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德国教育体系和特色一览表

德国教育体系 德国教育特色 留学德国专业教育

  德国教育是非常受欢迎的,那么你知道这里的留学教育有哪些特色吗?快来一起看看吧。接下来就和出国留学网小编来一起看看德国教育体系和特色一览表,欢迎阅读。

  教育体系

  1.四年级分流,要技术还是选学术?

  德国基础教育体系与众不同,至今尚未完全釆用统一初中的制度。

  德国实行从小学到高中12年制义务教育,学生在完成小学四年或六年教育后就被实施 “学、职两轨”分流。学生根据个人的未来发展规划,分别被分流到普通中学(Hauptschule,学制5年)、实科中学(Realschule,学制6年)、文理中学 (Gymnasium, 学制9年)。据悉,分流的目的是希望基础教育能更趋向平等,让学生都能够接受一套完整的教育,待初中毕业后才需要去真正面对 “学、职两轨”的选择。

  其中,普通中学是以就业为导向的技能学校,为学生将来的就业做准备。学生结束学业后进入为期三年的双元职业教育学校,接受德国的职业学校“双元”制体系培训。

  文理中学以上大学为导向,传统学制一般为9年。文理中学中,5到10年级为中等教育第一阶段,11到13年级为第二阶段。文理中学13年级的毕业生参加完德国高中毕业会考(Abitur)之后,可进入德国大学就读。

  实科中学则是介于普通中学和文理中学之间的存在,学生既可以选择升学也可以选择就业。学生在实科中学10年级毕业后,可以选择接受德国职业学校“双元”制体系培训,也可以选择进入文理中学参加德国高中毕业会考,申请大学。

  值得注意的是,学生从小学四年级后过早面临分流进入 “学、职”不同类型中学的选择,难免会影响学生的潜力的发掘。从心理学上说,多数学生要在经历初中后才能逐渐成熟起来,过早分流可能造成人才的浪费。因此,在东德和西德统一后,联邦德国中学体系增加了一体的综合中学(Gesamtschulen),即把普通中学、实科中学和文理中学都综合在一起以"机会平等”为其创办基础,希望所有成绩较差的学生,并不会只因某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会。

  但也有人反对德国如此细致的学校分类,工业国家不需要过多的学校分类,培养国家建设人才是关键。

  2.“双元”制,让职业学校更“体面”

  根据联邦德国文化部近年公布的数据,德国每年上文理高中的学生在40-50%区间内波动。但这并不意味着其余50-60%不读大学的学生是被教育“筛掉”的一群人。恰恰相反,他们的教育也会被高度重视。

  德国有着非常成熟的职业教育体系,且德国的职业教育不等于培养蓝领工人,很多职业学校毕业生从事的工作在中国需要用大学文凭“敲门”。据悉,德国约有426种职业教育方向,根据职业性质不同,学制从2年到4年不等。无论学生想设计飞机还是卖猪肉,做财务会计还是超市收银,都可以在德国得到全面、正规且标准的职业教育。

  新学说认为,德国职业教育的成功,源自于其“双元”制的模式。

  “双元”制教学模式中的双元是指学校和企业。“双元”制教学模式即学校和企业共同培养学生。其中德国政府不仅指定企业,也积极制定法律法规保证教学模式顺利执行。

  学生选择职业教育后,会在入学前和相关企业签订工作合同,并在学校和企业中循环完成学业,领取一定薪酬。随着学生专业知识和技能的不断增加,其在学校学习时间逐渐减少,在企...

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