接咨询各大学。）

　　出入国管理及难民认定法(入管法)规定：外国人作为研究生或听讲生接受教育时，「根据其接受教育的教育机构举行的入学选考取得入学许可，并在该教育机构一周听课10小时以上」可获取「留学」的在留资格。另，一直以来一个科目计算为2小时，但是从1994年开始，被指出所在大学制度允许的范围内，实际听课时间应在一周10小时（600分钟）以上。

　　日本的大学通常从4月到次年的3月为1学年度，4月入学。研究生、听讲生\科目等履修生的话，也有可以10月入学的大学。

　　另外上课时主要使用日语，虽然在研究生阶段英语授课的地方增加了，但还是很少。因此需具备能理解上课内容的日语能力。

　　*中学

　　一般来说，中学课程分为两大类：第一类旨在为学生上大学做好准备，第二类旨在为学生进入社区学院、技术专科学院接受大专教育或是参加工作做好准备。不能完成普通课程的学生还可以选修特殊课程。

　　*大学

　　加拿大大学的教学和科研质量在世界上久负盛名，多数大学主要依靠公家提供经费，但无论设在何处，所有大学在各个学科上都保持着高质量。加拿大大约有一百所大学，其中约6所用法语教学，6所用英法双语教学，其余都使用英语教学。学校按不同级别，分别可授博士、硕士(含研究生毕业证书)、学士(含大学毕业证书、结业证书)学位等。其每学年有两个学期，1-4月为春季学期，9-12月为秋季学期。

　　加拿大大学一般采取学分制，有利于学生转系或转校。学生大学毕业后会得到毕业证书和学士学位证书。学士学位又分为两类：普通学士学位和荣誉学士学位。普通学士学位读3年，学分要达到40-60分，荣誉学士学位读4年，并要有专业课程的成绩，学分比前者多20学分。获得荣誉学士学位以后，可申请攻读硕士学位，学制1到2年。直接申请攻读博士则要求其学士课程在70-80学分以上。

　　大多数大学都招收大量的非全日学生和成人进修生，许多大学都设有各种各样的课程，并可颁发从结业生到博士的各种学位。学费则根据所在省份，就读学校和所学课程而有所不同。

　　学位认可：加拿大大学学位广受世界各国政府承认。

　　*大学学院

　　大学学院将加拿大大学和学院的最优秀传统合为一体，在有益于学习的校园环境中为学生提供基础扎实的应用课程和学术课程。顾名思义，大学学院不仅设有大学学位课程，还设有可以取得学院文凭和证书的课程。可供学生选择的各类课程应有尽有，其中包括作为第二语言的英语课程。

　　留学专家指出大学学院是加拿大大学制度的组成部分，它保证为学生提供优质教育，在课程选择方面则既有以学术研究为主要目的的大学学位课程，也有侧重于实际应用、旨在取得学院文凭和证书的课程，大学学院的优点是可为学生提供各种有力的支持服务，课堂的学生人数较少，而校内各种团体则十分活跃。

　　*社区学院和技术专科学院

　　加拿大有175所社区学院，这些学院是加拿大社区学院协会的成员，使用各种不同的正式名称，包括"专科学院"、"大学学院"和"普通及职业教育学院"(法语简称CEGEP)。加拿大学院分属12个教育管理系统(包括10个省和3个地区)，其课程设置侧重于工艺美术、工科、商科和其它职业训练，不授学位，但所有这些学院都负有一项主要职责，即满足工商业和公共服务部门的培训需要，同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。在这种学校读书的学生课程达到要求后可转入全日制大学。

　　法国的一些院校在环境上以及各个方面比较好呢？这也是大家在选校时经常会有的疑问。在这里出国留学网就说说梅斯大学有的怎样美丽舒适的环境吧。

　　一、院校的教育制度

　　梅斯大学的前身是法国的一个高等院校，经过了许多次的改编以及扩大，才成为了今天这一个法国的梅斯大学。这所大学发展到如今，所涉及到的学科已经非常的全面了。它如今也是一所有资格在语言还有法学、经济学等等各个学科上，颁发各种文凭的综合性院校。

　　在地理位置上，学校在法国的东北部，比较靠近德国还有比利时，这一个地方可以说是法国与西欧各国在交通上的重要枢纽。　现在这一个地区有27万人口，因为这里的矿产比较丰富，所以也一直是法国这里的一个很重要的工业区。

　　学校的位置就在城市的中心，号称是法国其中一个最美丽舒适的院校。目前学校的学生差不多有16000人，而其中的留学生有两千多名，都是来自于世界上80多个国家。另外为了满足学校的发展，学校还在其他的地方建立了三个分校，而在城市以外的地区也建立了三个校区。

　　学校里也有好几个研究机构以及各种学院，实验室足足建立了30多个，而且这些实验室在国际上都很有声望。

　　学生在这学校的这七个校区里，可以免费享用到各种教学以及技术上的设施还有工具，用来保证自己学业的学习。比如说配置了各种设施的图书馆，计算机室，还有体育的各种设施以及服务等等。

　　学校不但和当地的生活有很高的融入，而且和法国设置在各个地区的教育机构以及院校都有很密切的合作。而且也加入了洛林大学中心这一个大学的组织。

　　因为学校的位置在欧洲的中心，可以说是在位置上有得天独厚的优势。学校从建立以来一直很注重于和德国，比利时这些比较临近地方的关系发展，在对于法国和德国两边的院校，在共同学科的合作上那些非常显著的效果。而且这些合作有很多形式，比如说签订一个双方的协议、设置在教学上的合作网络、鼓励学生进行学术上的交流等等这些。

　　二、梅斯大学怎么样

　　这种学校会给学生提供非常一流的设施。像是资源非常丰富的图书馆，设施齐全的计算机中心，同时也会给学生提供很多文化以及体育上的高质量活动。他在与法国周边国家的学科共同教育上也有很显著的成绩，并且建立起来共同教学的科研网络，这也方便双方的学生们都能更好地进行师资交流。

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　　阿尔托大学是芬兰一所著名的大学，在2017年的QS世界大学排名中居第134位，可以说有一定的世界名气，相信也是不少国内学子向往的西欧名校。那么关于阿尔托大学，它的学制是怎样的呢?教学用哪种语言?下面和出国留学网来看看吧!

　　Aalto University is a state-recognized university which started operating on 1 January 2010 when three state-recognized universities (Helsinki School of Economics, Helsinki University of Technology and University of Art and Design Helsinki) merged.

　　阿尔托大学是一所州承认的大学，2010年1月1日开始运行，由三所州承认的大学(赫尔辛基理工大学、赫尔辛基经济学院和赫尔辛基艺术设计大学)合并而成。

　　Degrees

　　In accordance with the European standards for higher education, at Aalto University, the extent of first-cycle university degrees (bachelor's level) is 180 ECTS credits and the extent of second-cycle university degrees (master's level) is 120 ECTS credits. An applicant applying for the university in most cases applies for a major subject of his or her choice.

　　学位

　　阿尔托大学采用欧洲高等教育标准，第一轮大学学位(学士学位)有180个学分，第二轮大学学位(硕士学位)有120个学分。大多数情况下，申请阿尔托大学的学生申请自己选择的主科。

　　University degrees are two-tiered: first, students complete a first-cycle university degree (bachelor's level), after which they will carry on to study for a second-cycle university degree (master's level).

　　When an applicant applies for a study right in a bachelor’s degree programme, after the admission and the acceptance of a study place, he or she also gains a right to complete a master's degree.

　　学校的学位分为两层：首先，学生需要完成第一轮大学学位本学士学位学习，之后，将进入第二轮大学学位硕士学位学习。

　　申请学士学位课程的学生...

　　芬兰高等教育学制，主要分为两个阶段。第一阶段为本科生教育，第二阶段为研究生教育。大学学年为两学期制，秋季和春季。秋季学期从9月初开始至12个月底结束;春季学期从1月中开始至5月底结束。

　　芬兰现有大学二十所，包括综合大学十所，科技大学三所，经济学院三所，艺术学院包括音乐、美术、戏剧、工艺设计各一所，另有国防大学属於国防部，与国立大学同一等级。理工大学共有三十二所，另有警察学校一所。各大学、经济学院、艺术学院均授予博士学位。

　　学位制度两制并行：学士、硕士、Licentiate 及博士四阶段;亦可直接进修硕士再修博士。一般情形以学分为主，修完120学分可得学士学位，硕士160学分，Licentiate 260学分，博士320学分(每学分上课四十小时)。除向政府贷款之学生修习年限有限制外，一般学生无限制，但多半三年可修完学士学位，硕士多则六年，硕士再修博士约需四年左右，均需提交论文。芬兰学生虽然免学费，但大学生多半工半读，十年始念完大学取得硕士者比比皆是。

　　芬兰二十所大学现有学生人数十四万七千名，修习学位外籍学生三千名，另有交换学生约二千五百名，中国大陆在芬兰留学生约有二千名。芬兰各大学为推行「教育国际化」，目前已开始在各大学开设以英语为教学媒介之各科课程。